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SUMMARY:Le travail enseignant au XXIe siècle
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DESCRIPTION:Certains s’accordent pour penser que les didactiques gagneraient à mieux prendre en compte l’agir enseignant et à davantage intégrer les approches de l’analyse du travail ; d’autres estiment que la formation professionnelle à l’enseignement ne devrai… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/201513
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