Home
Sort
-
Villeneuve-d'Ascq
Creating history (2012-2013) - writing and history in the digital age
Écriture et histoire à l’heure du numérique
Cette année, le séminaire est consacré à l’étude des supports divers de l’histoire, les différentes formes de son incarnation : la peinture et la photographie autour de la forme du portrait, la musique autour de la forme historique / historienne – s’il en est – qu’est le rock’n roll, le théâtre, le cinéma, la modélisation (cartographie, arts plastiques) mais aussi les humanités numériques avec une séance organisée autour de la création du livre numérique, création « en recherche » et en « art » : puisque le digital a pour vocation d’accueillir simultanément des éditions nouvelles de livres anciens et des œuvres contemporaines. Chaque fois, ces différentes représentations visuelles de l’histoire seront abordées en regard de la recherche les concernant qui s’accomplit en histoire et en littérature et en collaboration avec un artiste invité qui en présente la vivante incarnation.
-
Villeurbanne
Recognition and temporal density
Dans le cadre actuel d’une crise des temps, entendue comme présentéisme (Laïdi, 2000), immédiateté (Rosa, 2010), crise de l’avenir (Zarifian, 2001), sentiment généralisé de manquer de temps (Chesneaux,1996), notre approche souhaite interroger l’épaisseur temporelle comme une sphère caractéristique de la reconnaissance. Après la reconnaissance amoureuse, la reconnaissance juridique et la reconnaissance sociale distinguées par Honneth, l’enjeu actuel ne serait-il pas de voir pris en compte une quatrième forme de reconnaissance ? Pour répondre à cette question, nous proposons de réfléchir aux apports propres aux sciences de l'information et de la communication. En partant des concepts d'énonciation, de médiation, de logiques de réception et d’actions, des rapports entre le langage et la communication, de la production du sens et l’interprétation des contenus, des lieux, techniques, supports et dispositifs qui organisent la reconnaissance..., il sera ainsi possible d'aborder les thèmes des identités numériques, des traces, de l'organisation ou encore des débats publics. -
Paris
Fakes and forgery in libraries
6th law and heritage study day
L’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, Villeurbanne (Centre Gabriel Naudé) et le Centre de conservation du Livre organisent chaque année une journée d’études « droit et patrimoine », dont l’objectif est d’étudier l’histoire et les collections du patrimoine écrit, avec un éclairage particulier sur les questions juridiques, parfois complexes, qui doivent être prises en compte dans la gestion quotidienne de ces collections. La sixième journée est consacrée aux faux et fraudes : faux, exemplaires modifiés vendus aux bibliothèques ou découverts dans les bibliothèques. Des exemples anciens et récents, une étude en cours sont présentés, ainsi que l’état de la question d’un point de vue juridique. -
Paris
Intellectuals and the men of journals (1900-1940). Jean-Richard Bloch
Association Jean-Richard Bloch study day
La fin du XIXe siècle et la première moitié du XXe représentent un âge d’or des revues littéraires et intellectuelles. À ce titre elles ont constitué depuis une vingtaine d’années un objet privilégié de l’histoire et de la sociologie des intellectuels. Cet âge d’or correspond assez exactement à la génération de Jean-Richard Bloch. Né en 1884, il est adolescent au moment des combats dreyfusistes et s’abonne dès sa jeunesse aux Cahiers de la Quinzaine. Jeune agrégé d’histoire, introduit par son oncle Sylvain Lévi au sein des élites de la troisième République, il restera toute sa vie lecteur de certaines revues savantes, tout en développant sa personnalité d’écrivain et d’intellectuel engagé. On connaît les principales revues littéraires auxquelles Jean-Richard Bloch a été associé, que ce soit L’Effort qu’il lança en 1910 à Poitiers, La NRF, qui fut attentive à la figure de ce jeune directeur de revue et qui publia ses premiers textes, Europe qu’il contribua à fonder en 1923, ou encore celles liées au Parti communiste, comme Clarté et Commune. Cette journée devrait permettre de mieux comprendre le rapport de Jean-Richard Bloch aux publications périodiques qu’il lit, dirige, contribue à lancer, nourrit de ses écrits et de ses éditoriaux. Elle sera aussi l’occasion de revenir sur une historiographie déjà riche, en interrogeant les développements récents de l’étude des revues. -
Paris
Science in bookmarks: the monitoring of online resources
National training initiative
