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  • Nanterre

    Chamada de trabalhos - Europa

    Interactions : Agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité

    Les membres issus de différents axes de trois unités de recherche – Études romanes (CRIIA-REDES), CRPM (Centre de Recherches Pluridisciplinaires Multilingues) et CREA (Centre de Recherches Anglophones) – du Département de LEA (Langues étrangères appliquées) de l’Université Paris Nanterre proposent une thématique transversale pour leur première rencontre internationale : Interactions : agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité. Ces mouvements – l’agir et le réagir – ont été largement étudiés dans diverses disciplines, telles que la sociologie, les études culturelles, la linguistique ou encore la didactique. L’objectif de ce colloque sera d’interroger les différents aspects de l’interaction autour de trois axes : (socio-)culturel, linguistique et didactique. Il s’adresse aux enseignants, aux chercheurs et aux praticiens de langues souhaitant approfondir la problématique de l’interaction.

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  • Paris

    Jornadas - Época Contemporânea

    Faillites protocolaires : configurations de l’échec dans les œuvres à activer

    Cette journée d’étude entend interroger les relations que les œuvres à activer (performances, actions, protocoles, scripts, recettes, partitions…) entretiennent avec la notion d’échec, ses modalités opératoires et les diverses significations qu’elles lui prêtent, mais aussi les multiples configurations de la faillite artistique qu’elles façonnent en l’actualisant.

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  • Caen

    Chamada de trabalhos - Educação

    Le jeu peut-il être un levier des transitions ?

    Les journées scientifiques de ludopédagogie 2026 proposent de questionner le jeu comme levier des transitions contemporaines, au croisement des champs éducatif, social, culturel, écologique et politique. Ces journées s’adressent à la communauté francophone des chercheuses et chercheurs en ludopédagogie et en sciences du jeu, aux praticiennes et praticiens de l’enseignement, de la formation professionnelle et de la médiation scientifique, ainsi qu’aux auteurs, créateurs, éditeurs et professionnels du jeu engagés sur les enjeux de transitions. Au-delà de retours d’expérience ou de valorisation de solutions, l’objectif est de produire des mises en débat et des cadres scientifiques permettant d’éclairer les usages du jeu, d’en discuter les effets, et d’en renforcer la légitimité par l’évaluation, dans un esprit critique et transdisciplinaire.

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  • Colóquio - Sociologia

    Indisciplines sociologiques

    La sociologie est une discipline qui intervient dans l’espace public. Nombreux et nombreuses sont les sociologues qui ont revendiqué le mot d’ordre durkheimien selon lequel la sociologie ne « vaudrait pas une heure de peine » si elle n’avait qu’un but purement académique. Ces interventions ont pris et prennent des formes très variées : chroniques régulières dans la presses, tribunes, pétitions, ouvrages écrits pour le grand public, participations aux émissions de télévision et de radio, rédaction de rapports, etc…

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  • Poitiers

    Ciclo de conferências - Época Contemporânea

    Éco-sobriété, éco-responsabilité : penser le développement des industries culturelles de demain

    Cette journée d’accélération explore la manière dont l’industrie du jeu vidéo parvient à conjuguer ambition créative et contraintes écologiques à l’heure des crises climatiques. Dans ce secteur en pleine expansion, les imaginaires sont vastes et les pratiques de production se réinventent pour intégrer l’éco-sobriété sans sacrifier ni l’innovation ni l’attractivité.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Representações

    Politique et productions culturelles en Espagne : relectures contemporaines (XVIIIe-XXIe siècles)

    Nous examinerons, dans le cadre de ce colloque international qui porte sur l’Espagne du XVIIIe au XXIe siècle, le rapport entre productions artistiques et culturelles et discours ou phénomènes politiques ; il s’agira d’étudier si les œuvres sont mises au service de la propagande, et de quelle façon, si elles proposent la défense de certaines valeurs et idées, hégémoniques ou au contraire à contre-courant, si elles construisent des stratégies de contournement, détournement ou opposition, susceptibles de produire un autre discours. Ce colloque aura donc pour visée d’interroger les enjeux politiques et idéologiques des productions artistiques et culturelles afin de considérer l’écart entre le projet politique que les œuvres semblaient ou étaient censées promouvoir et leur réception, l’interprétation qui peut en être faite. Dans cette optique, pourront être réévaluées et réinterprétées, à partir de nouvelles perspectives théoriques et méthodologiques, des œuvres considérées comme « canoniques » et seront également abordées et analysées les nouvelles pratiques ou formes d’engagement artistiques, institutionnelles ou alternatives, dans l’Espagne du XXIe siècle.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    Le Desktop film : formes, usages, circulations

