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• 04 jui 2014

  05 jui 2014

  06 jui 2014

  Vaulx-en-Velin

  Lecture series - Political studies

  Communities: problem or solution?

  Cette conférence fait suite à une conférence sur le « Community Organizing » qui s’est tenue à Vaulx-en-Velin en mars 2012. Le succès de cette conférence a montré qu’il y a une attente pour réfléchir à d’autres modes d’action, faisant plus confiance aux capacités des habitants des quartiers populaires à agir et à se mobiliser. La chaire Unesco « Politiques urbaines et citoyenneté » et le collectif « Pouvoir d’Agir » souhaitent donc prolonger la réflexion engagée en se penchant plus spécifiquement sur les liens qui sont susceptibles d’être mobilisés et sur ce qui est susceptible de fonder un collectif. Plus largement, il s’agit aussi de questionner certaines représentations relatives aux « communautés » (entendues au sens des liens d’interconnaissance créés par une origine géographique ou par une identité culturelle partagée) en mettant en perspective les ressources que constituent les liens communautaires, comme les obstacles qu’ils peuvent dresser face à l’insertion économique et à l’intégration sociale.

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• 06 mar 2014	13 mar 2014	20 mar 2014
  27 mar 2014	03 avr 2014

  Paris

  Lecture series - Urban studies

  Initiation lesson in the history of arts at the Louvre auditorium

  The universal history of ruins, by Alain Schnapp

  Un historien vous entraîne dans son époque de prédilection pour une initiation à l’histoire des arts. Il s’appuie sur des œuvres du Louvre qu’il replace dans leur contexte culturel et historique et les met en rapport avec d’autres œuvres. Un cycle de cinq cours pour découvrir la façon dont les différentes civilisations ont pensé les ruines de l’Antiquité à nos jours.

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• 18 nov 2013

  08 avr 2014

  05 jui 2014

  Paris

  Lecture series - Urban studies

  Sustainable development and "social acceptability"

  Nous souhaitons dans cet atelier nous intéresser à la dimension performative du développement durable, qui s’appuie sur un consensus moral préalable, une représentation partagée permettant aux acteurs d’agir ensemble. Ce caractère performatif s’exerce notamment à l’aide d’indicateurs et par l’attribution de rôles aux différents acteurs qui y participent, donnant une place essentielle à l’expertise et à la recherche. Les indicateurs sont en effet des instruments de mesure et des médiateurs facilitant les apprentissages organisationnels, la co-construction et l’innovation institutionnelle. L’expertise et la recherche tiennent quant-à-elles, un rôle essentiel dans la performativité du développement durable, au moins pour deux raisons. D’une part, elles interviennent en amont dans l’actualisation des formes de cette notion problématique et des dispositifs qui l’effectuent. D’autre part, elles s’inscrivent dans une démarche d’aide à la décision qui vise à favoriser l’intégration de ce nouveau référentiel de l’action publique par la population.

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