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SUMMARY:Les disciplines scolaires à l’heure des réformes au Cameroun : pratiques didactiques et perspectives nouvelles
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DESCRIPTION:Ce premier numéro des Cahiers du Département de Didactique des disciplines se propose de poser des regards pluriels sur les pratiques actuelles d’enseignement des disciplines scolaires en contexte de réformes. Il appelle à un débat fécond qui\, nourri… Weitere Informationen https://calenda-formation.labocleo.org/736584
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