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SUMMARY:Problématique des grands groupes et enseignement-apprentissages en milieu scolaire et universitaire en Afrique
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DESCRIPTION:La problématique de la pédagogie de grands groupes a été évoquée pour la première fois par l’Association des professeurs de français en Afrique (APFA) en mars 1984 lors d’une réunion à Khartoum. Depuis ce temps\, dans la plupart des pays africains\, de… Más informaciones https://calenda-formation.labocleo.org/434963
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