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  • Anvers

    Appel à contribution - Histoire

    Journée de l’histoire contemporaine 2026

    The 2026 edition of the Dag van de Nieuwste Geschiedenis – Journée de l’Histoire Contemporaine, organised by the Belgische Vereniging voor Nieuwste Geschiedenis – Association belge d’Histoire contemporaine BVNG-ABHC and the University of Antwerp, aims to focus on the use of Artificial Intelligence in (Belgian) historical research, heritage management, and education, and to provide a forum for exploring the opportunities, risks, and challenges of AI within the Belgian historical landscape by inviting contributions that approach these developments critically, empirically, and/or pedagogically.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Sociologie

    Les désirs dans les mondes de l’art

    Tensions, dynamiques et reconfigurations

    Ce colloque explore les multiples dimensions du désir dans les mondes artistiques contemporains, en interrogeant ses formes, tensions et implications. Il s’agit de repenser le rôle du désir comme moteur de création, la condition d’artiste face aux inégalités et violences, la place que prend le désir dans le travail artistique, les normes qui façonnent les corps désirés ou exclus, ainsi que les pratiques visant à encadrer ou réguler ces dynamiques. En mobilisant ces perspectives, le colloque invite à réfléchir sur la pertinence du désir comme clé de lecture et à envisager de nouvelles représentations pour l’art et ses acteurs.

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  • Hammamet

    Appel à contribution - Afrique

    Didactique de la lecture et de l’écriture littéraires. Pour une réconciliation de l’apprenant lecteur-scripteur avec la littérature

    Depuis trois décennies, on assiste à une montée en puissance des recherches en didactique de la littérature. Bien qu'elle soit une discipline encore jeune et un lieu de débats récurrents, la didactique de la littérature ne cesse de gagner en reconnaissance dans les milieux de recherche en se penchant davantage sur les pratiques des enseignants et des apprenants. Dans ce contexte, le but de ce colloque sera de fournir aux enseignants de français une aide à l'ensiegnement-apprentissage de la littérature dans ses volets réceptif et productif à travers des dispositifs d'enseignement et de formation initiale et continue inspirés des pistes explorées aujourd'hui par les didacticiens de la littérature.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Sociologie

    Migrations en Belgique : enjeux épistémologiques, histoire, action publique et mobilisations

    Cet événement vise à rassembler et à faire se rencontrer les chercheur·e·s des différentes disciplines des sciences sociales (anthropologie, droit, économie, géographie, histoire, philosophie, psychologie, science politique, sociologie ...) travaillant sur les enjeux migratoires en Belgique. Dans un contexte où les phénomènes migratoires sont régulièrement à l’avant-scène de l’actualité politique et médiatique (crise de l’accueil, renforcement des frontières, mobilisations, etc.), cette journée d’étude a pour objectif, d’une part, de faire le point sur les avancées de la recherche dans les différentes disciplines de sciences sociales dans ce domaine, et, d’autre part, d’affiner les analyses académiques par un dialogue pluridisciplinaire. Cette rencontre entend ainsi contribuer à une meilleure compréhension du phénomène migratoire en Belgique.

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