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  • Mainz

    Colóquio - Época Moderna

    Colloque franco-allemand de jeunes chercheurs sur Louis XIV

    Johannes Gutenberg-Universität Mainz

    Le 28 avril 2026, dans le cadre du colloque franco-allemand des jeunes chercheurs sur l’époque de Louis XIV, huit intervenant·e·s issus des espaces germanophone et francophone mettront en lumière des aspects centraux de cette période sous différentes perspectives. L’accent sera mis sur des thèmes tels que la communication à la cour, la corporalité, les relations extérieures et la conduite de la guerre, offrant ainsi un aperçu riche et nuancé des dynamiques politiques, sociales et culturelles de l’époque. Le colloque est complété par une conférence de Sven Externbrink (Hagen), qui examine la cour de Louis XIV comme un nœud des « relations internationales » (env. 1643–1715).

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  • Saint-Denis

    Colóquio - Europa

    Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences. Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ?

    A la suite de l'appel à communication, nous avons sélectionné plus de 75 propositions de communication qui s'organisent autour de trois thèmes majeurs : le plurilinguisme comme valeur de référence ; la francophonie dans la transmission et la circulation des savoirs et des imaginaires  ; lee plurilinguisme et les défis sociétaux et culturels. L'événement se tient du 20 au 22 mai à l'Université Paris 8 à Saint-Denis.

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  • Toulouse

    Chamada de trabalhos - Representações

    Vienne : art-s-pentages d’une ville-monde

    Parcourir Vienne, c’est se confronter aux arts à chaque coin de rue. Souhaitant mettre en regard les perspectives de la ville des arts et celle de la ville-monde, notre manifestation se propose comme un art-pentage de Vienne. Arpenter, c’est-à-dire explorer l’espace physique de la ville et son lien aux arts, mais aussi découvrir l’espace mythique que la création artistique y a construit.

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  • Augsburgo

    Curso de verão - Europa

    Des lettres manuscrites de la Première Modernité aux réseaux sociaux de l’ère numérique : « self-fashioning » et communication culturelle à travers les siècles

    Europäische Kommunikationskulturen Summer School

    La première Europäische Kommunikationskulturen Summer School offre aux étudiants en master et aux doctorants l’opportunité de découvrir et d’explorer l’évolution des pratiques épistolaires et communicatives de la Première Modernité à l’époque contemporaine. À travers une approche comparative et interdisciplinaire, des intervenants spécialistes de cette thématique dans le domaine des sciences humaines retraceront le parcours qui conduit de l’écriture épistolaire de l’Ancien Régime aux formes actuelles de communication numérique. Cette perspective permettra d’interroger l’évolution des pratiques communicatives au fil des siècles, en mettant en lumière analogies et différences dans les stratégies narratives de self-fashioning et de diffusion culturelle.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Representações

    Oratures / créatures : fictions animales et performances décoloniales

    Aux XIXe et XXe siècles, de nombreux récits issus de traditions orales ont été recueillis par des acteurs coloniaux et intégrés aux systèmes littéraires et savants européens. Souvent présentées comme des témoignages à « sauver » d’un patrimoine en voie de disparition, ces « oratures » (Ngũgĩ wa Thiong’o, 1986) ont circulé sous des formes éditoriales variées – recueils de contes, fables, proverbes – au prix d’une perte de leur dimension performative et d’un effacement de leurs contextes sociaux d’origine. Cette extraction a contribué à invisibiliser les médiations (traduction, sélection, réécriture, illustration) et les réseaux d’acteurs impliqués. Le colloque entend interroger ces processus à partir d’un objet spécifique : les oratures animalières. 

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  • Chamada de trabalhos - Europa

    Rubrique Échos de « Trajectoires » (n° 20, 2027)

    Trajectoires est la revue de la jeune recherche franco-allemande. Elle s’est donné pour mission de participer à l’émergence et à la formation d’une génération d’auteur·e·s ouverte à l’interdisciplinarité et décidée à nourrir dans sa diversité le dialogue entre les espaces francophones et germanophones. La nouvelle rubrique « Échos » de la revue Trajectoires offre aux doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s la possibilité de publier, sous forme de dossier thématique, les résultats d’une manifestation scientifique organisée dans le cadre de leurs activités de recherche.

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  • Berna

    Colóquio - História

    Open Science in History

    Ouvrir les sciences des Lumières à l'intelligence articifielle

    L’Open Science met les chercheuses et chercheurs au-devant de choix toujours plus complexes relatifs au partage de leurs résultats, méthodes, outils et données de recherche. Le colloque infoclio.ch 2025 explore les antécédents intellectuels et techniques de la notion d’Open science et discute des enjeux pratiques de sa mise en œuvre à l’ère des modèles génératifs d’intelligence artificielle.

