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• 05

  jui

  2026

  Lyon

  École thématique - Préhistoire et Antiquité

  Antiqui.TXTes

  Sciences des textes anciens & humanités numériques

  Après le succès d'une première école thématique organisée grâce à « Antiqui.TXTes – Sciences des Textes Anciens et Humanités Numériques », dispositif coordonné par Pascale Paré-Rey (MCF-HDR en langue et littérature latines) assistée d'Inès Burri (ingénieur d'études en production, traitement, analyse de données et enquêtes), une deuxième édition aura lieu à Lyon du 1er au 3 septembre 2026 sous la forme d'une université thématique.

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• 22

  jui

  2026

  Heidelberg

  École thématique - Langage

  Introduction à l’allemand comme langue de recherche et à la pratique de la recherche en Allemagne

  Cours d’automne 2026 de l'institut d'histoire de l'art et du département d'histoire de l'université d'Heidelberg

  Ce cours de langue intensif de cinq matinées a pour but de réactiver les bases linguistiques nécessaires pour travailler dans les institutions de recherche allemandes et de faciliter ainsi les échanges universitaires. Les après-midis sont consacrés à une introduction aux bibliothèques et aux archives, aux musées et aux collections, au travail des instituts de recherche et au patrimoine culturel. À cette fin, outre Heidelberg, des visites à Karlsruhe et Mannheim sont prévues. Une soirée sera organisée pour présenter le système universitaire et les carrières en Allemagne.

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• 01

  jui

  2026

  Munich

  École thématique - Europe

  Voyage d’étude à Munich pour médiévistes 2026

  L’Institut historique allemand (IHA) propose aux étudiant·e·s et doctorant·es inscrit·es dans une université allemande et/ou française en 2026 une excursion à Munich dont le thème sera : Aperçus de la recherche allemande en histoire médiévale, du 23 au 27 août 2026 à Munich.

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• 31

  mai

  2026

  Rome

  École thématique - Histoire

  Sexualité et déviances. Perspectives historiques

  Époques modernes et contemporaines

  L’atelier invite à confronter des configurations historiques différentes, du début de l’époque moderne jusqu’à nos jours, à partir de sources, de méthodes et d’approches différentes. L’espace considéré est l’espace européen du XVI^e au XXI^e siècle. Des communications portant sur des espaces extra-européens et coloniaux peuvent être proposées dans une perspective comparatiste ou connectée. L’objectif n’est pas de donner une réponse unique et univoque à des questions complexes, mais d’y réfléchir et d’en discuter ensemble au cours de l’atelier, et à travers une multiplicité de points de vue.

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• 25

  mai

  2026

  Longueuil

  École thématique - Religions

  Violences sexuelles et abus spirituels dans l’Église catholique

  Regards croisés et perspectives québécoises

  Cette école d’été interuniversitaire propose une analyse approfondie et interdisciplinaire des violences sexuelles et des abus spirituels dans l’Église catholique au Québec et au Canada. S’inscrivant dans un contexte marqué par la multiplication des révélations publiques, des recours judiciaires et des initiatives de réparation, l’école d’été vise à offrir un espace de formation, de réflexion critique et de dialogue sur un enjeu majeur du religieux contemporain.

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• 30 avr 2026

  Lille

  École thématique - Époque moderne

  Une place dans le temps

  Une école d’été pour l’étude des femmes et des temporalités à la période moderne en Europe

  L’objectif de cette école d’été est d’aider les doctorant·es à développer une réflexion interdisciplinaire sur l’intersection entre le genre et le temps à la période moderne. Avec l’aide des conférencières invitées, d’ateliers portant sur la littérature secondaire sur le sujet, des sources primaires et des documents visuels au Palais des Beaux-Arts de Lille, ainsi que des discussions sur les recherches des participant·es, il s’agira de mieux se saisir de ce cadre théorique, et de le mobiliser pour traiter de questions clés des études de genre, comme l’agentivité ou l’inscription des femmes dans l’histoire. 

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• 18

  mai

  2026

  Lyon

  École thématique - Langage

  Néolatinlyon 2026

  Cette école propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences).

