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    <title>Calenda</title>
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      <title>Représentations des Africains et personnes d’ascendance africaine dans les manuels scolaires</title>
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      <pubDate>Wed, 07 Sep 2016 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Ce colloque a plusieurs objectifs. L'objectif principal est d'interroger la représentation des personnes d'ascendance africaine dans les manuels scolaires et de réflechir à la création de manuels scolaires dans lesquels ces populations seraient repésentées à leur juste valeur au sein d'une histoire pluriverselle. La rencontre questionnera toutes les disciplines et tentera d'établir un réel dialogue interdisciplinaire. Enfin, il sera question de la mise en place d'équipes de travail et de réflexion qui se réuniront après le colloque pour continuer le travail ébauché durant la rencontre. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Kolloquium </category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Saint-Louis</category>
      <author>celine.guilleux@openedition.org (Céline Guilleux)</author>
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      <title>Livre post-numérique</title>
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      <pubDate>Fri, 09 May 2014 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Aujourd’hui, il est d’usage de parler et de pratiquer la lecture et l’écriture sur des ouvrages dématérialisés, augmentés, enrichis, contextualisés, interactifs, hybrides, crossmédiatisés, etc. CiDE.17 prend acte de ce constat pour revoir des questionnements fondamentaux tels que : L’objet livre se détache-t-il radicalement de son support papier ? Les pratiques traditionnelles de lecture et d’écriture laissent–elles la place à des nouvelles expériences de consultation ? Les interfaces font elles évoluer, limiter, révolutionner, … la construction sémantique de l’information ? CiDE.17 se voudrait ainsi reposer la problématique de l’objet livre à l’ère du numérique. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Beitragsaufruf</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Fès</category>
      <author>joao.fernandes@openedition.org (João Fernandes)</author>
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      <title>Premier forum maghrébin sur la coopération entre les bibliothèques</title>
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      <pubDate>Mon, 09 Dec 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Première rencontre entre les bibliothécaires et documentalistes maghrébins pour une coopération et une coordination des travaux de leurs institutions pour maximiser la diffusion de l'information scientifique et technique. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Beitragsaufruf</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Tunis</category>
      <author>julie.abbou@openedition.org (Julie Abbou)</author>
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      <title>Écrire et publier en Afrique francophone. Enjeux et perspectives</title>
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      <pubDate>Mon, 28 Oct 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Le département de français de l’University of KwaZu-Natal, Pietermaritzburg en Afrique du Sud organise un colloque sur la littérature francophone écrite et publiée en Afrique. Celui-ci aura lieu du 17 au 19 mars 2014. La littérature africaine francophone était essentiellement expatriée : auteurs installés en Occident, publication dans les maisons parisiennes, public supposé être principalement occidental. On constate néanmoins que les maisons d’éditions installées en Afrique prennent de l’ampleur et les écrivains locaux de l’importance. Ce colloque propose d’interroger les enjeux de ce phénomène. </description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Beitragsaufruf</category>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=fplace">Pietermaritzburg</category>
      <author>luigia.parlati@openedition.org (Luigia Parlati)</author>
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      <title>Métiers de l’information, des bibliothèques et des archives à l’ère de la différentiation numérique</title>
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      <pubDate>Wed, 07 Mar 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>CiDE.15 (1,2,3 Novembre 2012 – Tunis, Tunisie) propose comme thème « Métiers de l’information, des bibliothèques et des archives  à l’ère de la différentiation numérique » a pour objectif de réunir des chercheurs internationaux pour présenter les résultats de leurs recherches dans le domaine des sciences et des technologies de l’information et de la communication, notamment celles qui sont développées ou adoptées par les centres de l’info-doc (Bibliothèques, centres de documentation, centres d’archives).</description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Beitragsaufruf</category>
      <author></author>
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      <title>La société musulmane et ses élites à travers les dictionnaires biographiques</title>
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      <pubDate>Wed, 22 Feb 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
      <description>Le laboratoire ESICMED (université de La Manouba) se propose d'organiser un colloque international sur le genre « Tabaqat » (dictionnaires biographiques), les 17, 18 et 19 novembre prochain. Ce colloque interdisciplinaire est ouvert aux historiens (médiévistes ou autres), aux sociologues, aux anthropologues, aux arabisants et à tous ceux qui portent un intérêt particulier à la littérature biographique.On se propose de pousser la réflexion autour des axes suivants: Les dictionnaires biographiques : histoire d'un genre littéraire, les élites urbaines, famille, alliances, réseaux et pouvoir...</description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Beitragsaufruf</category>
      <author></author>
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      <title>La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire</title>
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      <pubDate>Mon, 04 Oct 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
      <description>Colloque international : « La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire ». Le colloque souhaite explorer et analyser les pratiques d'entraide entre les générations, notamment dans les bibliothèques et les écoles. Il est organisé par la Fédération des associations des amis de la bibliothèque et du livre (FENAABIL) en partenariat avec la Section IFLA Alphabétisation et lecture. Comment les relations intergénérationnelles et d'interculturalité peuvent-elles favoriser la solidarité et la compréhension, à travers les livres et le net ? Comment les jeunes peuvent-ils aider les aînés à l'utilisation des nouvelles technologies ? Quelles activités culturelles pour mieux intégrer les aînés et les plus démunis ? Comment impliquer ceux qui disposent du temps libre, dans la médiation de la lecture en faveur des plus fragiles ? Voici quelques unes des problématiques et des thématiques que les communications peuvent traiter.</description>
      <category domain=" http://calenda.org/search?primary=ftype">Beitragsaufruf</category>
      <author>karim.hammou@revues.org (Karim Hammou)</author>
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