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Suresnes
L'éducation en situation migratoire
Ce colloque s’inscrit dans le cadre de la clôture du programme de recherche EDUCINCLU relatif à l’éducation inclusive des enfants et jeunes migrants, financé par l’IRES (Institut de recherches économiques et sociales) et porté par l’INSHEA. Il vise à mieux comprendre les questions éducatives posées par l’accompagnement des enfants et jeunes migrants à la fois dans l’univers scolaire mais aussi en dehors de celui-ci. Les propositions de communication pourront s’organiser autour des quatre axes principaux : les politiques publiques et leurs effets ; les conditions d'accueil scolaire et éducatif ; les dimensions pluri-professionnelles de l'accompagnement éducatif des enfants et jeunes migrants ; méthodologie d'enquête.
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Lyon
Croiser les dominations : des aspérités du terrain aux défis de l'interprétation
Si l’étude des dominations irrigue l’ensemble des sciences sociales, ce sont précisément les rapports de domination imbriqués, tels qu’ils se manifestent au cours de l’enquête qualitative, qui retiendront notre attention lors de cette journée d’étude.
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Aubervilliers
Les lundis de l'Institut national des études démographiques (Ined) (2019-2020)
De fin septembre à début juillet, l’Institut national des études démographiques (Ined) organise un séminaire hebdomadaire les lundis. Lieu d’échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d’une grande diversité de questions de population, des chercheur·e·s de l’institut ou des invité·e·s extérieur·e·s y présentent leurs travaux qui sont discutés par un·e pair·e.
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Ottawa
72e Congrès de l'IHAF
Le plus grand congrès réunissant les historiennes et historiens de l'Amérique française aura lieu cette année à Ottawa pour sa 72e édition. Plus de 120 communications aborderont avec des angles, des approches et des questions diverses le thème des Frontière/s. Comment s’exprime, en différentes époques, la notion de frontière en Amérique française? Comment évolue-t-elle au fil des siècles? Quelles sont ses représentations? Quels types de pouvoir impose-t-elle? C’est autour de ces questions que nous engageons les participant.e.s à proposer des pistes d’analyse empiriques, théoriques ou épistémologiques qui permettront de mieux problématiser la frontière.
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Paris
Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie
Quand le sud pense le nord : défis méthodologiques, enjeux épistémologiques
Rares sont les réflexions nées d’une démarche ethnographique inversant la place historique entre, d’un côté, un « Sud Global » comme aire culturelle à étudier et, de l’autre, un « Nord Global » comme aire épistémique productrice de connaissances légitimes sur le premier. En d’autres termes, aujourd’hui encore il reste inhabituel – et même presque insolite – de voir « le sud penser le nord ». Cette journée d’étude part d’un constat empirique renforçant malheureusement cet état de fait : la majorité des masterant.e.s et des doctorant.e.s en SHS venu.e.s des pays du sud pour étudier en France et en Europe, font de « leurs » pays d’origine des objets d’enquête et des terrains de recherche. Bien moins visibles – et bien moins nombreu.s.es – sont celles et ceux qui font des pays d’Europe des terrains d’investigation et des objets de réflexion légitimes, et qui produisent donc des connaissances sur les sociétés européennes. C’est pourquoi nous proposons cette journée d’étude comme un espace d’échange et de réflexion pour discuter des enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques d’une telle situation.
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Les lundis de l'Institut national des études démographiques (Ined) (2018-2019)
D'octobre à juillet, l’Institut national des études démographiques (Ined) organise un séminaire hebdomadaire. Lieu d’échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d’une grande diversité de questions de population, des chercheurs de l’institut ou des invités extérieurs y présentent leurs travaux qui sont discutés par un pair.
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Grenoble
Thematische Schule - Geographie
« Making mars » : la fabrique sensible des traces
Arts in the Alps
L’école de printemps Arts in the Alps 2019 aura lieu du 17 au 22 juin et réunira une communauté dynamique de chercheurs et d’artistes, des sciences humaines et sociales (ou de l’art, de la danse, de la géographie, de l’informatique, de la performance et du son), pour explorer et expérimenter comment le sensoriel devient matériel dans un contexte de recherche basée sur la pratique. Les efforts engagés pour fabriquer des traces invitent à un examen approfondi de la pensée matérielle et incarnée que sous-tend la recherche basée sur la pratique. Au cours de cet événement d’une semaine, notre objectif est de mettre l’accent sur la manière dont les traces matérielles sont créées, à travers et pour la recherche artistique, et peuvent à leur tour être partagées entre les communautés.
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Paris 05 Panthéon
Le séminaire OuThèPo propose aux doctorant·e·s de l’Institut d'histoire moderne et contemporaine (IHMC) et d’autres laboratoires de se retrouver le 16 mai 2019 autour de la thématique « Circuler, voyager, migrer ». En lien avec le quatrième axe de recherche du laboratoire de l’IHMC, intitulé « Mobilités et échanges », cette thématique vise ainsi à mettre en avant les travaux de doctorant·e·s qui ont trait aux questions de circulations et d’échanges, et qui s’inscrivent dans les importants renouvellements historiographiques en histoire globale et transnationale de ces dernières années.
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Paris
Migrations et espaces publics : discours, pratiques et postures (jeunes chercheurs)
6ème Séminaire annuel du Réseau Migrations
Pour son sixième Séminaire Annuel, le Réseau Migrations invite tout·e· jeunes chercheur·e·s dont les travaux s’intéressent aux thématiques migratoires, à venir faire connaissance, s’exprimer, partager ses idées et présenter une partie de ses recherches dans lecadre de deux journées sur la thématique ci-après développée. Toutes les propositions de communication traitant des migrations, sous unangle géographique, sociologique, anthropologique, historique, politique, économique,démographique ou littéraire seront examinées.
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Frontière·s. Revue d’Archéologie, Histoire et Histoire de l’art
Frontière·s. Revue d’Archéologie, Histoire et Histoire de l’art se destine à offrir un espace de réflexion épistémologique en Open Access aux chercheur·se·s dont les travaux portent sur les sociétés antiques et médiévales autour du terme polysémique et débattu de « frontière ». Pour son numéro inaugural, « Dépasser la frontière », la revue aborde les thématiques associées au franchissement des frontières, quelles qu’elles soient.
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Straßburg
Biographies, mobilités et politiques migratoires
Midterm conference of the Research Network “Sociology of Migration” of the European Sociological Association
Les discours politiques et médiatiques actuels sur les questions d’« intégration », d’« appartenance » et de « frontières » sont dominés par les points de vue des États-nations occidentaux. L'objectif de cette conférence mi-parcours du réseau de recherche 35 « Sociologie des migrations » de l’Association européenne de sociologie (ESA) est de recentrer le débat sur le point de vue des personnes qui sont désignées et abordées dans ces discussions, et qui deviennent la cible de politiques frontalières et de mobilité de plus en plus complexes et différenciées. En d’autres termes, cette conférence réinterrogera la manière dont les appartenances et les frontières sont actuellement remises en cause et transformées à divers niveaux (local, national, international), et dont l’approche biographique dans l’étude des migrations peut apporter un nouvel éclairage sur ces processus.
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Paris
Les lundis de l'Institut national des études démographiques (Ined) (2018-2019)
D'octobre à juin, l’Institut national des études démographiques (Ined) organise un séminaire hebdomadaire. Lieu d’échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d’une grande diversité de questions de population, des chercheurs de l’institut ou des invités extérieurs y présentent leurs travaux qui sont discutés par un pair.
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