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Revue « REL@COM » (Revue électronique langage et communication) - Varia
Onzième numéro, juin 2026
La REL@COM est une revue qui se veut un lieu de croisement des disciplines scientifiques. Elle s’inscrit dans les axes fondamentaux de la réflexion en matière de recherches dans les sciences humaines et sociales de façon générale et singulièrement en sciences du langage et de la communication. Cette revue est destinée particulièrement aux chercheurs et enseignants-chercheurs désireux de publier leurs réflexions et leurs recherches.
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La problématique du manuel didactique pour l’enseignement des langues maternelles africaines
L’enseignement des langues maternelles nécessite des outils pédagogiques adaptés au contexte actuel (mondialisation, révolution numérique à travers l’IA, etc.) ainsi qu’à la nécessité de revitalisation et de transmission intergénérationnelle. La commémoration de l’édition 2026 au Centre National d’Education (Ministère de la Recherche Scientique et de l’innovation du Camerou) fait suite à celle de l’édition 2024 au cours de laquelle des avancées sur la recherche dans le domaine des langues maternelles a été remarquée au Cameroun. il est désormais question d’envisager autrement l’enseignement de ces langues en milieu scolaire. Sont attendues des propositions originales qui tiennent de lempirisme, des retours d’expérience, etc. des professionnels des questions de langues.
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Cardiff
Haunting(s): Multidisciplinary Approaches
The complexity of haunting lies in its ability to encapsulate the interplay between the seen and unseen, the tangible and intangible, inviting scholars to unravel its intricacies and understand its implications across diverse facets of human experience. This two-day conference aims to bring together a diverse range of global researchers in any discipline whose works draws upon ‘haunting’ in some capacity, to facilitate cross-disciplinary discussions and establish a network of scholars working at the forefront of research in this area. We invite expressions of interest from anyone whose research engages with any aspect of haunting and is working in literature, philosophy, history, cultural and media studies, music, modern languages, sociology, and others.
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