Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 426
Appel à contribution	27 144
Colloque	12 498
Journée d'étude	9 416
Séminaire	4 946
Bourse, prix et emploi	3 012
Informations diverses	2 510
Cycle de conférences	1 014
École thématique	526
Appel d'offres	360

681 Événements

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05

mai

2026

Nanterre

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Journée d’agrégation Pline / Sénèque

Comme tous les ans, les enseignant·es du département de Langues et Littératures grecque et latine de l’université Paris Nanterre organisent une journée d’étude sur les nouveaux auteurs au programme de l’agrégation externe de Lettres classiques, cette année Sénèque et Pline le Jeune.

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13

mai

2026

Angers

Journée d'étude - Histoire

Prévenir et guérir - Organiser la santé en mer (XVIIe-XXe siècle)

La pandémie de covid-19 a mis en lumière le rôle déterminant des systèmes de transport en contexte de crise sanitaire, ainsi que la nécessité de disposer de personnels de santé qualifiés et réactifs à l’échelle internationale. Dans cette perspective, cette journée d’étude est consacrée aux enjeux de prévention sanitaire et aux pratiques des professionnels de santé en milieu maritime, à bord des navires. Afin de mieux appréhender les circulations et les transferts de pratiques, les échanges porteront conjointement sur les marines militaires et marchandes ainsi que sur les flottes de pêche, qu’elles soient à voile ou à vapeur.

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06

mai

2026

Athènes

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Painters of Offerings: From Sanctuary to Tomb

Researches on an Overlooked Art from Greece to Roman Egypt

Consacrée à l’art méconnu des peintres d’offrandes dans la Grèce antique, la rencontre programmée à l’Ecole française d’Athènes le 6 mai permettra de présenter, durant la session du matin, les recherches menées sous l’égide du Louvre et du C2RMF sur la polychromie des statuettes de terre cuite. La seconde session sera consacrée à une ouverture vers l’Egypte ptolémaïque et romaine, en examinant la question de la transmission et des adaptations de la technè grecque au contexte multiculturel de l’Egypte gréco-romaine.

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05

mai

2026

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Histoire

The Chemical Industry in Northwest Europe: Local and Global Perspectives (18th–20th Centuries)

L’histoire de l’industrie chimique suscite depuis longtemps l’intérêt des chercheuses et des chercheurs et continue de le faire aujourd’hui. Cet atelier propose une réflexion sur l’état actuel de l’historiographie, y compris ses implications pour d’autres domaines de recherche. Axé sur l’Europe du Nord-Ouest et ses liens avec d’autres régions, l’atelier offre un cadre propice à la discussion des travaux en cours et à l’identification de pistes de recherche futures. Les personnes souhaitant y participer, que ce soit en présentiel ou en ligne, sont invitées à s’inscrire via le lien ci-dessus. Les présentations seront faites en anglais.

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12

mai

2026

Fort-de-France

Journée d'étude - Éducation

Journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation (JCE2026)

Cette troisième édition de la journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation a pour ambition de valoriser les travaux des jeunes chercheurs de l’université des Antilles dans le domaine de l’éducation. Le programme alternera les présentations de projet de recherche (doctorants et mastérants) avec d’autres formats de communication tels que les présentations d’ouvrages, les ateliers et les débats. Si plusieurs axes en lien avec l’éducation seront explorés (les langues, le climat éducatif, la réussite scolaire ou encore les pratiques en contexte), la thématique centrale de cette journée est l’usage du numérique et de l’intelligence artificielle dans les pratiques en milieu éducatif et universitaire.

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07

mai

2026

Paris

Journée d'étude - Moyen Âge

Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes

Le laboratoire junior CLEADE (qui dépend de CLEA UR4083) organise sa deuxième journée d’étude sur le thème « Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes ». Elle réunira les doctorants et post-doctorants de CLEA, tous hispanistes. L’héritage sera au cœur de cette rencontre, où médiévistes et modernistes réfléchiront ensemble aux formes et processus induits par les questions liées à la passation, à la transmission et aux héritages dans les littératures, les arts, l’histoire et les langues à l’époque médiévale et à l’époque moderne.