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• 10

  mai

  2026

  Montpellier

  École thématique - Histoire

  La philologie latine classique et postclassique : questions, méthodes et problèmes

  Cette école d'été (Montpellier, 29 juin-2 juillet 2026) s’adresse à des doctorant·es et à des étudiant·es inscrit·es en master 2 dont les recherches s’inscrivent dans le champ de l’édition des textes latins, du latin classique au néo-latin.

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• 25 avr 2026

  Prague

  École thématique - Sociologie

  Vers un monde commun ?

  Déconstruire les conflits, repenser les liens terrestres

  L’Université européenne d’été 2026, organisée à l’Université Charles de Prague (12–19 juillet 2026), portera sur les conditions d’un monde commun terrestre à l’heure des crises écologiques et sociales. Elle examinera comment les sociétés humaines peuvent cohabiter sur une planète finie, où les usages des ressources, les formes de développement et les conceptions de la justice climatique divergent profondément.

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• 15 avr 2026

  Genève

  École thématique - Histoire

  Langue, textes, auteurs/autrices : poétiques de la Réforme en milieu francophone (XVIe -XVIIe siècles)

  Le but de cet enseignement est de permettre aux participant-es d’approfondir leurs connaissances dans un domaine historique particulier et de se familiariser avec le traitement des sources. Une attention spéciale est portée à l’apprentissage des méthodes utilisées dans l’étude de l’histoire intellectuelle et culturelle.

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• 22

  jui

  2026

  École thématique - Langage

  Introduction à l’allemand comme langue de recherche et à la pratique de la recherche en Allemagne

  Appel à candidatures pour le cours d’automne 2026

  Le cours, subventionné par l’Université franco-allemande (UFA-DFH), offre à des français et françaises formés en histoire ou en histoire de l’art la possibilité de développer leurs connaissances en allemand, d’obtenir un aperçu approfondi du paysage de la recherche en Allemagne et de ses infrastructures ainsi que de découvrir la région métropolitaine Rhin Neckar, chargée d’histoire.

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• 12 avr 2026

  Venise

  École thématique - Représentations

  La fabrique de l’histoire dans les arts à Venise : récits, propagande et contre-récits

  XXIXe séminaire d’histoire de l’art vénitien

  Qui écrit, dans les arts, l’histoire, selon quelles sélections et omissions, pour qui et à quelle fin ? Comment la production artistique dans l’espace public a-t-elle célébré les grands hommes et les femmes illustres, les génies artistiques, ou bien parfois effacé volontairement les mémoires ? Comment enfin s’élaborent dans les arts les contre-récits à Venise ?

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• 15

  mai

  2026

  Namur

  École thématique - Moyen Âge

  L’écrit diplomatique médiéval

  Les membres du centre « Pratiques médiévales de l’écrit – PraME » organisent une école d’été consacrée à la diplomatique. Science fondamentale de l’histoire, la diplomatique constitue le socle sur lequel s’appuie toute recherche fondée sur l’exploitation de la documentation archivistique médiévale et moderne. Bien maîtrisée, cette discipline technique doit aider l’historien à affiner sa critique des sources, en lui permettant de mieux appréhender la diversité typologique des actes à sa disposition, de mieux comprendre les processus d’élaboration et de transmission des documents qu’il étudie, d’en décrypter le discours et les mécanismes de validation.

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• 31 mar 2026

  Rouen

  École thématique - Europe

  Droits, travail, activités économiques des femmes dans les villes de l’Europe moderne

  La semaine de formation doctorale, organisée dans le cadre de l’ANR DÉFI, (https://anrdefi.hypotheses.org/presentation-du-projet) s’adresse aux doctorant·e·s, post- doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s travaillant sur les activités économiques des femmes dans les villes de l’Europe moderne. Les matinées seront consacrées à des leçons et les après‑midi aux présentations et discussions des travaux des participant·e·s. Les langues de travail seront le français et l’anglais. Les travaux commenceront le 7 septembre au matin et se termineront le 10 après-midi. L’organisation prend en charge l’hospitalité (trois ou quatre nuits) et les repas, mais non les frais de voyage.

