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  • Varsóvia

    Ciclo de conferências - História

    Joachim-Lelewel-Gespräche

    Debates organised by the German History Institute of Warsaw

    Der Diskussion aktuell umstrittener Fragen der polnischen Geschichte in ihrem europäischen Kontext dienen die Joachim-Lelewel-Gespräche des Deutschen Historischen Instituts. Sie führen jeweils Vertreter aus der polnischen, ost- und westeuropäischen bzw. internationalen Geschichtswissenschaft zu einer kontroversen Debatte zusammen, an der sich auch das Publikum aktiv beteiligt. / Les débats Joachim-Lelewel, organisés par l’Institut historique allemand de Varsovie, s’intéressent aux questions actuelles et controversées de l’histoire polonaise dans leur contexte européen. Ils rassemblent, autour d’une table-ronde sur des sujets controversés à laquelle le public est invité à participer, à la fois des historiens spécialisés en histoire de la Pologne, de l’Europe de l’est et de l’ouest.

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  • Freiburg im Breisgau

    Colóquio - História

    Alsace in the Middle Ages

    Le colloque « Neue Forschungen zur elsässischen Geschichte im Mittelalter / Nouvelles recherches sur l’histoire de l’Alsace au Moyen Âge » ambitionne de présenter un bilan des travaux actuels entrepris en Allemagne comme en France sur l’Alsace médiévale, en proposant une large palette de thèmes comme d'approches méthodologiques.

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  • Berlim

    Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    International graduate student conference : Die Figur des Zeugen / The figure of the witness

    Interdisziplinäre Perspektiven auf eine soziale Institution des Wissens / Interdisciplinary Perspectives on a Social Institution of Knowledge

    The international graduate student conference "The figure of the witness. Interdisciplinary Perspectives on a Social Institution of Knowledge" is organized at the at the Department of Philosophy of the Free University Berlin. Graduates from philosophy, jurisprudence, history, social and cultural studies are invited to analyse and discuss the omnipresent phenomenon of testimony as a fundamental cultural institution of knowledge and knowledge-transmission.

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