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SUMMARY:Comparative perspectives on the place of Frenchn in changing societies
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DESCRIPTION:La problématique générale de ce congrès invite théoricien·ne·s et praticien·ne·s à réfléchir sur les contenus et les approches didacto-pédagogiques susceptibles d’aider dans la gestion de la nouvelle réalité de la classe de langue-culture qui\, à la s… @plus_info https://calenda-formation.labocleo.org/546587
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