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  • Call for papers - Language

    Didactique des langues à l’ère du numérique : carrefours interdisciplinaires et dynamiques de fusion entre savoirs, outils et pratiques

    Volume 4, numéro 1, Juin 2026, revue « Contextes didactiques, linguistiques et culturels » (CDLC)

    La transformation numérique contemporaine redéfinit profondément les modes de production, de diffusion et d’appropriation des savoirs. Dans le champ de la didactique des langues, ces mutations se traduisent par l’émergence de nouveaux environnements d’apprentissage, de nouvelles pratiques pédagogiques et de nouvelles formes d’interaction entre enseignants, apprenants et technologies.

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  • Koudougou

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Souveraineté culturelle et gouvernance éducative à travers les textes littéraires et les instruments parleurs

    Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif s’inscrit dans la dynamique de la souveraineté africaine à travers la gouvernance, la culture et l’éducation. Il se propose d’interroger les articulations entre littératures africaines, oralité, langue, instruments parleurs et éducation. Il s’agit d’explorer les dynamiques à travers lesquelles ces productions culturelles contribuent à la construction de la souveraineté culturelle, à la refondation de la gouvernance éducative et à l’émergence des imaginaires adaptés aux réalités africaines. 

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  • Call for papers - History

    “Quo Vadis”. Forum for a German-French Medieval History of Knowledge

    Quo Vadis has provided a discussion space in the form of a German/French-language forum on the Middle Ages. This forum is intended for students and individuals with research experience at all levels of qualification from Austria, Belgium, France, Germany, Luxembourg, and Switzerland. This online workspace presents and discusses innovative, interdisciplinary approaches to medieval research projects, resulting in new syntheses that broaden research perspectives. We aim to openly engage with one another beyond traditional formats.

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  • Summer School - History

    Decentring Europe: Doing History Otherwise, 1500-present

    What does it mean to de-centre Europe in historical research? Can we write a global history, a colonial and imperial history that is not centred on European archives and European analytical categories? How might that change our histories of Europe, and the world? This 2026 edition of the EUI Department of History's summer school takes up a range of such questions as we grapple with why such a de-centring is imperative and what the stakes are for distinct kinds of scholarship.

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  • Call for papers - Africa

    Sahara marocain vers un renouveau des pratiques touristiques : le pari touristique et perspectives de développement

    Dans un contexte mondial marqué par la recherche de destinations alternatives et par l’essor du tourisme de nature et d’expérience, le Sahara marocain apparaît comme un espace stratégique pour repenser les modèles de développement touristique dans les régions arides. Ce colloque vise ainsi à réunir chercheurs, doctorants, experts et acteurs institutionnels afin de réfléchir collectivement aux transformations touristiques du Sahara marocain, d’analyser leurs impacts territoriaux et d’identifier les conditions d’un développement touristique durable et inclusif.

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  • Study days - Prehistory and Antiquity

    Humanities in the text

    The ENS is continuing its collaboration with Harvard University’s Centre for Hellenic Studies (in Washington DC and Greece) with a new online event on 23 March 2026, from 4pm to 6pm (Paris time, UTC+1).

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  • Call for papers - Sociology

    Revue « Femme, écriture et littérature », numéro 1 - Varia

    La revue scientifique Femme, écriture et littérature lance un appel à contributions pour la publication de son premier numéro (varia). Cet appel invite les chercheurs et chercheuses à proposer des articles consacrés aux écritures féminines et aux rapports entre littérature, genre et pouvoir dans les littératures francophones et comparées.

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  • Port-au-Prince

    Call for papers - Language

    La description du créole haïtien : entre défis de standardisation et enjeux de didactisation

    Cette journée d’étude vise à poursuivre la réflexion scientifique sur la description linguistique des langues créoles, en particulier du créole haïtien, dans différents domaines tels que la phonologie, la morphosyntaxe, la sémantique, le lexique et les variations linguistiques. Elle a pour objectif de mettre en lumière les apports des recherches actuelles à la standardisation, à la didactisation et à l’aménagement linguistique du créole haïtien, tout en favorisant le dialogue entre jeunes chercheurs et chercheurs confirmés. À travers les communications proposées, l’événement ambitionne également d’examiner le rôle du créole haïtien dans la production des savoirs, la traduction et les pratiques pédagogiques, afin de contribuer à son développement scientifique et à sa valorisation dans la société haïtienne.

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  • Dijon

    Lecture series - Language

    Periodicals and Translations

    This presentation highlights the political and partial nature of periodicals by examining the transatlantic reception of Lagerlöf’s translations in English in a selection of literary reviews such as the TLS (1902-), the Review of Reviews (1890 – 1937), the American Review of Reviews (1890 – 1937) and the more specialized American-Scandinavian Review (1913-). 

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  • Valencia

    Call for papers - Modern

    Cooperation: geopolitical scope and legal framework

    The European University of Valencia is organising its 5th Global Congress on International Relations and International Law on 10 and 11 June 2026. In a world characterised by growing interdependence, cooperation between states and other international actors has become an indispensable element in addressing global challenges such as climate change, pandemics, international security, education and the protection of human rights. International law has evolved to incorporate this principle as the structuring axis of multiple legal regimes and institutional mechanisms.