La demande d'une information instantanée prime aujourd'hui. Elle s'exprime par le biais des réseaux sociaux et des nouveaux supports de diffusion, rapides et synthétiques, comme Twitter. Dans le contexte de l'information scientifique et technique, la recherche (Pull) le cède au partage et à la découverte (Push) de ressources sur des plateformes qui accueillent des millions de visiteurs et s'enrichissent constamment de nouvelles fonctionnalités. Dans ces conditions, les répertoires de veille spécialisés sont-ils encore d'actualité ? Partant de la métaphore du livre, la notion même de bookmarking a charrié avec elle une intelligence du Web fondée sur le document papier (le livre aussi bien que la page). Nous l'examinerons tout au long de la journée en nous penchant sur les mutations contemporaines du document et les pratiques qui accompagnent la recherche en SHS. Cette action nationale de formation est organisée par Isore, réseau thématique en sciences humaines et sociales, avec l'appui de l'InSHS du CNRS. -
Paris
The history of digital libraries in Europe, 1990-2010
Les Ateliers du livre
Dans le cadre de ses traditionnels « Ateliers du livre », la Bibliothèque nationale de France, en partenariat avec l'École nationale des chartes et l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, propose de se pencher pour la première fois sur la jeune histoire des bibliothèques numériques européennes. Au cours de cette journée, qui réunira des représentants de trois bibliothèques nationales européennes - la Bibliothèque nationale de France, la British Library, l'Österreichische Nationalbibliothek - seront évoquées les trajectoires numériques de ces trois établissements, envisagées sous quatre angles : les collections, l'insertion dans l'économie numérique, les organisations et métiers, la recherche. En conclusion, un invité exceptionnel, Paul LeClerc, ancien directeur de la New York Public Library, viendra porter un regard américain sur cette numérisation européenne. -
Saint-Denis
Dans le cadre du groupe de recherche sur le Serious Game du Labex Industries culturelles et création artistique (ICCA), cette journée d’études vise à présenter et discuter des approches théoriques et méthodologiques en se penchant à la fois sur le secteur industriel, l’ingénierie de conception, les pratiques de ces dispositifs et leurs analyses. Son objectif principal est d’échanger sur l’évolution de ce secteur : enjeux socio-économiques (cartographies des acteurs et structuration du marché), création de nouvelles formes pédagogiques, problématiques liées à la mise en place d’enquêtes et des méthodes d’analyse. Les trois axes posent la question des relations entre les représentations sociales du ludique et de l’apprentissage et les logiques de marché. -
Bourg-en-Bresse
Food and the humanities and social sciences: documentary resources and researcher practices
L’alimentation en tant que domaine des sciences humaines et sociales ne s’est constituée que tout récemment en un champ légitime de recherche et depuis peu, d’enseignement. La constitution de lieux de ressources documentaires spécialisés dans l’alimentation (bibliothèques ou centres de documentation), que ce soit en ethnologie / anthropologie, en histoire, en géographie, en économie ou en sociologie, a suivi cette dynamique. Quel est le rôle des centres de ressources face à l’institutionnalisation de ce champ de recherche et des enseignements conjoints ? Un des objectifs de ce séminaire est d’abord de réunir des chercheurs, enseignants et étudiants de diverses institutions et disciplines autour de leurs pratiques documentaires. Entre recours aux divers fonds et constitution d’un fonds propre, quelles sont les pratiques des chercheurs et étudiants en sciences sociales et humaines spécialisés dans l’alimentation ? Un autre objectif est également de permettre aux professionnels des centres de documentation et bibliothèques d’évoquer leurs missions, de présenter les fonds et leur constitution. -
Nice
Storytelling and narrative tension
Dans le prolongement de la journée du 18 novembre 2011, « Du storytelling à la mise en récit des mondes sociaux : la révolution narrative a-t-elle eu lieu ? », les laboratoires I3M et LIRCES organisent une journée d’études intitulée « Storytelling et tension narrative ». -
Villeneuve-d'Ascq
Le Centre de recherche individus, épreuves, sociétés (CeRIES, Université Lille 3) organise une journée d'étude sur le rôle des technologies de l'information et de la communication dans la famille à travers le prisme des épreuves (construire et maintenir les sociabilités familiales, la conjugalité à l’usage des TIC, les épreuves de la parentalité, usages des enfants, cadrage des parents). -
Clermont-Ferrand
Mapping Methodologies: Factual and Fictional Texts
