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  • Oxford

    Journée d'étude - Histoire

    Burdens, Opportunities, Expectations : Political Legacies in Post-Revolutionary France

    Research colloquium which takes place on Monday 24 January, at the Maison Française d’Oxford. This research colloquium brings together historians of nineteenth and and twentieth-century France to explore the issue of “political legacies”.

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  • Ivry-sur-Seine

    Journée d'étude - Histoire

    Taez et son territoire au Moyen Âge

    La province de Taez est aujourd'hui l'une des plus peuplées du Yémen. Elle est aussi l'une des plus dynamiques sur le plan économique, social et culturel. Elle reste pourtant l'une des villes et des régions les moins bien connues du Yémen du point de vue de son histoire, de son patrimoine mais aussi de sa vie contemporaine.

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  • Istanbul

    Journée d'étude - Histoire

    The Ottoman Imperial Center in Personal Memoirs of Jews (19th-20th c.)

    An International and Interdisciplinary Workshop which takes place on October, 10th, at The Hebrew University of Jerusalem.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Histoire

    L'énigme en archéologie et en histoire de l'art

    L’énigme en archéologie et en histoire de l’art, les 8 et 9 décembre 2011, à l’Université Paris-Ouest Nanterre. Table ronde organisée par Véronique Boucherat, Université Paris-Ouest Nanterre. Cette table ronde entend étudier, dans une approche transpériode, les différentes formes d’énigmes dans l’œuvre d’art – quelle que soit la nature de l’œuvre en question (architecture, sculpture, peinture, etc.), comme aussi les types d’investigations dont ces énigmes ont fait l’objet. Il s’agira notamment d’étudier ce qui, en archéologie et en histoire de l’art, constitue une énigme, ce qui l’entretient ou, à l’inverse, ce qui la dissimule. On tentera de mieux apprécier le rôle de l’ « enquêteur » (archéologue ou historien d’art) dans la découverte et l’étude de véritables énigmes, comme aussi sa possible influence dans la constitution d’énigmes fictives. On réfléchira aussi aux moyens et méthodes – parfois inédits ou trop peu exploités – grâce auxquels une énigme se révèle ou s’explicite.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Journée Maitron

    Journée Maitron - Autour du Dictionnaire biographique, mouvement ouvrier, mouvement social.Comme chaque année, la journée Maitron est l'occasion de revenir sur les chantiers du Maitron. Cette année, seront évoqués les chantiers nationaux (dictionnaire des anarchistes, dictionnaire des fusillés, ouvriers du livre) et internationaux (Belgique, Grande-Bretagne), et plusieurs questions méthodologiques et historiographiques, autour de la prosopographie des militants socialistes, des figures nationales du syndicalisme, de la notion de « militantisme moral » ou de la révision des notices biographiques du XIXe siècle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Jacques Fauve, 1926-2010 : un itinéraire de diplomatie culturelle

    Jacques Fauve appartient à cette génération de normaliens qui, au lendemain de la période de repliement sur elle-même de la France occupée de leur adolescence, a choisi de s’ouvrir au monde le plus largement possible, en se mettant au service de la politique culturelle française par la pratique constante du dialogue. Cette table ronde a donc l’ambition d’étudier un aspect de ce que put être la vie professionnelle d’un intellectuel français dans la seconde moitié du XXe siècle.

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  • Genève

    Journée d'étude - Histoire

    Usages du monde et de la photographie. Regards croisés sur l'œuvre de Fred Boissonnas

    Le département de géographie de l'Université de Genève organise une journée d'étude interdisciplinaire consacrée à l'œuvre du photographe Fred Boissonnas (1858-1946), l'un des acteurs majeurs de l’histoire de la photographie en Suisse. En croisant les approches, les savoirs, les points de vue, il s’agit de mettre en lumière la complexité et la richesse de la carrière de ce photographe-voyageur et éditeur, ses influences en Suisse et à l'étranger, et son héritage. L’étude de son œuvre permet de s'interroger sur le développement de l’usage de la photographie dans les sociétés européennes entre 1880 et 1930, comme art mais aussi comme moyen de communication pour appréhender l’ailleurs, le passé, et construire des identités tant locales que nationales.