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Nancy

Journée d'étude - Langage

Les jumelages interculturels et les tandems à l’ère de l’intelligence artificielle générative

Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.

12

sep

2026

Paris

Journée d'étude - Psychisme

Souffrances gynécologiques : la clinique du partenariat entre médecine et psychanalyse

Ve Journée d’étude du RPH

Cette journée d’étude nous permettra de poursuivre ce partenariat entre médecins et psychanalystes et d’examiner ensemble les questions que la clinique soulève. Les souffrances gynécologiques peuvent-elles se faire le reflet du rapport singulier que les femmes entretiennent avec elles-mêmes ? Qu’est-ce que la clinique du partenariat peut apporter pour rendre possible la diminution, voire la résolution des symptômes et des maladies gynécologiques ? Et concrètement, comment les femmes au gré de leurs expériences, peuvent-elles élaborer un rapport apaisé à leur corps et au Réel de leur sexe ? À l’heure où les souffrances gynécologiques font l’objet d’une reconnaissance et d’une prise en charge médicale croissantes, le RPH – École de Psychanalyse invite toute personne désireuse d’y contribuer à se joindre à ce temps d’élaboration médicale, clinique et théorique.

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Journée d'étude - Études du politique

Les données ouvertes de l'UE : quels usages ?

Avec les politiques de transparence et la révolution numérique, les chercheur·ses disposent désormais d’un accès élargi à des données produites et diffusées par les institutions européennes, tant sur leur fonctionnement interne que sur leurs relations avec le secteur privé : marchés publics, lobbying, registres de réunions, etc. Il s’agira de présenter les ressources et plateformes disponibles, d’en discuter les qualités et les limites, d’exposer les méthodes permettant de les exploiter dans nos disciplines respectives. Elles visent conjointement à partager nos usages scientifiques de ces données avec d’autres spécialistes (journalistes d’investigation, data campaigners).

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Époque moderne

La vie des bibliothèques publiques

Cette deuxième journée d’études sera consacrée au fonctionnement des bibliothèques publiques : configuration des espaces, mobilier ; horaires, modalités matérielles et intellectuelles d’accès aux livres ; profil des collections, budget et acquisitions ; profil du bibliothécaire, instruments de gestion de la collection, classements, catalogues et inventaires ; conflits, procès. Le projet “Bibliothèque publique des Lumières” (BiPuLum) a pour ambition de recenser et d’étudier les bibliothèques publiques existant en France au XVIII^e siècle, dans une perspective d’histoire urbaine, d’histoire politique et d’histoire des pratiques culturelles, pour comprendre comment émerge, dès avant la Révolution, l’idée de la bibliothèque comme service public.

24

avr

2026

Dijon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Textiles de résistances. Approches contemporaines du textile comme art du sensible et geste critique

La journée d’étude portera son attention sur le textile non seulement comme médium, mais comme mode(s) de présence(s) au monde, porteur de résistances discrètes ou visibles, individuelles ou collectives.

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Poitiers

Journée d'étude - Époque contemporaine

L’engagement politique à distance de la diaspora

Les formes d’action transnationale des diasporas seront abordées dans une perspective comparée et diachronique. Ces journées d’étude internationales ont pour objectif d’explorer les enjeux politiques, économiques et symboliques de ces mobilisations : participation politique, remises migratoires, citoyenneté transnationale, luttes sociales, et politiques publiques envers les diasporas.

Paris

Journée d'étude - Études urbaines

Psychologie des villes. Les villes ont-elles une âme ?

