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SUMMARY:À l’écoute du poème : enseigner des lectures créatives
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DESCRIPTION:Si au début des années 1980 Joëlle Tamine et Jean Molino se demandaient « ce que signifie lire un poème »\, les spécialistes de sa transmission n’ont finalement qu’assez peu pris le temps d’étudier en quoi consiste son enseignement. La réflexion sur l… Weitere Informationen https://calenda-formation.labocleo.org/333220
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