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SUMMARY:École\, esprit critique et émancipation par le savoir
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DESCRIPTION:Les questions que pose ce colloque peuvent se décliner de la manière suivante : -  à l’heure où\, contexte général oblige\, on parle de « défaite de la pensée » (A. Finkielkraut)\, que faire\, à partir de l’école\, pour inverser la tendance\, pour accéder\,… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/204413
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