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• 25 mai 2017

  26 mai 2017

  29 mai 2017

  San Luis Potosí City | Liège

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  La restitution ethnographique et les enfants. Dispositifs, processus et postures

  Huitième édition du séminaire de méthodologie « Les apports de l'anthropologie de l'enfance »

  La notion de restitution est ici entendue dans un sens large ; elle désigne aussi bien un dispositif conçu dès les débuts du terrain et qui vise à partager les fruits du travail effectué avec les acteurs que les échanges quotidiens, apparemment anodins, les « services » rendus par l’anthropologue durant et après le terrain ou encore les échanges matériels et immatériels entre les uns et les autres. Si la dimension politique de la restitution est incontournable, la réflexion à son sujet ne peut cependant s’y limiter. Il s’agit ici de décomposer, à partir d’expériences de terrain ethnographique dans lesquelles sont impliqués des enfants, ce qui constitue la restitution, ses différentes formes, ses temporalités, et ses effets au long cours, à la fois chez les acteurs et chez l’anthropologue.

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• 30 oct 2015

  Schœlcher

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  Les discriminations multiples et croisées

  Agé d’une vingtaine d’années, le paradigme de l’intersectionnalité a été testé dans de nombreuses disciplines académiques, dans le domaine des sciences de l’éducation, de l’histoire, de la sociologie, de l’anthropologie, du droit, de la sexualité, et dans les domaines hybrides des Cultural Studies, de la Critical Race Theory et des Queer Studies.

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• 28 mai 2015

  Rimouski

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  Consentez-vous (toujours) à participer à ma recherche ?

  Processus d’obtention et de renouvellement du consentement auprès de personnes vulnérables

  Au Québec et au Canada, pour qu’une personne participe à une recherche, il faut qu’elle y consente formellement, le plus souvent, par la signature d’un « formulaire de consentement ». Mais comment parvient-on à obtenir le consentement de personnes vulnérables ? Par « vulnérabilité », nous parlons de personnes éprouvées de diverses façons, atteintes ou non de maladie, mais souffrant dans leur vie et dans leur société. Participer peut mener à une première prise de conscience de sa propre situation : violence conjugale, fragilité, maladie, déficits, etc. Participer, c’est confier les aspects les plus difficiles ou intimes de sa vie, ou « livrer son corps » à des inconnus, pour leur recherche. Comment s’y prend-t-on alors pour leur demander d’y consentir ? Est-ce délicat, difficile, gênant ? Quels en sont les défis, les ratés, les succès ? Le but principal de ce colloque est de partager les expériences vécues sur le terrain, de discuter des obstacles et d’échanger sur les pistes de solutions possibles.

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• 16 mai 2014

  Montréal

  Colloque - Sociologie

  Perspectives familiales plurielles : quels enjeux pour la prochaine décennie ?

  82e congrès de l'Acfas – colloque 640

  Organisé par la revue scientifique internationale Enfances Familles Générations (EFG) à l'occasion de son 10^e anniversaire, ce colloque propose un tour d’horizon concernant les enjeux liés à la famille et aux rapports intergénérationnels. L'événement a lieu lors du 82^e congrès de l'Association francophone pour le savoir (Acfas) tenu à l'Université Concordia à Montréal (Canada).

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• 20 nov 2009

  Québec

  Colloque - Études urbaines

  Milieux urbains, politiques municipales et personnes ayant des incapacités

  Le Réseau international sur le processus de production du handicap (RIPPH) organise, le 20 novembre prochain, son colloque annuel sous la thématique « Milieux urbains, politiques municipales et personnes ayant des incapacités ». Cet événement aura lieu à l'auditorium de l'Institut de réadaptation en déficience physique de Québec (525, Boulevard Wilfrid Hamel-Est, Québec, Canada).

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