Thème central des débats contemporains, la ville fascine autant qu’elle interroge. Au croisement de l’histoire, de l’urbanisme, du design et de la psychologie, les chercheurs en sciences humaines explorent le rôle de l’espace urbain sur le comportement. Ce terrain d’études amène à parler de « psychologie environnementale », qui lie l’individu à son milieu et de « psychologie urbaine », qui met l’accent sur la dimension humaine dans l’aménagement des villes. Les enjeux sont de saisir les besoins des habitants afin de concevoir des environnements qui favorisent leur bien-être. Une ville adaptée renforce leur attachement au(x) lieu(x) et stimule les interactions sociales, tandis qu’un aménagement inadéquat peut générer mal-être et rejet.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Pensée

Passé, présent, futur : ouvrir les possibles (Mondes romans)

Dans le cadre d’une réflexion sur les manières de concevoir le futur, nous souhaitons développer l’analyse de l’articulation entre passé, présent et futur dans l’optique d’une (ré)ouverture des possibles dans le présent et dans le futur.

Poitiers

Journée d'étude - Représentations

Charles De Wailly à l’œuvre

Charles De Wailly est une des figures majeures de l’architecture du XVIII^e siècle, distinguée notamment par la construction de la Comédie-Française avec Marie-Joseph Peyre. Si la bibliographie consacrée à l'architecte est riche, les informations sont très dispersées. L'objectif de cette journée d'études internationale est de réunir les chercheurs pour offrir une mise au point sur les connaissances actuelles et ouvrir de nouvelles perspectives.

Lyon 07

Journée d'étude - Études du politique

La privatisation de l'enseignement comme enjeu politique : offres, demandes, formes et controverses

Les étudiant·es de la promotion du master 2 EAPP ont le plaisir de vous annoncer le programme de la journée d’étude intitulée « La privatisation de l’enseignement comme enjeu politique : offres, demandes, formes et controverses ». Cette journée d’étude sera l’occasion de porter le regard sur les causes des privatisations à l’œuvre dans l’enseignement, du primaire au supérieur (axe 1), ainsi que sur les conséquences concrètes, tant individuelles que collectives, de ces processus de privatisation sur le système éducatif (axe 2).

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Représentations

Visages de l’anthropomorphisme : savoirs et représentations

Cet événement, en collaboration avec le programme transversal « humanités environnementales » du laboratoire CECILLE (université de Lille), a pour objectif de proposer des pistes d’élucidation concernant le concept d’anthropomorphisme. Il s’agira de mettre en lumière les tensions sous-jacentes mises en exergue par les débats critiques autour de cette notion d’anthropomorphisme.

26

mai

2026

Aubervilliers

Journée d'étude - Époque contemporaine

La presse lesbienne : laboratoire d'une communauté

Durant la journée d’étude « La presse lesbienne : laboratoire d'une communauté », la presse lesbienne sera étudiée à travers diverses aires géographiques et périodes chronologiques par des chercheur·euses sociologues, historien·nes de l'art, anthropologues ou encore historien·nes. Organisée en trois panels, les différentes communications mettront en exergue le caractère protéiforme de la presse lesbienne : à la fois un objet médiatique, un matériau sociologique, ou encore un outil de construction d’une culture commune.

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Angers

Journée d'étude - Histoire

Écrire l’histoire des minorités

Récits dominants et voix effacées

Journée d’étude consacrée à une réflexion collective entre chercheurs, chercheuses et participants sur les manières d’écrire l’histoire des minorités. À partir d’une approche centrée sur les archives et les sources historiques, cette rencontre explore plusieurs axes de recherche, notamment les minorités religieuses, les minorités de genre et d’autres formes de groupes minorés ou qui le revendiquent.

Lille

Journée d'étude - Europe

Dans le cadre de leur partenariat, la Maison Européenne des Sciences Humaines et Sociales (MESHS), avec le soutien de la Région Hauts-de-France, la Maison des Sciences Humaines de l’Université Libre de Bruxelles, la Maison des Sciences de l’Homme de l’Université de Liège et la Maison française d’Oxford organisent un séminaire annuel dont l’objectif est de susciter une réflexion interdisciplinaire, proposer un regard comparatif entre pays frontaliers, mettre en valeur les projets menés localement et construire de nouvelles collaborations.

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