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  • Saint-Martin-d'Hères

    Beca, premio y empleo - Sociología

    International Excellence in the Humanities Programme - Junior and Senior Research Fellowships 2027

    The International Excellence in the Humanities Fellowship Programme promotes academic diversity and interdisciplinarity and welcomes researchers with an international background to apply for post- doctoral fellowships at the MaCI. The Maison de la Création et de l’Innovation (MaCI), UGA’s International Center for the Humanities, is launching its annual Research Fellowship Programme. We offer 6 research fellowships (early career, advanced, distinguished) in the arts, humanitiesand social sciences.

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  • Neuchâtel

    Jornada de estudio - Pensamiento

    Jean-Jacques Rousseau et le Mercure de France

    À l’occasion de ses 70 ans, l’Association Jean-Jacques Rousseau de Neuchâtel examine les liens que Rousseau a tissés avec le Mercure de France. Ces deux journées d’étude s’inscrivent également dans le cadre du projet de recherche « Le Mercure de France et l’institution littéraire ».

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  • Paris 06 Luxembourg | París

    Coloquio - Pensamiento

    Rousseau, Philosophie et Médecine. Circulation et usages des savoirs médicaux au XVIIIe siècle

    Ce colloque international et interdisciplinaire explore les circulations et usages des savoirs médicaux dans l’œuvre de Rousseau, en les replaçant dans l’effervescence scientifique du XVIIIᵉ siècle. Il réunira des spécialistes de la médecine au siècle des Lumières ainsi que des spécialistes de la philosophie de Rousseau. Il cherchera à mettre en lumière la fécondité théorique du champ médical (vitalisme, néo-hippocratisme, hygiénisme) et son influence sur l’anthropologie, la morale et la pédagogie rousseauistes.

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  • Lausana

    Convocatoria de ponencias - Historia

    L’horizon du travail intellectuel saisi par la correspondance

    Trajectoires en République des lettres et fabrique d’une œuvre chez Jean-Pierre de Crousaz (1663-1750)

    L’analyse se concentrera sur l’activité de Jean-Pierre de Crousaz (1663-1750), intellectuel lausannois et figure majeure des Lumières suisses. Ce colloque, co-organisé par la Maison des Sciences sociales et des Humanités de Lorraine et l’Université de Lausanne, a pour objectif de mesurer en quoi l’étude renouvellée d’une correspondance savante permet, en révélant les habitudes de travail au quotidien et les enjeux de choix de carrière, de reconsidérer une trajectoire intellectuelle et de comprendre la genèse d’une œuvre. 

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Le champ élargi de la photographie. Pour une pluralité des objets, des approches et des pratiques

    Journées francophones de la recherche en histoire de la photographie

    La 4e édition de ces Journées, sur le thème Le champ élargi de la photographie. Pour une pluralité des objets, des approches et des pratiques, est proposée dans le cadre de la célébration du Bicentenaire de la Photographie.Elle sera l’occasion de faire un point historiographique sur le sujet depuis le précédent colloque organisé au Musée d’Orsay en 2005 Photographie, les nouveaux enjeux de l’histoire, incluant cette fois de nouvelles problématiques telles que l’intérêt pour la matérialité des images, la proximité de l’« archéologie des médias », un élargissement géographique porteur d’une réflexion critique sur l’histoire coloniale, l’apparition de points de vue situés, féministes, décoloniaux et queer.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    In her own words

    the many forms in which women played with writing between the Middle Ages and the early modern period

    The organisers of the workshop propose an occasion for reflection and dialogue on the literary and non-literary works of women authors from the Middle Ages to the 18th century, with the intention of welcoming original and unpublished papers that can contribute to enriching current knowledge and advance research on the themes, modes and forms of women's writing. There will be a focus on lesser-known figures and contributions related to the activity of as yet not-famous women.

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  • Atenas

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Visualizing Archaeology

    Constraints and Sources of Innovation in Research

    The visualization of archaeological results can clarify, while at the same time also obscure ; walking the line of simplification for public consumption, disagreements or misunderstandings among experts and color codes/omissions can blur the lines of where exactly uncertainty lies. Yet these constraints stimulate invention, participation, and new data. Sharing research findings with a general audience may result in oversimplification, while visualizing 3D models or other visual aids can lead to misunderstandings among experts. The limitations of visualization, such as colour coding, the omission of details, and inadequate information can lead to overanalysis, obscure uncertainty or skew tentative conclusions.

