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Paris
Journée d'étude - Époque contemporaine
Faillites protocolaires : configurations de l’échec dans les œuvres à activer
Cette journée d’étude entend interroger les relations que les œuvres à activer (performances, actions, protocoles, scripts, recettes, partitions…) entretiennent avec la notion d’échec, ses modalités opératoires et les diverses significations qu’elles lui prêtent, mais aussi les multiples configurations de la faillite artistique qu’elles façonnent en l’actualisant.
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Paris
De Stendhal à Marie-Hélène Lafon et Aurélien Bellanger, en passant par Jean Giono, Georges Perec ou Annie Ernaux, la demi-journée d’étude permettra de voir comment des écrivains ont construit leur propre géographie à travers leur œuvre.
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Rouen
Les territoires périphériques, transfrontaliers ou insulaires
Durant cette deuxième séance du chantier Pour une recherche « géolégale ». Dialogues entre sciences territoriales et juridiques, les analyses croisées de chercheurs français, portugais et allemand, les uns géographes, les autres juristes (de droit privé, public ou européen), porteront en premier lieu sur la question de la protection des îles et de leurs statuts et régimes particuliers, en deuxième lieu sur la coopération transfrontalière et son institutionnalisation, autrement dit sur la notion de frontière comme lieu de vie et d’action publique, en troisième lieu sur l’isolement – donc la vulnérabilité – de certains territoires européens en matière d’approvisionnement en énergie.
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Brest
Journée d'étude - Représentations
Filiations fantasmatiques. Faire tradition dans la création contemporaine
Cette journée d’étude entre en résonnance avec la programmation 2025-2026 du Quartz - Scène nationale de Brest dans laquelle une ligne de force semble se dessiner : le dialogue entre création contemporaine et héritages traditionnels, qu’ils soient européens ou issus du Sud global. Adressée au public désireux de prolonger l’expérience de spectateur-ice à travers des approches historiques, esthétiques et politiques ainsi qu’à la communauté scientifique et étudiante, cette journée d’étude vise à articuler trois axes de réflexion : la relation entre création et ethnographie, la question des modes de survivances des traditions et leur politisation, et les relectures postcoloniales.
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Paris
Journée d'étude - Représentations
Intérieurs photographiques : entre mise en scène et documentation
Journée d’étude autour des statuts et pratiques associé·es à la photographie et à l’image imprimée au sein des intérieurs privés et de la vie domestique, entre mise en scène et documentation.
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Saint-Denis
Journée d'étude - Représentations
Cette journée-laboratoire est issue du chantier de recherche-création « En Studio » de « Performer Les Savoirs », qui propose d’examiner les liens entre l’émergence du geste créateur et les lieux qui l’accueillent (qu’ils soient concrets ou imaginaires ; chambre, atelier, studio, café, etc). Le studio est le premier lieu (au double sens de “original” et de “fondamental”), où se retrouvent les membres d’une équipe artistique réunie afin d’écrire et créer un spectacle. Lieu d’étude mais aussi lieu de travail, d’entraînement du corps, de recherche, de création artistique et de transmission pédagogique, le studio est en soi un sujet d’étude particulièrement fertile pour le champ des études de spectacle.
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Nanterre
Capitalisme et désir, 1990 à nos jours
Comment le capitalisme modèle-t-il nos désirs, et comment, en retour, notre désir agit-il sur le fonctionnement du capitalisme ? Le nouvel esprit du capitalisme de Luc Boltanski et Eve Chiapello, mais se caractérise par sa plasticité, sa capacité à intégrer et ingérer la critique, la question se pose. Le capitalisme de notre époque n’est pas tout à fait identique à celui de Marcuse, Deleuze, Guattari et Lyotard, qui lui-même diffère de celui de Marx ou Freud. Par conséquent, il nous faut nous interroger : la relation entre le désir et le capitalisme d’aujourd’hui est-elle la même que celle pensée par tous ces auteurs ?