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  • Chamada de trabalhos - Europa

    Topographies de l'asile

    Dimensions spatiales des pratiques d’asile (trans)nationales dans les littératures allemande, française et espagnole des XXe et XXIe siècles

    Le colloque explore l’articulation entre asile et espace à travers le prisme des études culturelles et littéraires. À la lumière du Spatial Turn, de la Critical Geography, de la Feminist Geography et de la Postcolonial Spatial Theory, l’espace peut être compris comme le produit d’une pratique socialement construite et dynamique. Comment les littératures allemande, française et espagnole des XXe et XXIe siècles localisent-elles et matérialisent-elles les pratiques d’asile ? Quelles institutions sont mises en exergue et quelles esthétiques suscitent-elles ?

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  • Chamada de trabalhos - Europa

    L’environnement au sommet

    Acteurs et représentations de la protection de la nature dans l’espace montagnard à l’échelle globale (fin XVIIIe – début XXIe siècle)

    Ce congrès scientifique international a pour objectif d’étudier la prise en compte progressive de la préservation de l’environnement dans les différentes chaînes de montagne du monde depuis la fin du XVIIIe siècle au début du XXIe siècle (avec comme borne finale l’Année internationale de la montagne de 2022). La perspective globale privilégiée offre un décentrement bienvenu qui a le mérite de faire ressortir les diversités de trajectoires mais aussi les éventuelles circulations (directes ou indirectes) de matériels, de savoirs et d’individus entre les différents massifs montagneux.

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  • Lyon

    Chamada de trabalhos - Representações

    Errance, obscénité, mémoire de la judéité et amour de la langue dans l’œuvre d’Edgar Hilsenrath

    À l'occasion du centenaire de la naissance d'Edgar Hilsenrath, le colloque se propose d’explorer, en français et en allemand, les multiples facettes de l’œuvre de ce romancier majeur de la seconde moitié du XXe siècle, relativement méconnu du public et encore peu étudié par les milieux académiques : sa contribution à l’histoire juive et à la compréhension de la géopolitique de l’Europe centrale, le romanesque si particulier de son écriture sans tabou, son rapport amoureux à la langue − pas seulement allemande.

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  • Paris

    Colóquio - Europa

    Une approche « totale » de la troisième guerre mithridatique (73-63 a.C.)

    Ce colloque propose une mise au point sur la troisième guerre de Mithridate (73-63 a.C.) afin d’en reconstituer les réalités guerrières, politiques, culturelles et sociales dans leur aspect systémique. 

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  • Grenoble

    Chamada de trabalhos - História

    Jeunesse(s) romaine(s) d’Octave à Néron

    Neronia XII, congrès international de la Société internationale d’études néroniennes (SIEN)

    Le thème retenu cette année est celui de la jeunesse, sa place dans la société, ses expériences et ses représentations d'Octave à Néron (44 av. J.-C. à 68 apr. J.-C.). Les communications attendues seront centrées sur la jeunesse, possiblement en relation avec d’autres âges (l’enfance et l’âge mûr). On peut prendre en compte toutes les sources, dans toutes les langues vernaculaires de l’empire romain, et de toute nature, épigraphiques, numismatiques, papyrologiques, littéraires, juridiques et bien sûr iconographiques.

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  • Mendrisio

    Chamada de trabalhos - Europa

    Monastères et communautés religieuses dans le contexte alpin du Moyen Âge à l’époque contemporaine

    Histoire, paysage, architecture et valorisation du patrimoine culturel

    Le volume 31/2026 de Histoire des Alpes – Storia delle Alpi – Geschichte der Alpen souhaite dédier son dossier au thème des monastères et des communautés religieuses dans l’espace alpin. Si l’histoire des communautés régulières a connu un grand intérêt entre la seconde moitié du XIXe siècle et les premières années du XXe siècle, grâce notamment à l’impulsion de membres du clergé qui se sont dédiés à la collecte, à la transcription et à la traduction d’archives, ainsi qu’à des publications sous la forme de monographies, on constate depuis quelques décennies un regain d’intérêt pour ce thème dans les Alpes et les Préalpes, notamment impulsé par l’archéologie, par la diversification des problématiques concernant le monde religieux ainsi que, localement, par la volonté des pouvoirs publics d’élargir l’offre touristique.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Europa

    D’autres Europes. Concepts, histoires, récits

    Réunissant des chercheurs internationaux de divers horizons disciplinaires, le colloque vise à examiner l’Europe et l’histoire européenne à partir de perspectives marginalisées, périphériques et subalternes. Plus précisément, il s’interroge sur les concepts, les histoires et les récits autour du thème de l’« Europe » issus de groupes qui n’ont pas accès au pouvoir (politique, économique et social) ou qui subissent une marginalisation sociale ou culturelle en raison, par exemple, de leur nationalité, de leur ethnie, de leur classe, de leur sexe, de leur religion, de leur âge ou de leur sexualité.