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  • París

    Coloquio - Historia

    Colloque conclusif du projet CollEx ORESM (2022-2025)

    Œuvres et référentiels des étudiants, suppôts et maîtres de l’Université de Paris, des écoles et collèges parisiens (1200-1600)

    Le projet CollEx ORESM est financé depuis 2022 par le GIS CollEx-Persée pour développer des outils numériques de recherche et d’analyse sur les sources de l’ancienne université de Paris, entre le XIIIe et le XVIe siècle. Au terme de trois années de travail, les équipes partenaires du projet réaliseront un premier bilan de cette entreprise, lors du colloque conclusif qui se tiendra à Paris les 8 et 9 décembre 2025. Les intervenants y présenteront les nouveaux outils numériques désormais disponibles, l’impact du projet sur la connaissance historique et la documentation, ainsi que sur d’autres programmes d’humanités numériques en lien avec la prosopographie médiévale ou l’ancienne université de Paris.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    L’enseignement de la philosophie naturelle à Paris au début du XVIe siècle

    La physique de Jacques Almain en contexte

    La journée d’études, liée au projet d’édition des Embemmata physice de Jacques Almain, se propose de faire le point sur les conditions d’enseignement de la philosphie naturelle à Paris au début du XVIe siècle, à travers l’étude de quelques cas, pris chez Almain et ses contemporains. L’évènement s’adresse à toute personne travaillant sur l’histoire intellectuelle du début du XVIe siècle, au tournant entre scolastique et humanisme. 

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Éducation et pédagogie chez Bayle

    Séminaire Bayle 2026

    Online Bayle Seminar est un groupe d’étude et de recherche consacré à la figure de Pierre Bayle. Dans l’esprit même de la « République de Lettres » chère à Bayle, il se veut à la fois international et interdisciplinaire, et ambitionne de dépasser les cloisonnements entre écoles et approches qui ont parfois marqué les études bayliennes. Le sujet pour cette seconde année est « Éducation et pédagogie chez Bayle ». Que ce soit dans une perspective biographique ou philosophique, la question a touché de près la vie et la production de Bayle. 

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  • París

    Jornada de estudio - Época moderna

    Académies, écoles et ateliers privés

    Conditions pratiques du dessin dans l’enseignement artistique au XVIIIe siècle

    Organisée en partenariat entre les Beaux-Arts de Paris et le projet ANR FabLight, la journée d’étude vise à faire dialoguer les recherches récentes en Histoire de l’art sur la pratique du dessin, croisant les études visuelles et matérielles avec les humanités numériques, afin d’évaluer l’apport de ces dernières pour une meilleure compréhension des conditions de travail des artistes. Elle entend approfondir la question des conditions matérielles et de l’organisation pratique du dessin, dans une perspective comparatiste internationale et selon une approche attentive aux différents lieux de la formation artistique.

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  • Convocatoria de ponencias - Época moderna

    Démocratisation des savoirs - Séminaire Lumières

    À l'heure où l'Occident démocratique voit les libertés académiques violemment attaquées, où la science est discutée non pas dans ses résultats mais dans sa légitimité à pouvoir en rechercher, où l'acquisition des savoirs tout comme les pratiques culturelles et artistiques subissent de virulentes remises en question, où les principes fondamentaux d'un héritage républicain partagé bien au-delà du territoire national sont ignorés ou instrumentalisés, il nous paraît indispensable, et probablement salutaire, de transmettre et de questionner à nouveaux frais le projet émancipateur des Lumières, dans le cadre d'un séminaire résolument interdisciplinaire. Pour les deux premières années, la thématique choisie est celle de la démocratisation des savoirs. 

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  • Angers

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Lire et écrire entre les langues : en bref !

    Littérature, enseignement, traduction, création

    Ce colloque, qui se tiendra à l’université d’Angers les 24, 25, 26 juin 2026 s’inscrit dans la dynamique collective mise en œuvre au sein du réseau interuniversitaire LÉEL (Lire et écrire entre les langues) et du projet scientifique et collaboratif mis en œuvre par ses membres. Il propose de réunir autour de la thématique de la création littéraire plurilingue chercheur·es mais aussi enseignant·es, animateur·trices d’ateliers d’écriture, traducteur·trices, artistes et de faire vivre le dialogue entre recherche, création, enseignement et formation.

