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SUMMARY:Penser l’intersectionnalité dans les recherches en éducation
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DESCRIPTION:Dans les recherches en éducation en France – sociologie de l’éducation en tête – les inégalités\, en particulier liées à la classe sociale\, sont depuis les années 1960 un thème central. En revanche\, l’analyse des effets produits par le croisement des … Weitere Informationen https://calenda-formation.labocleo.org/382668
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