La cartographie devient un « instrument d'interprétation du monde », un langage, mobilisé tant pour essayer de rendre compte du réel (cartes documentaires des voyageurs, des géographes) que de l'imaginaire (exploration cartographique des romans, des bandes dessinées, du cinéma). Nous tenterons, lors de ces journées, de proposer des méthodologies pour « traduire » en langage cartographique le langage textuel des œuvres littéraires, des récits documentaires ou les discours historiques (relayés par exemple dans les musées, les expositions, les circuits touristiques). -
Pau
Digital writing and public space
Ouvrez l'œil n°4
Depuis 2009, Ouvrez l’œil vous invite à interroger la place du signe et de l’image dans l’espace public, questionnant ainsi les possibles et limites du design graphique à maîtriser la production et la prolifération des supports de communication et de diffusion de l’information. Cette année, nous nous intéresserons à la place de l’information dans l’espace public. À l’heure où les moyens de communication évoluent à grande vitesse, où les espaces d’affichage se réduisent, où l’information n’a souvent qu’une durée de vie très courte, au regard des évolutions et propositions en développement sur d’autres territoires, il semble pertinent de faire un état des lieux des pratiques à l’échelle du nôtre. Il s’agit alors de ne pas se cantonner à la forme donnée aux informations, mais de s’intéresser avant tout à leurs natures et fonctions. Que souhaitons-nous voir apparaître et disparaître dans notre espace public ? Les informations dispensées doivent-elles, inexorablement, être limitées à nous indiquer que, nous attirer vers, nous proposer d’acheter, ou est-il imaginable et réaliste de considérer qu’elles pourraient également nous faire progresser, nous cultiver, nous permettre de partager un patrimoine, une histoire, des différences et des singularités ? -
Saint-Denis
Sociologie politique des formes filmiques
Les formes filmiques peuvent être considérées comme un objet à part entière de la sociologie politique. Du genre cinématographique au travelling en passant par le fondu enchaîné, ces formes sont multiples. Elles sont ici pensées comme des dispositifs définis, produits et diffusés dans des espaces structurés par des rapports de pouvoir. Elles peuvent véhiculer des normes sociales et être investies dans des logiques d'engagement -
Nice
L'IST sans bibliothèque : évolution des pratiques dans un environnement numérique
Les évolutions technologiques majeures ont conduit à la dématérialisation des activités de l'information scientifique et technique (IST). Dans ce contexte, les professionnels sont amenés à faire évoluer leurs pratiques afin de maintenir leur mission de service et d'accompagnement aux chercheurs. Il s'agira d'analyser les évolutions technologiques récentes, de définir les stratégies à mener en s'appropriant de nouveaux outils afin de proposer des services innovants en soutien à la recherche. Une première partie sera consacrée à l'aspect « politique », puis nous aborderons les modifications de nos pratiques qu'induisent les évolutions technologiques constantes. Enfin, à partir d'un cas d'école nous aborderons l'ensemble de la chaîne (de l'analyse des besoins à la mise en place des solutions) afin de répondre aux attentes finales de l'utilisateur. -
Villeurbanne
Digital archives in the humanities and social sciences: the OAIS norm
Concepts and experience
Comment développer une stratégie globale à partir d'un modèle OAIS ? Comment définir les exigences de compétences dans l'organigramme ? Comment articuler différentes expériences d'archivage les unes avec les autres ? Comment définir une stratégie d'archivage au niveau des structures de recherche (Labex, UMR, etc) ? Comment articuler l'archivage « papier » avec l'archivage numérique ? Comment concilier la pérennisation des archives numériques avec le caractère évolutif des objets de la recherche ? Comment gérer les restrictions d'accès aux données numériques dans le cadre réglementaire français et international ? Comment évaluer les services d'archivage numérique (Data Seal of Approval, Trusted Data Repositories etc.) ? -
Lyon
Study days - Epistemology and methodology
Digital worlds: experimentation and technological innovation for the human and society (MONEITHS)
L’Institut des sciences de l’homme (ISH) a inscrit le développement du numérique pour les SHS comme sa première priorité. Dans ce cadre, le projet MONEITHS (Mondes numériques : expérimentation et innovation technologique pour l'humain et la société) vise à créer un cadre de dialogue et d’échange interdisciplinaire permanent. L’objectif de cette première journée scientifique est de fédérer, rapprocher, les différents types d’étude, d’analyse et de pratiques liés d’une manière ou d’une autre à l’image et à son usage pour les recherches en SHS. Le programme de cette journée scientifique sera organisé de façon à promouvoir les contributions qui mettent en avant les apports réciproques entre les SHS et STIC par le biais de l’image : conception, production, réception, circulation, transformation dans l’espace social, utilisation, comportement et usage. -
