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• 13 nov 2020

  Jornadas - Linguagem

  Discours de publicité : la figure du consommateur au cœur des stratégies énonciatives

  Nous vous invitons à une journée d'étude organisée par les laboratoires CEL et ELICO de l'université de Lyon en partenariat avec Télécom St Etienne sur le thème du « discours de publicité : la figure du consommateur au cœur des stratégies énonciatives ». 

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• 08 aoû 2020

  Embrun

  Jornadas - Época Moderna

  Pierre Jartoux (1169-1720), jésuite originaire d'Embrun, scientifique en Chine

  Le samedi 8 août 2020, à Embrun (Hautes-Alpes), se tiendra une journée d’étude sur l'activité des jésuites scientifiques en Chine aux XVII^e et XVIII^e siècles, à partir du cas particulier du père Pierre Jartoux (Embrun, 1669 - Pékin, 1720), avec la participation d’universitaires, historiens et archivistes, est organisée par le diocèse de Gap et Embrun, en partenariat notamment avec la ville et le Pays S.U.D.

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• 10 mar 2020

  Tours

  Jornadas - Europa

  Dynamiques et enjeux éthico-épistémologiques du récit de vie : réfléchir en termes d’expérience

  Le récit de vie, qui connait diverses déclinaisons, est une piste de départ intéressante pour visibiliser des enjeux importants, sous-jacents à cette rencontre. Longtemps minoré en sciences humaines, bien que déjà exploité en un certain sens par l’école de Chicago, le récit de vie peut bien prétendre à jouer un rôle majeur, en tant que partie prenante d’un récit qualitatif de recherche, dans la compréhension des autres, et pour autant qu’on le réinterroge. Dans cette perspective, les réflexions menées donneront lieu à des éléments de présentation (historiques, disciplinaires, etc.) ainsi qu’à une sorte de glossaire d’entrées d’empan variable (par exemple les notions d’expérience, d’appropriation, d’historialité, d’altéroréflexivité, etc.), méthodologiquement désambiguïsées à partir des orientations épistémologiques propres aux auteurs et situées explicitement.

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• 24 jan 2020

  Nancy

  Jornadas - Linguagem

  Du recueil de données à l'analyse des corpus en didactique de l’anglais : éthique, procédure, outils, moyens

  Cette deuxième journée d’études organisée par l’association pour la recherche en didactique de l’anglais et acquisition (ARDAA) sera l’occasion de proposer un dialogue entre des chercheurs confirmés, des doctorants et des étudiants de master MEEF anglais, sciences du langage et sciences de l’éducation français et internationaux, autour d’une variété de possibilités de recueil de données, de constitution de corpus, d’exploitation et d’analyse des données qu’ils contiennent.

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• 16 jan 2020

  Mulhouse

  Jornadas - Linguagem

  Social Practices of (Dis)agreement and (Dis)alignment in Compter Mediated Interaction

  La journée d'études est organisée par l'Institut de recherche en langues et littératures européennes (ILLE, EA 4363) et aura lieu à l'université de Haute-Alsace le 16 janvier 2020. Il a pour objectif d'aborder la question du désaccord essentiellement sur les réseaux sociaux et réunit les spécialistes internationaux (Suisse, Italie, Pologne et France). 

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• 31 jan 2020

  Lyon

  Jornadas - Linguagem

  Contextes et pratiques langagières en français langue étrangère et seconde (FLE/FLS)

  Cette journée a pour objectif d’interroger les usages de la notion de contexte en didactique du français langue étrangère et seconde. Après une introduction consacrée à un point de vue historique de la notion de contexte en sciences du langage et en didactique,  les différentes interventions s’intéresseront à trois domaines du français langue étrangère et seconde (FLE/FLS) : l’enseignement aux migrants ; l’enseignement-apprentissage médiatisé par les technologies ; le français sur objectif spécifique (FOS).

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