BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//https://calenda-formation.labocleo.org
X-WR-CALNAME:Calenda
X-WR-TIMEZONE:Europe/Paris
CALSCALE:GREGORIAN
X-WR-CALDESC:The calendar for arts, humanities and social sciences
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20100515
DTEND;VALUE=DATE:20100516
UID:200649-20100515@calenda.revues.org
SUMMARY:Fostering Learner and Teacher Autonomy in Educational Practices: Languages and Beyond
URL:https://calenda-formation.labocleo.org/200649
DESCRIPTION:Si le colloque privilégie la notion d’autonomie dans l’apprentissage et l’enseignement des langues\, il accorde également un intérêt particulier aux apports que constitue le développement de l’autonomie dans les autres disciplines et dans d’autres sec… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/200649
LOCATION:
END:VEVENT
END:VCALENDAR