    Ce projet de colloque naît de l’intérêt porté à une forme émergente de productions filmiques, le Desktop film ou films-écrans, issue de la rencontre entre deux phénomènes conjoints : l’accélération exponentielle de la circulation des images animées, permise par leur numérisation et le développement du Web 2.0, et les évolutions de la création audiovisuelle et médiatique qui intègrent l’esthétique et les pratiques numériques à leurs modes d’action. Nous positionnant dans le champ des études postmédiatiques initié par Lev Manovich en 2001 plus particulièrement dans ce que l’on désigne aujourd’hui comme le terrain du « post-cinéma », nous souhaitons grâce à ce colloque développer une réflexion résolument interdisciplinaire (Sciences de l’art, Études cinématographiques et audiovisuelles, Sciences de l’information et de la communication, Sciences cognitives, Anthropologie, Narratologie, etc.) autour des quatre axes suivants : approches sémiologiques et multimodales ; approches narratives et discursives ; acteurs et réseaux ; archéologie du Desktop film.

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  • Lille

    Jornadas - Epistemologia e métodos

    Ethnographie des pratiques culturelles et artistiques numériques

    Reconfigurations méthodologiques d’un terrain transformé

    Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?

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  • Paris

    Jornadas - Europa

    Une ville sans enfants ?

    La ville est-elle encore accueillante pour les enfants ? L’a-t-elle jamais été ? Quels sont les enfants qui ne fréquentent plus la rue, quels sont ceux qui la fréquentent encore, et pourquoi ? Une demi-journée d’étude pour comprendre les enfants et adolescents des villes contemporaines, sous le regard des sciences sociales.

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  • Baia Mare

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Recherche et création sans frontières, des médias aux médiations

    Cet appel s’adresse aux chercheur·es et doctorant·es qui souhaitent présenter leur travail de recherche sous une forme alternative. Nous souhaitons mettre à l’honneur des modalités créatives et expérimentales de production et de médiation de la recherche en sciences de l’information et de la communication (Sic). Les propositions peuvent se focaliser sur la présentation des terrains de recherche, des méthodologies, des épistémologies et/ou des corpus… 

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Ce que le groupe fait à la photographie : groupements, réseaux, collectifs

    How groups shape photography: groups, networks, collectives

    La pratique photographique, qui naît d’une superposition entre un œil et un appareil, est souvent présentée comme un exercice individuel. Cette vision monoculaire, tributaire du génie du photographe, est incarnée par Henri Cartier-Bresson, devenu «  l’œil du siècle  » . Audelà de cette mythification, souvent nécessaire dans la construction de l’histoire de l’art , la photographie doit être aujourd’hui interrogée sous la forme de pratiques relationnelles, façonnée par des dynamiques de collaboration, d’échanges et de circulations d’images, de techniques et de savoirs. Ce colloque cherche donc à analyser les groupements officiels et informels qui rendent la photographie possible.

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  • Poitiers

    Informações diversas - Sociologia

    Médias dominants, médias résistants

    En France, la concentration des médias aux mains de quelques puissances privées interroge leur prétendue neutralité, ces canaux étant régulièrement accusés de relayer une vision idéologique. Face à ces dérives, des collectifs citoyens et professionnels émergent, porteurs de pratiques alternatives de production et de diffusion de l’information. Celles et ceux qui les font vivre s’efforcent de déconstruire les mécanismes traditionnels de fabrication de l’actualité, en proposant des récits différents sur les réalités sociales et en assumant des points de vue engagés.

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  • Bruxelas | Namur

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques 2027 - Cultures POP au(x) présent(s)

    Les Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques 2027 seront organisées à la KBR et à l’Université de Namur (Belgique) du 17 au 19 mars 2027. Elles constituent un événement scientifique récurrent et centralisateur, visant à réunir les chercheur·ses spécialisé·es dans l’analyse des cultures populaires et médiatiques, quels que soient leurs ancrages disciplinaires (littérature, sciences de l’information et de la communication, sociologie, histoire, économie, musicologie, humanités numériques…) et leurs objets d’études (littérature, bandes dessinées, littérature jeunesse, cinéma, séries télévisées, productions transmédiatiques, musique, jeux vidéo, jeux, figurines, images…).

