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  • Study days - Modern

    Research into late life

    La plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie met en avant les travaux de jeunes chercheur·e·s sur des questions relatives à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues. Cette journée doctorale aura lieu sous forme virtuelle.

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  • Paris

    Study days - Europe

    Education and health professionals - identities, practices and skills in health education

    Identités, pratiques et compétences en éducation en santé

    Les recherches en sciences de l’éducation dans le domaine de l’éducation et de la santé ont progressé depuis une quinzaine d’années autour des questions des représentations des populations en santé, de la compréhension de leurs connaissances et pratiques. Progressivement se sont développées des études cherchant à mieux appréhender et développer les outils et méthodes pédagogiques à promouvoir pour favoriser l’éducation à la santé. Aujourd’hui des équipes distinctes de chercheurs peuvent étudier des pratiques et compétences de différents professionnels, les unes se préoccupant davantage des professionnels de l’éducation, les autres se consacrant aux professionnels de la santé. Pour cette journée d’études internationale, nous regrouperons les problématiques d’éducation en santé des professionnels de l’éducation et de la santé, et réfléchirons à leurs pratiques et compétences respectives, leurs points de convergences et de divergences et leurs interactions et échanges possibles. Les uns et les autres peuvent apporter des éléments cruciaux de compréhension à l’ensemble de l’éducation en santé et à son développement et devenir.

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  • Paris

    Study days - Ethnology, anthropology

    Modalités d’enquête et construction de l’objet dans la recherche en sciences sociales de la santé

    La formation doctorale « Santé, population, et politiques sociales » de l’EHESS vous invite à une demi-journée d´étude intitulée « Trajectoires de recherche dans le domaine de la santé : modalités d'enquête et construction de l'objet ». Comment l’objet de recherche est-il progressivement élaboré à partir d’aller-retour entre hypothèses théoriques et données empiriques, et comment les formes du travail d’enquête participent à la constitution de l'objet ? Ces questionnements, généralisables aux sciences sociales, semblent particulièrement pertinent dans le domaine de la santé lorsqu’il s’agit de promouvoir des approches centrées sur les acteurs sociaux traditionnellement négligés et peu « visibles » ou quand le recueil des données empiriques est d’accès éthiquement délicat.

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  • Brest

    Study days - Sociology

    La santé par et à travers l’image

    Deuxième journée « Images et acteurs du champ de la santé »

    Malgré la place qu’elle occupe dans le quotidien et son intérêt pour la compréhension des systèmes de santé et des représentations du corps et de la santé par les populations, l'image en santé paraît encore sous-exploitée comme source ou comme objet de recherche par les sciences humaines et sociales. Trois journées d’études sont organisées entre le second semestre 2007 et 2008 (une sur chacun des sites partenaires, c’est-à-dire Brest-UBO, Lorient-UBS et Rennes-ENSP) autour de trois thématiques traitées de façon conjointe : la santé au travers de l’image, la santé par l’image et la maîtrise de l’image et sa mise en valeur. Cette seconde journée d’études qui se tiendra à Brest le 4 avril portera sur le thème : « Images et acteurs du champ de la santé ».

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  • Poitiers

    Study days - History

    Profusion et pénurie : les hommes et leur alimentation depuis la pre-histoire à aujourd'hui

    Si l'étude de la nourriture est une clé essentielle pour comprendre l'échange, la communauté, la spiritualité, la communication jusqu'aux genres et à la sexualité, cette journée d'études propose des regards historiques sur la gestion, l'extension et même la mise en scène des répertoires alimentaires. En ciblant ainsi la vie quotidienne dans le cadre d'une comparaison systématique au moyen d'approches variées, les intervenants nous font découvrir comment les sociétés anciennes et modernes, sans et avec écriture, ont défini, atteint et célébré la sécurité alimentaire.

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