Paris
E-justice, new access to law and justice in the European Union
Third European IT Law study day
Les évolutions technologiques transforment en profondeur la pratique du droit et l’exercice de la justice en Europe, avec le développement rapide des réseaux professionnels, des procédures dématérialisées et des outils d’interopérabilité des systèmes. Cette transformation voit ses effets démultipliés par l’ouverture progressive des frontières entre les droits des États membres. Aujourd'hui, il est nécessaire de faire un point sur l’état d’avancement de ces processus, leurs réussites mais aussi leurs échecs, leurs avancées mais aussi leurs blocages et leurs freins, que ce soit en matière de communication, de collaboration et de coopération interprofessionnelles et transfrontières, ou au regard de l’harmonisation des normes et des procédures dans l’exercice des professions juridiques et judiciaires. -
Saint-Cloud
Publishing theatrical texts as books: Media, historical, aesthetic and professional approaches
Saint Cloud book trade
Publier du théâtre, c’est-à-dire figer une matière vivante dédiée au plateau est un acte paradoxal : le livre de théâtre se révélant un lieu textuel et un lieu théâtral. La mise en livre du texte de théâtre, contemporain, comme classique, pose ainsi des questions historiques et esthétiques d’édition et de méditation. Que faire de cet objet hybride qu’est le livre de théâtre ? Des chercheurs, des éditeurs, des bibliothécaires et des libraires tenteront de répondre à cette question en apportant des visions scientifiques et pratiques croisées. -
Paris
Communication and globalisation - the challenge to English
Naguère, on pensait que l’anglais serait la lingua franca de la mondialisation, ce qui lui valut le qualificatif de « planétaire » (Global English) : on disposait enfin d’une langue commune universelle. Or, cette vision des choses est loin de faire l’unanimité aujourd'hui, y compris au sein du monde anglophone, où le modèle du tout-anglais est remis en cause aussi bien au Royaume-Uni qu’aux États-Unis.Comment expliquer un tel renversement de perspective, dont on commence à peine à entrevoir toutes les conséquences ? Tel est l’objet de ce colloque, destiné à approfondir cette question désormais centrale en examinant tour à tour quatre thèmes majeurs : Mythe et réalité d’une lingua franca et économie des langues; Les enjeux du cyberespace multilingue; La communication scientifique à l’épreuve du multilinguisme; La traduction, langue de la mondialisation. -
Paris
Study days - Epistemology and methodology
Réseaux sociaux, réseaux spatiaux, réseaux complexes : éléments pour un dialogue
Première journée d'études du groupe fmr (flux, matrices, réseaux)
L'objectif de cette première journée d'études du groupe fmr est de susciter un dialogue entre praticien-ne-s des réseaux issu-e-s de disciplines et d'horizons divers. La réflexion portera sur les méthodes, problèmes et concepts qui gagneraient à être mis en commun. Les intervenants dresseront un bilan de l'analyse de réseau dans leurs travaux et proposeront un retour d'expérience sur leurs collaborations transdisciplinaires.
Selected filters
-
Study days
-
2012
-
Information
Choose a filter
Events
- Past (58)
event format
Languages
- French (55)
- English (1)
- Portuguese (1)
- Italian (1)
Secondary languages
- English (17)
Years
- 2012
- 2013 (1)
Subjects
- Society (39)
- Sociology (24)
- Sociology of work (1)
- Gender studies (3)
- Sport and recreation (1)
- Urban sociology (1)
- Sociology of culture (13)
- Ages of life (1)
- Ethnology, anthropology (10)
- Science studies (5)
- Urban studies (1)
- Geography (5)
- History (13)
- Women's history (1)
- Labour history (1)
- Social history (1)
- Economy (3)
- Political studies (4)
- Law (3)
- Sociology (24)
- Mind and language (58)
- Thought (9)
- Religion (1)
- Language (13)
- Linguistics (4)
- Literature (8)
- Information
- Representation (32)
- Cultural history (11)
- History of art (3)
- Heritage (5)
- Visual studies (8)
- Cultural identities (5)
- Education (4)
- Epistemology and methodology (26)
- Periods (15)
- Prehistory and Antiquity (1)
- Greek history (1)
- Middle Ages (2)
- Early modern (2)
- Modern (10)
- Nineteenth century (1)
- Twentieth century (6)
- Twenty-first century (3)
- Prehistory and Antiquity (1)
- Zones and regions (9)
- Africa (2)
- North Africa (1)
- America (1)
- Latin America (1)
- Europe (7)
- France (3)
- British and Irish Isles (1)
- Italy (1)
- Iberian Peninsula (1)
- Africa (2)
Places
- Europe (57)
- South America (1)