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SUMMARY:Breaks\, intersections\, sharing and conflict. What diversitary approaches for the teaching of languages?
URL:https://calenda-formation.labocleo.org/232611
DESCRIPTION:Ce colloque cherchera à approfondir les réflexions liées aux modalités de prise en compte (ou non) de la diversité / altérité / pluralité – linguistique\, culturelle et formative – telle qu’elle est perçue et interprétée dans différentes situations d'… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/232611
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