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Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Ni Una Menos, dix ans après : luttes, mémoires et horizons politiques
Ni Una Menos, né en Argentine en 2015, constitue un moment clé des mobilisations féministes en Amérique latine et au-delà. Cet appel propose d’analyser ses généalogies, ses circulations transnationales et ses héritages politiques. Il interroge la reconfiguration des luttes contre les violences de genre à l’intersection de dynamiques sociales, économiques et culturelles. Dix ans après, il invite à un bilan critique du mouvement, entre massification, tensions internes et contre-offensives conservatrices. Les contributions exploreront ses apports conceptuels, ses formes d’action et ses ancrages situés.
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Beauvoir Webinar Series est un séminaire en ligne proposé par la société internationale Simone de Beauvoir. Les Beauvoir Webinar Series ont été pensés par leurs coordinatrices comme un espace d’expression ouvert à tous et toutes, mais aussi de lutte contre les multiples dynamiques hégémoniques qui traversent l’espace académique et plus largement l’espace social.
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Koudougou
Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie
Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif s’inscrit dans la dynamique de la souveraineté africaine à travers la gouvernance, la culture et l’éducation. Il se propose d’interroger les articulations entre littératures africaines, oralité, langue, instruments parleurs et éducation. Il s’agit d’explorer les dynamiques à travers lesquelles ces productions culturelles contribuent à la construction de la souveraineté culturelle, à la refondation de la gouvernance éducative et à l’émergence des imaginaires adaptés aux réalités africaines.
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„Quo Vadis“. Forum für eine deutsch-französischsprachige Wissengeschichte in der Mediävistik
Quo vadis ist ein deutsch- und französischsprachiges Forum, das seit 2021 einen Diskussionsraum für Studierende, Forschende und am Mittelalter Interessierte mit eigenen Forschungserfahrungen aller Qualifikationsstufen aus Belgien, Deutschland, Frankreich, Luxemburg, Österreich und der Schweiz bietet. In diesem Online-Arbeitsraum werden interdisziplinäre Ansätze mediävistischer Forschungsprojekte vorgestellt und diskutiert. Dadurch können sich neue Forschungsperspektiven oder auch unerwartete Ergebnisse ergeben. Wir richten uns an ein breites Publikum mit unterschiedlichen Interessen an den vielfältigen Themenbereichen der Mediävistik. Unser Ziel ist es, abseits gewohnter Formate offen miteinander in Kontakt zu treten.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Volume 4, numéro 1, Juin 2026, revue « Contextes didactiques, linguistiques et culturels » (CDLC)
La transformation numérique contemporaine redéfinit profondément les modes de production, de diffusion et d’appropriation des savoirs. Dans le champ de la didactique des langues, ces mutations se traduisent par l’émergence de nouveaux environnements d’apprentissage, de nouvelles pratiques pédagogiques et de nouvelles formes d’interaction entre enseignants, apprenants et technologies.
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Dans un contexte mondial marqué par la recherche de destinations alternatives et par l’essor du tourisme de nature et d’expérience, le Sahara marocain apparaît comme un espace stratégique pour repenser les modèles de développement touristique dans les régions arides. Ce colloque vise ainsi à réunir chercheurs, doctorants, experts et acteurs institutionnels afin de réfléchir collectivement aux transformations touristiques du Sahara marocain, d’analyser leurs impacts territoriaux et d’identifier les conditions d’un développement touristique durable et inclusif.
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Revue « Femme, écriture et littérature », numéro 1 - Varia
La revue scientifique Femme, écriture et littérature lance un appel à contributions pour la publication de son premier numéro (varia). Cet appel invite les chercheurs et chercheuses à proposer des articles consacrés aux écritures féminines et aux rapports entre littérature, genre et pouvoir dans les littératures francophones et comparées.
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Port-au-Prince
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
La description du créole haïtien : entre défis de standardisation et enjeux de didactisation
Cette journée d’étude vise à poursuivre la réflexion scientifique sur la description linguistique des langues créoles, en particulier du créole haïtien, dans différents domaines tels que la phonologie, la morphosyntaxe, la sémantique, le lexique et les variations linguistiques. Elle a pour objectif de mettre en lumière les apports des recherches actuelles à la standardisation, à la didactisation et à l’aménagement linguistique du créole haïtien, tout en favorisant le dialogue entre jeunes chercheurs et chercheurs confirmés. À travers les communications proposées, l’événement ambitionne également d’examiner le rôle du créole haïtien dans la production des savoirs, la traduction et les pratiques pédagogiques, afin de contribuer à son développement scientifique et à sa valorisation dans la société haïtienne.
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Le monde diplomatique à Paris (XVIIe–XVIIIe siècles) : cultures et réseaux
Les sources étrangères
Cet atelier de recherche en ligne d’une journée s’inscrit dans un programme mené par le Centre de recherche du château de Versailles, consacré à l’histoire sociale, matérielle et culturelle des diplomates étrangers à Paris à l’époque moderne (des traités de Westphalie en 1648 à la fin de l’Ancien Régime français en 1792). Le programme ambitionne de déplacer le regard vers les individus qui font vivre la diplomatie au quotidien, des ambassadeurs aux secrétaires, des nonces aux résidents, sans négliger leur entourage, les épouses, les familles et le personnel domestique. Son objectif est d’interroger leurs sociabilités, leurs cultures matérielles et symboliques, ainsi que les réseaux qu’ils tissent au sein de l’environnement urbain et curial.