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• 29

  mai

  2026

  Augsbourg

  École thématique - Europe

  Des lettres manuscrites de la Première Modernité aux réseaux sociaux de l’ère numérique : « self-fashioning » et communication culturelle à travers les siècles

  Europäische Kommunikationskulturen Summer School

  La première Europäische Kommunikationskulturen Summer School offre aux étudiants en master et aux doctorants l’opportunité de découvrir et d’explorer l’évolution des pratiques épistolaires et communicatives de la Première Modernité à l’époque contemporaine. À travers une approche comparative et interdisciplinaire, des intervenants spécialistes de cette thématique dans le domaine des sciences humaines retraceront le parcours qui conduit de l’écriture épistolaire de l’Ancien Régime aux formes actuelles de communication numérique. Cette perspective permettra d’interroger l’évolution des pratiques communicatives au fil des siècles, en mettant en lumière analogies et différences dans les stratégies narratives de self-fashioning et de diffusion culturelle.

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• 25

  mai

  2026

  Suse

  École thématique - Histoire

  Régulations économiques et économies informelles aux époques médiévale et moderne

  La 14^e école d’été d’histoire économique se propose d’aborder le thème fondamental de la régulation qui englobe pour les économistes l’ensemble des règles explicites ou implicites qui organisent et encadrent la production, l’échange et la consommation. La notion englobe ainsi la question de la fixation et de la formation des prix, les contrôles de qualité et de quantité ainsi que la mesure de la valeur. C’est par conséquent une notion qui englobe l’ensemble de la sphère économique. Son existence entraîne, par antithèse, l’existence d’une sphère informelle, qui échappe ou tente d’échapper à toute forme d’organisation ou de contrôle.

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• 13 avr 2026

  Aoste

  École thématique - Ethnologie, anthropologie

  Des communautés alpines face aux défis contemporains

  Culture, langue et territoire

  Une série de focus dans les différentes disciplines avec des présentations d’études de cas, le but étant d’offrir une perspective pluridisciplinaire inédite aux études francoprovençales abordées en tant que langue et culture vivante. Cette école d’été veut être une initiation à la langue et à la culture francoprovençales, au monde alpin contemporain et à la relation des habitants-locuteurs avec leur territoire.

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• 08

  jui

  2026

  15 mar 2026

  12 jui 2026

  Paris | Giverny | Le Havre

  École thématique - Représentations

  Cultiver son jardin, s’ouvrir au monde

  Cartographier l’intime et le collectif, à travers l’histoire de l’art et les sciences humaines, de l’impressionnisme à nos jours

  La Seine, de Paris à la Normandie, comme territoire a façonné l’histoire du mouvement impressionniste, tout en étant marqué durablement par celui-ci. Les formes de l’habitat, les modes de vie, les structures sociales, la transformation des paysages par le changement des pratiques agricoles et industrielles, ou encore les usages du territoire constituent autant de pistes de recherche à approfondir dans l’étude de l’impressionisme. Cette école d’été entend donc ouvrir ces nouvelles perspectives en croisant plusieurs disciplines et jouant sur les échelles d’analyse, afin d’interroger l’expérience du territoire dans ce qu’elle a de plus intime comme de plus universel.

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• 15 fév 2026

  Athènes

  École thématique - Histoire

  Itinérances : la circulation des traces matérielles du passé de l’Antiquité à nos jours

  École thématique CNRS 2026

  Le CNRS SHS a retenu, au titre des Écoles thématiques 2026, le projet « ITINÉRANCES : la circulation des traces matérielles du passé de l’Antiquité à nos jours », porté par Angelos Dalachanis (CNRS/IHMC). La formation se déroulera du 11 au 15 mai 2026 à l’École française d’Athènes (EFA).

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• 01 mar 2026

  Paris

  École thématique - Représentations

  « Docere, delectare, movere » : recherches sur l’art du dix-septième siècle

  Seconde édition de l’université d’été « Recherches sur l’art du dix-septième siècle », l’événement offrira un lieu et un temps privilégiés de rencontres entre professionnels et jeunes chercheurs travaillant sur l’image en histoire de l’art, histoire, littérature, philosophie, arts du spectacle et musicologie. Il accueillera les recherches interdisciplinaires les plus stimulantes consacrées à l’art européen et extra-européen du XVII^e siècle (entendu largement, des années 1580 à 1720). Le thème retenu pour l’édition 2026 est « Docere, delectare, movere » (instruire, plaire, émouvoir).

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