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  • Montpellier | Pézenas

    Chamada de trabalhos - História

    Le théâtre lyrique, les féminins et les violences en France (1750-1950)

    Emplois, répertoires, intéractions

    Au milieu des tourmentes #MeToo, des débats de genres et autres crises identitaires de la modernité, et alors que de nombreux efforts sont menés pour réévaluer et valoriser la place des femmes dans les arts, notre colloque voudrait inciter à un premier état historique de la question des violences par les, ou à propos des, féminins véhiculés au, dans et par le théâtre lyrique en particulier. 

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  • Liège

    Colóquio - Estudos das Ciências

    Les variations de l’exposition : itérations et objets satellites pour la recherche

    Chercher – exposer – trouver #2

    Chercher–Exposer–Trouver #2 est un colloque international consacré aux logiques de variation, de reprise et de réécriture des expositions dans les pratiques de recherche contemporaine. Après une première rencontre au musée d’archéologie de Nice / Cimiez en 2024 qui a permis de mettre en avant le caractère heuristique des expositions pour les chercheurs et chercheuses de divers horizons, la deuxième édition de Chercher-exposer-trouver vise à approfondir notre compréhension des effets de l’écriture expographique sur la recherche et ses objets.

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  • Marselha

    Chamada de trabalhos - História

    Sous nos yeux

    Deux siècles d’archives photographiques

    Ce colloque, organisé par le ministère de la Culture à l’occasion du bicentenaire de la photographie, veut revenir sur l’océan de photographies produites, utilisées et parfois archivées que nos sociétés ont produites durant deux siècles. Archives personnelles, familiales, domestiques, industrielles… Les fonds de photographies sont partout et ont pris une valeur nouvelle ces dernières années. Ce colloque veut réfléchir à la fois à la constitution dans l’histoire de ces archives photographiques, à leurs vies sociales et à la manière dont nous écrivons des histoires à partir de ces images.

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  • Curso de verão - Epistemologia e métodos

    Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature and Society

    The Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature and Society is a seven-day intensive programme held on the island of Cres, Croatia. It brings together scholars, students, researchers, artists, educators, activists, cultural workers, and policymakers for interdisciplinary exchange through lectures, workshops, and cultural events. The programme connects theoretical inquiry with literary and artistic practice, addressing pressing social and political issues while exploring creative and innovative responses.

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  • Dacar

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Religions, environnement et territoires

    Le récit des origines tel qu’il apparaît dans la Genèse met en scène, après la création de l’univers, l’installation d’Adam et Ève dans un espace paradisiaque, avant leur exclusion consécutive à la transgression originelle. Ce passage du jardin d’abondance au monde terrestre est symboliquement associé à l’obligation de travailler et l’affrontement avec une nature désormais marquée par l’hostilité. L’expérience humaine de la nature se trouve dès lors investie d’une forte charge religieuse : les éléments naturels, bienveillants ou destructeurs, sont interprétés dans de nombreuses traditions comme l’expression d’une volonté ou d’un jugement divin.

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  • Paris

    Jornadas - Comunicação

    L’Art de la rencontre : hospitalité, écologie des relations et de l’attention

    Depuis 2016, « L’Art de la rencontre » explore les multiples dimensions du dialogue entre médiateurs, chercheurs et publics. Dix années d’échanges, de débats et d’expérimentations ont permis de questionner les postures professionnelles, d’inventer de nouvelles pratiques et de nourrir une mémoire collective vivante. Cette rencontre interrogera l’hospitalité, le care, le soin apporté aux relations et la durabilité des liens. Une manière d’accorder de l’attention à nos écosystèmes, par une véritable écologie de la relation et une alliance de médiation.

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  • Saint-Louis

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Approche ethnographique et didactique des savoirs. Une littéracie en langues et cultures africaines 

    L’Afrique est l’un des continents les plus diversifiés sur le plan linguistique, avec des milliers de langues parlées, reflets des différentes cultures et traditions des peuples africains. Pourtant, les langues locales et les savoirs endogènes sont marginalisés dans les systèmes éducatifs, entraînant une perte de la diversité culturelle et linguistique. On propose souvent le passage de l’école monolingue héritée de la colonisation à une école bi-plurilingue consistant en une traduction / adaptation vers les langues africaines de contenus déjà didactisés en langue étrangère. Si un enseignement bi-plurilingue est certainement la voie de l’avenir, quel serait l’apport d’une approche ethnographique des savoirs ?

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