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SUMMARY: Questionner pour renforcer l’enseignement de l’évolution
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DESCRIPTION:L’enseignement de l'évolution du vivant est source de questionnements scientifiques\, didactiques et pédagogiques. Cette journée d’étude vise à interroger : les écarts entre le rapide essor des connaissances scientifiques et les contenus d’enseignemen… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/197005
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