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  • Call for papers - History

    The Diplomatic World in Paris, Seventeenth and Eighteenth Centuries: Cultures and Networks

    Sources held outside France

    This one-day online research workshop is part of a program led by the Centre de recherche du château de Versailles (CRCV) devoted to the social, material, and cultural history of foreign diplomats in Paris during the early modern period (from the Treaties of Westphalia in 1648 to the end of the French Ancien Régime in 1792). The program aims to shift the focus toward the individuals who keep diplomacy running day to day, from ambassadors to secretaries, from nuncios to residents, without neglecting their entourages, wives, families, and domestic staff. Its objective is to examine their sociability, material and symbolic cultures, and the networks they weave within urban and courtly environments.

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  • Craiova

    Call for papers - Education

    « Les Annales de l'Université de Craiova, Collection Psychologie-Pédagogie », n°48 (1)/2026

    La publication vise à promouvoir la recherche scientifique de qualité et à soutenir le dialogue académique dans les domaines de la psychologie, des sciences de l’éducation et des domaines connexes. Les enseignants-chercheurs et les chercheurs affiliés à des établissements d’enseignement supérieur, des laboratoires ou des instituts de recherche, ainsi que les jeunes doctorants, sous la supervision de leurs directeurs de thèse, sont invités à soumettre des articles.

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  • Douala

    Call for papers - Africa

    Visual Arts and Transformations in Africa

    How do the visual arts embody, problematize, and express the transformations of African societies? In light of these questions, it is useful, if not vital, to examine the critical approach to the forms of expression in the visual arts and the techniques that underpin them. This call for papers invites researchers, artists, curators, collectors, and other arts and heritage professionals to submit contributions focusing on the visual arts (classical and contemporary) in Africa, considered as expressions of a social imaginary and as sites for the development of a social aesthetic.

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  • Scholarship, prize and job offer - Africa

    Langue française et littératures francophones

    Sept bourses complètes sont mises à disposition pour la formation courte en ligne « Langue française et littératures francophones » d’UniDistance Suisse. Cette formation courte d’un mois propose un panorama des littératures d’expression française d'Afrique, des Caraïbes et du Maghreb dans une perspective qui fait apparaître toute leur singularité et leur dynamisme.

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  • Settat

    Call for papers - Sociology

    Communication et persuasion dans le discours artistique et littéraire : les armes invisibles de la création

    La communication, loin de se réduire à un simple vecteur de transmission d’informations ou à un dispositif neutre d’échange symbolique, constitue une véritable technologie discursive au cœur des processus de création, de diffusion et de réception des œuvres artistiques et littéraires. Dans ces champs, elle agit comme une mécanique complexe de production du sens, capable d’orienter les interprétations, de façonner les sensibilités, d’instituer des hiérarchies esthétiques et de légitimer des courants, des auteurs ou des pratiques. Elle ne se contente pas d’accompagner l’œuvre : elle participe activement à sa construction symbolique et à son inscription dans l’espace social.

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  • Call for papers - Representation

    L’idéal rationnel, prescription universelle du bien penser ou norme de domination ?

    Revue « Implications philosophiques »

    Ce dossier de la revue de philosophie en ligne Implications philosophiques a pour but d’interroger la légitimité de l’idéal rationnel à l’aune des critiques qui lui sont faites. La raison est la pierre de touche de la démarche philosophique : elle est ce qui, depuis ses origines antiques, la définit et la rend possible. Pourtant, c’est bien la raison, sa nature et ses finalités, que la philosophie depuis le XIXe siècle met en doute. Ce dossier invite à prendre au sérieux les critiques portées à l’idéal de rationalité, et plus spécifiquement les critiques contemporaines, pour interroger la possibilité d’une nouvelle normativité rationnelle et les formes que celle-ci pourrait prendre.

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  • Paris

    Call for papers - Education

    Rencontre des doctorants et thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

    Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des doctorants et thèses francophones, préparées ou soutenues, de préférence sur la période 2020-2025, et disponibles en accès ouvert. Chaque doctorant ou docteur disposera d’un temps pour présenter ses travaux, suivi d’un temps d’échange avec le public.

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  • Call for papers - Africa

    L’interdisciplinarité au cœur des études urbaines en Afrique du Nord

    L’École des hautes études politiques et juridiques de l'université́ de Kinshasa (EHEPJ‐UNIKIN), à travers le laboratoire 5 Afrique - Afrique du Nord lance un appel à contributions pour un symposium scientifique et pour le quatrième numéro de la Revue d’Études Politiques et Juridiques (REPJ), consacrés à l’interdisciplinarité́ au cœur de la santé urbaine en Afrique du Nord. Le symposium et le numéro thématique porteront une attention particulière aux enjeux de santé urbaine et, plus largement, aux dynamiques urbaines, environnementales, économiques, maritimes et de gouvernance dans les villes d’Afrique du Nord, notamment côtières et portuaires. 

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  • Call for papers - Geography

    Local Crisis Governance in Africa: Practices, Emerging Authorities, and Situated Regulations

    This seminar is organized by the thematic working group on the Local Governance of Crises in Africa. Conducted under the UNESCO Chair “Défis partagés du développement”, it aims to consolidate an international network of early-career scholars working on the local governance of crises in Africa, a network initiated during the first seminar edition in 2025.

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  • Scholarship, prize and job offer - History

    Prix de thèse 2026 de la Fondation pour la mémoire de l'esclavage

    La Fondation pour la mémoire de l’esclavage décerne un prix annuel pour une thèse. Ce prix, d’une dotation globale de 7 000 € (sept mille euros), récompense une thèse de doctorat en langue française présentant un caractère novateur, qui contribue à une meilleure connaissance des traites d’êtres humains, des systèmes esclavagistes, des processus d’abolition et des héritages contemporains dans les sociétés post-esclavagistes, de l’Atlantique à l’océan Indien, de la fin du XVe siècle à nos jours.

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