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Paris
Journée d'étude - Représentations
À l’occasion de l’exposition Après Michel-Ange qui se tiendra au cabinet des dessins et estampes Jean Bonna du 24 mars au 24 mai 2026, les Beaux-Arts de Paris organisent le 9 avril 2026 une journée d’étude consacrée à la copie. En revenant sur ses modalités de création, de réception et d'usage, les interventions interrogeront la valeur passée mais aussi contemporaine de cette pratique, notamment d'un point de vue pédagogique. Elles se tiendront dans la chapelle des Petits-Augustins où se trouve rassemblé un ensemble emblématique de copies d'après Michel-Ange, dont le monumental Jugement dernier d'après Michel-Ange de Xavier Sigalon.
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Paris |
Espaces de résistance dans le champ de la création contemporaine
L’acte de création ne commence-t-il pas toujours par habiter les marges ? L’expérimentation plastique suppose en effet un temps qui lui soit dédié. Dans l’Antiquité romaine, l’otium désigne le temps du loisir studieux, une retraite du quotidien et des affaires permettant une disponibilité d’esprit nécessaire à l’exercice de la pensée. Il n’est pas pour autant un temps de pur divertissement puisqu’il n’exclut pas un certain travail. Dans sa tentative de définition du « loisir », Philippe Coulangeon constate que les activités qui relevaient jadis de l’otium rejoignent désormais le champ du travail : « philosophe » ou « artiste » sont en effet parfois pratiqués comme des métiers dans les sociétés contemporaines.
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Lyon 02
Regard interdisciplinaire sur la vie spirituelle à l’heure d’internet
Sept intervenants partageront leurs réflexions sur les conséquences d’Internet dans la vie spirituelle des croyants, au cours d’une journée à l’UCLy (Lyon) organisée par la Province Dominicaine de France (Centre d’études du Saulchoir, Centre d’études institutionnel). Influenceurs chrétiens, islam, covid, sacrements, intelligence artificielle et pastorale : toutes ces dimensions seront l’objet des interventions des chercheurs laïcs et religieux, théologiens et psychologues.
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Lille
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Ethnographie des pratiques culturelles et artistiques numériques
Reconfigurations méthodologiques d’un terrain transformé
Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?
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Saint-Étienne
Journée d'étude - Représentations
L’objectif de ces journées est de faire dialoguer le genre et la mémoire, deux concepts centraux pour le renouvellement critique des sciences humaines et sociales et des études culturelles. Cette manifestation interdisciplinaire, à l’intersection des Gender studies et des Memory studies explore les applications de ces outils critiques, d’un point de vue méthodologique et historiographique, au prisme de sources plurielles, de l’Antiquité à nos jours. Ces journées d’étude portent aussi une ambition de réactualisation critique, en offrant un panorama des nouveaux objets émergents dans la recherche contemporaine en France et à l’international, grâce aux théories sur le genre et la mémoire.
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Saint-Denis
Journée d'étude - Époque contemporaine
« Comment faire avec? »
La première partie des journées d’étude internationales « Comment faire avec? Réflexion entre la France et le Québec sur la création littéraire à l’épreuve du collectif », coorganisées par Karianne Trudeau Beaunoyer (stagiaire postdoctorale CRILCQ, UQAM/université Paris 8) et Axelle Delagorce (doctorante, université Paris 8), intitulée « S’asseoir seul·e pour écrire ? » aura lieu les 8 et 9 avril 2026, à l’Université Paris 8 Vincennes–Saint-Denis.
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Paris
La ville est-elle encore accueillante pour les enfants ? L’a-t-elle jamais été ? Quels sont les enfants qui ne fréquentent plus la rue, quels sont ceux qui la fréquentent encore, et pourquoi ? Une demi-journée d’étude pour comprendre les enfants et adolescents des villes contemporaines, sous le regard des sciences sociales.