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  • Lyon

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Dans l’ombre des Lumières allemandes : pensées canoniques et marginales dans les discours philosophiques et religieux sur la Bildung au XVIIIe siècle

    Ce colloque junior propose de revenir au concept de Bildung, notion cardinale de l’histoire des idées européennes. Il s’agira, d’une part, de poursuivre la remise à jour des discours canoniques sur la Bildung au XVIIIe siècle et de mettre en lumière les discours dissonants ou marginaux qui lui sont aussi consacrés, d’autre part. Cette tension entre canon et marge sera étudiée au sein des champs philosophique et religieux, dans lesquels émergea et se développa la pensée de la Bildung.

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  • Metz

    Jornadas - Época Contemporânea

    Urgences & frontières : regards interdisciplinaires sur l’urgence « énergie climat » dans l’espace franco-allemand

    Le colloque explorera comment les urgences énergétique et climatique redéfinissent notre rapport au temps, à l’espace, et influencent notre capacité de mobilisation et de créativité à l’ère de l’Anthropocène. L'événement s'inscrit dans une perspective interdisciplinaire réunissant géographie et littérature germanique, en mettant l'accent sur les frontières dans l'espace franco-allemand.

    Cette manifestation constitue le troisième jalon d’un cycle plus large portant sur « Urgences et frontières : perspectives littéraires et géographiques dans l’aire franco-allemande », lequel s’inscrit au sein d’un « Programme-Formations-Recherches » du CIERA (2023-2025).

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  • Paris

    Colóquio - Pensamento

    D’autres philosophies du langage : l’idéalisme allemand et sa postérité

    L’objectif du colloque est à la fois d’approfondir la pensée du langage de l’idéalisme allemand au XVIIIe et XIXe siècles et d’étudier la manière dont celle-ci a été reçue, héritée et discutée par la postérité philosophique au XXe siècle.

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  • Munique

    Chamada de trabalhos - História

    (Dé)faire la démocratie. Pratiques de la participation et de la contestation (XIXe–XXIe siècles)

    17e colloque du Comité franco-allemand des historiens (CFAH)

    A l’heure où la crise de la démocratie est sur toutes les lèvres, le colloque vise à apporter un éclairage sur l’ambivalence de la participation et de la protestation et à les analyser dans leur articulation complexe avec les processus de démocratisation et les systèmes étatiques démocratiques. En effet, si la participation et la protestation sont indispensables à la pensée et à l’action démocratiques, elles peuvent aussi dans certains cas constituer une menace pour les démocraties représentatives. En analysant comment la « démocratie » a toujours été générée, transformée, élargie, mais aussi remise en question par des pratiques concrètes, le colloque entend contribuer à une histoire critique de la légitimité démocratique du XIXe siècle à nos jours. L’accent sera principalement (mais pas exclusivement) mis sur l’Allemagne et la France.

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  • Metz

    Colóquio - Europa

    Contacts, échanges et confrontations des théoricien·ne·s et des praticien·ne·s de l’architecture, de l’art et de la conservation-restauration en Europe du XVIIIe siècle à nos jours

    Le colloque a pour vocation de proposer une approche critique des contacts entre les différents acteur·ice·s du patrimoine, de l’art et de l’architecture, afin d’étudier un champ encore peu investi par la recherche. Cette manifestation sera l’occasion de faire entendre les voix de jeunes chercheur·se·s, afin de permettre le dialogue sur les sources, les méthodologies et l’avancement des recherches de chacun·es. En donnant la possibilité de présenter leurs travaux dans un cadre international, nous souhaitons pouvoir offrir aux jeunes chercheur·se·s des regards complémentaires sur leur sujet.

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  • Paris

    Seminário - História

    « Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique

    Quo Vadis. Wissensräume (digital) ergründen

    Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets s’inscrivent en histoire médiévale et/ou utilisent les méthodes des humanités numériques comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.

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