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  • Dakar

    Journée d'étude - Sociologie

    Mémoires de routes et de corps. Figures et discours de migrants

    Les phénomènes migratoires sont devenus un enjeu géopolitique et posent des problèmes humains de divers ordres. Un état des lieux des travaux montre qu'ils sont souvent liés à des préoccupations stratégiques et sécuritaires déterminées depuis les pays du Nord. Au cours de ces journées d’études, nous bousculerons deux fois la perspective. Tout d’abord en interrogeant la question migratoire depuis le Sud et vers le Sud. Ensuite, en déplaçant la provenance des données de l’histoire globale à la micro-histoire, des débats publics aux espaces domestiques, du centre à la périphérie, sans que les seconds ne masquent les premiers. Pour ce faire, nous engagerons la réflexion, essentiellement, sur la parole des migrants au travers de leurs récits et ceux de leurs proches. Des récits qui donnent accès au sujet, qui témoignent de liens sociaux et symboliques vécus ou perdus, qui relatent une aventure humaine.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    Conserver, archiver, éditer. Usages de la correspondance savante, XVIIe-XVIIIe siècles

    Acteurs de la « révolution épistolaire » de l’époque moderne, les savants des XVIIe et XVIIIe siècles ont amplement recouru à la communication par lettre. Les historiens utilisent de longue date ces corpus, souvent massifs. Malgré leur richesse, ils suscitent actuellement insatisfaction et incertitudes. Ils ne reflètent en effet pas directement l’activité des lettrés et des savants. Ils sont le résultat de processus complexes de manipulation, de sélection, de classement, de conservation par les savants eux-mêmes, puis d’archivage et d’édition, qui conditionnent les résultats que l’on peut attendre de leur traitement. Ces opérations matérielles et intellectuelles, dont la description a longtemps été reléguée au rang de préliminaire à l’enquête historique, doivent aussi être considérés comme une voie d’accès à une histoire intellectuelle de l’épistolarité savante. C’est cette histoire d’une pratique savante que cette journée d’étude entend soumettre à l’enquête.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Éducation

    Fugue, évasion, désertion... Les institutions et l’errance des jeunes

    Durant les XIXe, XXe et au XXIe siècle, des enfants et des adolescents fuient leur famille. Les raisons qui président à ces fugues sont multiples : recomposition familiale mal supportée, maltraitance, responsabilité trop lourde, refus d’un destin imposé, amour contrarié, etc. Ils échappent aussi à la surveillance des institutions censées seconder les familles dans leurs tâches éducatives ou se substituer à elles. Cette journée entend éclairer certains de ces aspects.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Terra (in)cognita : terrains contemporains en sciences humaines et sociales

    Pour la seconde année, les doctorants de l’Institut interdisciplinaire d'anthropologie du contemporain (IIAC, CNRS-EHESS) organisent des journées doctorales. Dans un contexte où la rationalité gestionnaire tend à occulter la diversité, les contradictions et les incertitudes du contemporain, l’apport de l’anthropologie tient justement dans cette capacité à produire, à travers la pratique de l’ethnographie, un regard à la fois sensible et détaché sur le monde, au plus proche des hommes et des femmes qui le composent. Continent méconnu et inquiétant, la Terra Incognita est une terre mythique où se projettent fantasmes (El Dorado) et fantômes (Hic sunt dracones) d’une société. Comme le terrain d’enquête, elle est un espace de connaissance et un espace imaginé. Terre de découverte, la Terra Incognitaest aussi un territoire de conquête, approprié militairement, économiquement et symboliquement. Comme le terrain d’enquête, elle est un espace géographique et politique.

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  • Pessac

    Journée d'étude - Histoire

    Quels modèles pour quelle histoire ? Néo-institutionnalisme et histoire économique

    Ce séminaire s’inscrit dans le programme de recherche de l'UMR Ausonius (Bordeaux) « Les marchés dans le monde antique : concepts, conceptions et réalités ». Il s'agit de s'interroger sur les modèles utilisés en histoire économique pour éclairer les sociétés antiques, et notamment celui qui se dégage ces dernières années dans l’historiographie, le néo-institutionnalisme ou nouvelle économie institutionnelle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Matignon pour l'histoire

    Les archives des Premiers ministres

    Les Archives nationales organisent, en partenariat avec la mission des archives de France placée auprès des services du Premier ministre, une matinée d’étude consacrée aux fonds d’archives des Premiers ministres, à leur contexte de production et à l’utilisation à laquelle ils peuvent donner lieu pour la recherche historique. Membres de cabinets, hauts-fonctionnaires, conservateurs du patrimoine et historiens dialogueront pour présenter la richesse de ces fonds d'archives légués à l’histoire. Au sein d’une approche généraliste, l’accent sera mis sur le cabinet de Lionel Jospin. En effet, fin 2010, le classement de ses archives a été achevé. Début 2011, ce fonds de 600 mètres linéaires a rejoint ceux de tous les Premiers ministres de la Ve République conservés aux Archives nationales (site de Fontainebleau).