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Aix-en-Provence
Journée d'étude - Études du politique
Faire des sciences sociales sous pression(s)
Injonctions, intermédiations et appropriations des politiques de la recherche
Depuis 20 ans, les réformes successives des politiques scientifiques ont abouti à des transformations profondes du champ scientifique qui sont étudiées par des travaux récents. Dans cette journée d’étude du 27 mars 2026, organisée par des chercheur·ses du lab d’OpenEdition et de l’axe 6 de Mesopolhis, nous choisissons de réfléchir plus précisément d’une part aux dispositifs de régulation politique et bureaucratique du champ scientifique qu’il s’agisse d’injonctions, d’incitations, d’évaluations, de redéfinition des normes et de l’excellence professionnelles, de recommandations, de sanctions, de valorisation, d’« effet de mode », etc. D’autre part, nous nous intéressons aux effets de ces dispositifs sur le travail et les trajectoires scientifiques ainsi que sur les savoirs produits.
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Clermont-Ferrand
Auto-construire, rénover, faire construire : l’habitat en chantier, entre tactiques et contraintes
De la conception à la réalisation, à la maintenance ou à la rénovation de leur logement, cette journée d’étude se concentrera sur l’expérience du chantier telle qu’elle est vécue par les habitant·es qui prennent en charge tout ou partie des travaux. Nous interrogerons les circonstances du recours à ces pratiques, les ressources, les compétences ou le capital technique mobilisés au cours du chantier, ainsi que leur origine familiale, professionnelle ou liée à un ancrage social particulier.
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Versailles
Saint-Simon dépeint dans son œuvre une cour où les femmes sont omniprésentes et où elles exercent une influence majeure sur le pouvoir. Mme de Maintenon « règne » ainsi sur Louis XIV, la duchesse du Maine gouverne son mari – qui « tremblait devant elle » –, et Philippe V se laisse mener à la cour d’Espagne par la princesse des Ursins. La galerie féminine des Mémoires, par sa variété et sa richesse, témoigne du rôle politique des femmes à une époque où leur puissance ne saurait être qu’indirecte.
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Lyon
Les oligarchies rurales au Moyen Âge
La présente journée d’étude a pour objectif d’interroger la place et le rôle des individus et des groupes au pouvoir dans le monde rural. Le pouvoir au village est souvent abordé par le biais de ses institutions, principales productrices de sources. Pourtant, il peut s’exercer aussi par des canaux parallèles ou de substitution, à travers des élites qui agissent comme représentants de la communauté de façon officielle, ou officieuse. En somme : qui tient les rênes du pouvoir dans les communautés rurales et qui sont ces coqs de village ?
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Nanterre
Journée d'étude - Époque moderne
Interpréter les crimes et les expériences de guerre : le TPIY et la poésie tchéchène
Interpreting War crimes and expériences: the International Criminal Tribunal for the Former Yugoslavia and poetry from Chechnya
Comment interpréter et traduire les crimes et les expériences de guerre ? Cette rencontre du projet PROFIL (« Faire à plusieurs 2024 ») propose d’explorer ces questions à partir du Tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie et de la poésie tchétchène, à travers une présentation d’ouvrage, une projection et des échanges.
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Journée d'étude - Époque contemporaine
Économie politique de l’Union européenne
Séminaire itinérant GIS Euro-Lab
Cette journée d’études a pour objectif de réunir des réflexions sur les problématiques économico‑politiques auxquelles est confrontée aujourd’hui l’Union européenne. La journée d’étude s’inscrit dans une démarche interdisciplinaire et orientée vers l’actualité internationale. La journée d’études réunira à la fois des universitaires qui présenteront des travaux de recherche dans le cadre de quatre panels thématiques et des policymakers qui réfléchiront dans le cadre d’une table-ronde sur les défis économico‑politiques auxquels fait face l’UE dans le contexte international actuel et à venir.
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