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SUMMARY:Pédagogies\, utopies\, révolutions (1789-1848)
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DESCRIPTION:Cette journée d'étude se propose de questionner les discours et les pratiques pédagogiques de 1789 à 1848\, en insistant sur leurs dimensions utopiques. En croisant les regards de l’histoire sociale et de l’histoire politique\, elle accordera une place… Weitere Informationen https://calenda-formation.labocleo.org/208675
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