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Craiova
« Les Annales de l'Université de Craiova, Collection Psychologie-Pédagogie », n°48 (1)/2026
La publication vise à promouvoir la recherche scientifique de qualité et à soutenir le dialogue académique dans les domaines de la psychologie, des sciences de l’éducation et des domaines connexes. Les enseignants-chercheurs et les chercheurs affiliés à des établissements d’enseignement supérieur, des laboratoires ou des instituts de recherche, ainsi que les jeunes doctorants, sous la supervision de leurs directeurs de thèse, sont invités à soumettre des articles.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Afrika
Langue française et littératures francophones
Sept bourses complètes sont mises à disposition pour la formation courte en ligne « Langue française et littératures francophones » d’UniDistance Suisse. Cette formation courte d’un mois propose un panorama des littératures d’expression française d'Afrique, des Caraïbes et du Maghreb dans une perspective qui fait apparaître toute leur singularité et leur dynamisme.
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Settat
La communication, loin de se réduire à un simple vecteur de transmission d’informations ou à un dispositif neutre d’échange symbolique, constitue une véritable technologie discursive au cœur des processus de création, de diffusion et de réception des œuvres artistiques et littéraires. Dans ces champs, elle agit comme une mécanique complexe de production du sens, capable d’orienter les interprétations, de façonner les sensibilités, d’instituer des hiérarchies esthétiques et de légitimer des courants, des auteurs ou des pratiques. Elle ne se contente pas d’accompagner l’œuvre : elle participe activement à sa construction symbolique et à son inscription dans l’espace social.
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L’idéal rationnel, prescription universelle du bien penser ou norme de domination ?
Revue « Implications philosophiques »
Ce dossier de la revue de philosophie en ligne Implications philosophiques a pour but d’interroger la légitimité de l’idéal rationnel à l’aune des critiques qui lui sont faites. La raison est la pierre de touche de la démarche philosophique : elle est ce qui, depuis ses origines antiques, la définit et la rend possible. Pourtant, c’est bien la raison, sa nature et ses finalités, que la philosophie depuis le XIXe siècle met en doute. Ce dossier invite à prendre au sérieux les critiques portées à l’idéal de rationalité, et plus spécifiquement les critiques contemporaines, pour interroger la possibilité d’une nouvelle normativité rationnelle et les formes que celle-ci pourrait prendre.
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Paris
Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des doctorants et thèses francophones, préparées ou soutenues, de préférence sur la période 2020-2025, et disponibles en accès ouvert. Chaque doctorant ou docteur disposera d’un temps pour présenter ses travaux, suivi d’un temps d’échange avec le public.
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L’interdisciplinarité au cœur des études urbaines en Afrique du Nord
L’École des hautes études politiques et juridiques de l'université́ de Kinshasa (EHEPJ‐UNIKIN), à travers le laboratoire 5 Afrique - Afrique du Nord lance un appel à contributions pour un symposium scientifique et pour le quatrième numéro de la Revue d’Études Politiques et Juridiques (REPJ), consacrés à l’interdisciplinarité́ au cœur de la santé urbaine en Afrique du Nord. Le symposium et le numéro thématique porteront une attention particulière aux enjeux de santé urbaine et, plus largement, aux dynamiques urbaines, environnementales, économiques, maritimes et de gouvernance dans les villes d’Afrique du Nord, notamment côtières et portuaires.
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Ce séminaire est porté par le groupe de travail thématique sur la gouvernance locale des crises en Afrique. Inscrit dans le cadre des activités de la Chaire UNESCO « Défis partagés du développement », il vise à consolider le réseau de jeunes chercheurs autour de la question de la gouvernance locale des crises en Afrique, réseau qui se structure depuis la première édition du séminaire en 2025.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte
Prix de thèse 2026 de la Fondation pour la mémoire de l'esclavage
La Fondation pour la mémoire de l’esclavage décerne un prix annuel pour une thèse. Ce prix, d’une dotation globale de 7 000 € (sept mille euros), récompense une thèse de doctorat en langue française présentant un caractère novateur, qui contribue à une meilleure connaissance des traites d’êtres humains, des systèmes esclavagistes, des processus d’abolition et des héritages contemporains dans les sociétés post-esclavagistes, de l’Atlantique à l’océan Indien, de la fin du XVe siècle à nos jours.
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Médéa
Revue « Didactiques », Vol 15 N°01/ 2026
Ce numéro thématique de la revue Didactiques se propose d’explorer les reconfigurations contemporaines de la didactique des langues à l’ère de l’intelligence artificielle et de l’hybridation pédagogique, en croisant des regards théoriques, méthodologiques et empiriques issus de différents contextes éducatifs.
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Le réseau Arendtien Francophone, créé en 2024, vise à favoriser une synergie entre celles et ceux qui, des amateurs aux chercheuses, fréquentent la pensée de Hannah Arendt. Dans cette optique, nous cherchons à mettre en place un rendez-vous régulier pour en discuter les différents interprétations et aspects. En 2026, nous proposons quatre séances ordinaires du séminaire et une séance spéciale : « Arendt et la science économique », « Arendt et le travail », « Liberté, volonté, politique », « Arendt et la violence », « Philosophie, éducation et politique ».
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Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft
Afriques ? Destins d'un continent aux multiples visages et défis
« MMM - Mediterranean Migration & Medias, revue des humanités », Vol. 3 N°1 – juin 2026
Ce numéro de MMM - Mediterranean Migration & Medias, revue des humanités, entend mettre en lumière la complexité des réalités africaines contemporaines en accordant une attention particulière aux productions culturelles, aux mobilités humaines et aux médiations symboliques qui façonnent les imaginaires collectifs du XXIe siècle.
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