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  • Amiens

    Coloquio - Época moderna

    Expériences sourdes. Signes, sens et société du 15e siècle au milieu du 18e siècle, domaine français

    Ce colloque pluridisciplinaire relève le défi que pose l’écriture de l’histoire de la surdité avant l’institutionnalisation de la langue des signes (à la fin du 18e siècle). Approchée par l’histoire, l’histoire du droit, de la philosophie, de la littérature et de l’art, la notion d’expérience sourde permet d’appréhender la construction culturelle de l’expérience sensible dans le temps. Elle est révélatrice de modes d’organisation sociale. Les pratiques sourdes du 15e au début du 18e siècle, c’est à dire antérieure à la reconnaissance officielle de la langue des signes française par l’institution scolaire, ont été largement oubliées. Ce colloque permettra également de réfléchir aux mécanismes de cet oublié actif.

     

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  • Praga

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Nationalismes et enseignement des langues : le cas du français langue étrangère en Europe et dans le monde (1780-1950)

    Le colloque a pour objet l’impact du mouvement des nationalités sur la description et l’enseignement du français, en Europe centrale, mais également dans d’autres régions du monde. L’objectif est d'une part d’étudier le rôle et de la nature des acteurs impliqués dans ces processus de reconfiguration des contenus à enseigner – écoles, académies, sociétés savantes, associations professionnelles ou ministères de l’éducation, au travers de revues, de bulletins ou de journaux divers ; et d’autre part, d'analyser le matériel didactique dans ces dimensions de description grammaticale (au niveau métalinguistique, notamment), mais également les supports (textes et images).

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  • Aubervilliers

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Piétismes et éducation

    Schrader rappelle que « Le piétisme n’a pas seulement exercé un effet considérable sur l’Église et la piété. Il a ouvert de nouvelles orientations en philosophie, pédagogie, médecine, pharmacie, technique, art et musique ». L’objectif du colloque est de déterminer comment les acteurs des mouvements piétistes ont contribué à façonner l’éducation depuis l’humanisme tardif, et comment les générations suivantes se sont appropriés ces idées éducatives en francophonie et en Europe anglophone jusqu’à nos jours.

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  • Coímbra

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Small Communities Facing Danger

    Strategies of Solidarity and Resilience Before the Modernity

    In this meeting of the HORIZON projet RESTORY, we aim to focus on small communities, their approaches to education and knowledge transmission, and their internal solidarity practices at different stages of life, including preparations for death. In addition, we seek to examine the strategies employed by small communities to confront climatic, economic, or conflict-related hardships across diverse geographical and chronological contexts. We also wish to reflect on human resilience in overcoming adversity, as well as human responses to pain, famine, death, and loss, in order to contribute to the historical characterisation of individual and collective trauma in the past.

     

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  • Amiens

    Convocatoria de ponencias - Época moderna

    Expériences sourdes du XVe siècle au milieu du XVIIIe siècle, domaine français

    Ce colloque pluridisciplinaire souhaite poursuivre l’écriture d’une histoire critique des expériences sourdes antérieures à l’institutionnalisation de la langue des signes française. À la suite d’une journée d’étude organisée en novembre 2023, nous proposons de travailler à partir de la notion anthropologique et sociale d’expérience sourde, envisagée de manière historicisée.

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Dans l’ombre des Lumières allemandes : pensées canoniques et marginales dans les discours philosophiques et religieux sur la Bildung au XVIIIe siècle

    Ce colloque junior propose de revenir au concept de Bildung, notion cardinale de l’histoire des idées européennes. Il s’agira, d’une part, de poursuivre la remise à jour des discours canoniques sur la Bildung au XVIIIe siècle et de mettre en lumière les discours dissonants ou marginaux qui lui sont aussi consacrés, d’autre part. Cette tension entre canon et marge sera étudiée au sein des champs philosophique et religieux, dans lesquels émergea et se développa la pensée de la Bildung.

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  • Poitiers

    Convocatoria de ponencias - Historia

    La place des manuels comptables : perspectives historiques et pédagogiques

    Consacrée au rôle joué par les manuels, dans la diffusion des savoirs comptables, hier et aujourd’hui, cette journée sera organisée autour du premier traité de tenue des livres de comptes en langue française, publié à Anvers en 1543 par Jehan Ympyn Cristophle, dont la Médiathèque de Poitiers possède l’un des l’un rares exemplaires connu. 

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