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Histoire

    Penia. La pauvreté en Grèce ancienne

    formes, représentations et enjeux

    Journée d'étude organisée par l'équipe PLH-CRATA de l'université de Toulouse II-Le Mirail sur la pauvreté et ses représentations en Grèce ancienne.

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  • Boulogne

    Journée d'étude - Éducation

    Nouveaux territoires de l’éducation et des apprentissages

    Journée d’études « Nouveaux territoires de l’éducation et des apprentissages », le lundi 14 novembre 2011, salle 23M - Centre Universitaire du Musée - Grand rue - Boulogne-sur-MerUniversité du Littoral Côte d’Opale, Centre de recherches : LCEM-MUSE (HLLI - EA4030).

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le thermalisme : histoire d'un phénomène culturel et médical

    Journée consacrée aux relations entre le thermalisme et la médecine et les pratiques de santé au sens large, dans un cadre chronologique long, de l'Antiquité à l'époque contemporaine et géographique vaste, autour des espaces européens et méditerranéens. Il s'agit d'appréhender un phénomène qui a une longue histoire, mais dont les chronologies restent encore souvent à préciser, et qui a pu intéresser divers champs des sciences sociales. Les communications, de nature méthodologique, visent à fournir des grilles de lectures pour analyser la question thermale, à travers un vaste prisme de sources textuelles et archéologiques.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Langage

    Manuscrits arabo-berbères

    Journée d’études « Manuscrits arabo-berbères », organisée le 15 novembre 2011 à l'université Paris 8, salle D143, par l’équipe Erasme (Paris 8, UFR 3, Département Euro-Méditerranée Monde maghrébin) ; le Département de langues et cultures minorisées (Paris 8, UFR 5) ; la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord. La recherche en linguistique diachronique dans les domaines arabe et berbère ne peut se passer des sources anciennes. Des travaux imprimés à textes en berbère et en arabe dialectal ne remontent pas plus loin qu’aux environs 1800-1830. Fort heureusement, des manuscrits inédits existent. Qu’ils soient conservés dans des fonds publics en Europe, ou au Maghreb, ou détenus par des particuliers, ces précieux documents doivent à être exploités : il s’agira de les répertorier, les inventorier, et de recueillir toute information utile les concernant, tant sur le plan interne (auteur(s), scripteur(s), date de composition, date et conditions d’acquisition,…) que sur le plan externe (contexte historique et culturel, conditions sociales de réalisation, acteurs impliqués,…).

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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Reines et princesses au Moyen Âge

    La parution du tome 3 du Corpus des sceaux français du Moyen Âge, consacré aux sceaux des reines et des enfants de France, est l'occasion de faire le point sur le rôle joué par les femmes de pouvoir, reines ou princesses, dans les royaumes d'Europe occidentale entre les xiie et xve siècles, mais aussi sur les études sigillographiques menées à l'heure actuelle en Europe. Les interventions prévues s'appuieront sur les sciences auxiliaires de l'histoire, la sigillographie mais aussi la diplomatique, et feront une large part aux problèmes posés par la conservation et la restauration des empreintes sigillaires. Sera également traité le rôle de la reine en France et en Europe, à travers l'étude de quelques personnalités importantes, ainsi que par la présentation d'exemples choisis dans d'autres grands royaumes européens. Enfin, l'héraldique étant difficilement dissociable de la sigillographie, plusieurs conférences aborderont la question de l'image de la reine, tant à travers ses sceaux que ses armoiries, ses emblèmes ou ses différentes représentations.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Paris août 1944-mai 1945 : reconstruire et rénover

    Après sa libération, le 25 août 1944, Paris doit reprendre le cours normal d'une vie politique et sociale complètement paralysée durant l'Occupation. Interroger les motivations et les formes de cette remise en route est l'objectif de cette journée d'études à l'échelle de Paris mais également du département de la Seine. Période de transition, les mois qui suivent la Libération de Paris portent encore l'empreinte des idées développées dans la Résistance, sans négliger les enjeux posés pour l'avenir à propos de la rénovation des structures et des institutions. Ce balancement entre prise en compte d'un passé récent et urgence des réformes, valable pour l'ensemble des territoires libérés, est particulièrement perceptible dans la capitale car on y célèbre, encore plus qu'ailleurs, l'unité retrouvée d'un peuple auréolé par sa part prise à l'insurrection.

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Jean-Richard Bloch et les arts plastiques

    L'association Études Jean-Richard Bloch organise, le 9 décembre 2011, au Reid Hall, Columbia University, une journée d'étude consacrée à « Jean-Richard Bloch et les Arts plastiques ».

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