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SUMMARY:L’élève acteur ? 
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DESCRIPTION:L’Éducation nouvelle a plus d’un siècle ! Depuis la fin du XIXe\, on la voit surtout s’inventer\, se développer\, se diffuser en « marge » des institutions scolaires d’État. Pourtant\, l’analyse historique montre qu’elle a nourri\, travaillé et finalement… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/276200
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