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Louvain-la-Neuve
Les voyages forment les savants
Séminaire annuel du Centre de Recherche en Histoire des Sciences (UCL). -
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Philosophie et sciences humaines
Politique et sciences humaines de la fin du XIXe à la seconde moitié du XXe
Séminaire affilié au DEA « La Philosophie et la Cité », Université Paris X Nanterre. -
Caen
Séminaire - Époque contemporaine
Lieux de culture : figures politiques et littéraires
Le séminaire balise une histoire intellectuelle (l’auteur, la création, la publication) et politique (désir de changer le monde, l’engagement et ses contraintes, le jugement des autorités de toute sorte). -
Paris
Séminaire - Études du politique
Séminaire du centre d'Histoire de l'Europe du XXe siècle, à l'IEP de Paris -
Paris
Séminaire collectif de l'EHESS sous la responsabilité de Michael Werner, Laure Schnapper-Flender, et Esteban Buch. -
Paris
Histoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation, XIXe-XXe siècles
Séminaire de recherche du professeur Jean-Noël LUC à l'Université de Paris IV -
Paris
Histoire de la documentation historique
Histoire de la documentation historiqueSéminaire de l'École des hautes études en sciences sociales 54 bd Raspail, 75006 Paris (18h à 20h, salle 505) -
Paris
Les savoirs de la réflexivité (1)
Mise en scène et mise en texte des cheminements de pensée
GDR 2523 « Les mondes lettrés » / ACI TTT 014 « Les savoirs de la réflexivité ». Séminaire public -
Paris
Séminaire maîtrise-DEA. Université Paris 8. Ecole Doctorale « Pratiques et théories du sens ». Groupe de recherche Histoire intellectuelle -
Versailles
Histoire de l'édition, du livre et de la lecture
Séminaire du professeur Jean-Yves Mollier, à l'Université de Versailles-Saint-Quentin -
Relations culturelles internationales
HISTOIRE DES RELATIONS CULTURELLES INTERNATIONALES Responsables :Laurence Bertrand-Dorléac, professeur à l'Université de Picardie Jules Verne, membre de l'Instit -
Paris
Séminaire du comité pour l'histoire du CNRS
Séminaire du comité pour l'histoire du CNRSProgramme 2003/2004 -
Paris
Groupe de Recherche sur l'Eugénisme et le Racisme (GRER) composante angliciste du CERIC (EA n° 2371) Université Paris 7 - Denis Diderot séminaire 2003-2004 7 novembre : Hubert Perrier (Professeur Paris 13) : racisme, racismes. Enquête s -
Histoire des techniques : objets, pratiques, terrains.
Histoire des techniques: objets, pratiques, terrains. Journée-débat Lors du Congrès de la Société française d'histoire des sciences et des techniques (SFHST), à Lille en mai 2001, est apparu le besoin de réunir autour de leurs questionnemen -
Lyon
Machiavel au XXe siècle - séminaire international
Cette rencontre organisée par le Cerppi (Centre de recherche sur la pensée politique italienne, partie intégrante de l'équipe CNRS " Discours du politique en Europe ", ENS LSH) et la faculté de droit de l'Université de Trento s'inscrit dans un projet qui -
Paris
Ethnologie religieuse de l’Europe
Ecole Pratique des Hautes Etudes Sorbonne, section des sciences religieuses 45-47 rue des Ecoles Ethnologie religieuse de l’Europe Giordana CHARUTY, Directeur d’études 1. L’invention d’une religion scientifique (suite): savants et maît -
Bruxelles
Les représentations philosophiques de l'humanité
Les représentations philosophiques de l'humanité, entre droit et politique.
Le Centre de Philosophie du Droit de l'ULB en collaboration avec le Pôle Bernheim Paix & Citoyenneté propose un séminaire de philosophie politique et juridique sur le thème : Les représentations philosophiques de l'humanité, entre droit et politiq -
Paris
Nouvelles approches de la culture politique
Séminaire d'histoire franco-britannique (University of London-Institut Britannique de Paris-Université de Paris IV-Sorbonne) Jeudi 23 janvier 2003, 17 heures Ms Joanna Innes, Somerville College, Oxford Le terme « réforme » dans la vie publique -
Formation des savoirs à l’époque moderne
Technologie et « réduction en art » d’Alberti à l’Encyclopédie.
L’instauration de l’art comme domaine d’exercice d’un savoir obéissant à des caractéristiques propres porte alors un nom, la « réduction en art ». Réduire en art est rassembler des savoirsépars, fragmentaires, et aussi non-écrits, les mettre en ordre méth
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