Página inicial
Organizar
-
Depuis les années 1990, les évolutions des thérapies dédiées au traitement des maladies mentales, plus largement de la nébuleuse des troubles « psys », indiquent le dépassement de la partition, construite au sein de la psychiatrie moderne, entre médicaments et psychothérapies classiques. En témoigne la manière dont se définissent les TCC de « troisième génération », les techniques de remédiation cognitive ou encore les dispositifs d’e-santé mentale, qui mêlent une variété de gestes, de supports et d’intentions thérapeutiques. Ces journées d’études visent à interroger le nouvel ordre des thérapies en train de se faire, dans un contexte caractérisé par une crise des paradigmes thérapeutiques et par l’éclectisme des pratiques de soin. Quels sont les fondements, les traductions pratiques, les enjeux idéologiques et professionnels de ce nouveau champ des « thérapies en santé mentale » ? En quoi ce dernier réinterroge-t-il le bornage des interventions de « soin psychique » et la distinction de leurs spécificités sur le plan de la théorie clinique et sur celui des méthodes ?
-
Paris
Approches sociologiques des partenariats autour du soin
Cette journée fait partie d’un cycle d’échanges qui s’inscrit dans le cadre du volet sociologique de la recherche Parpsych-Ed (GCS-CCOMS) visant à accompagner et analyser des collaborations entre des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile et l’Éducation nationale.
-
Bordéus
Jornadas - Época Contemporânea
Vulnérabilités et résilience organisationnelles et individuelles
Cette journée d’études, tenue sous la forme de webinaire, porte sur les vulnérabilités et la résilience sociales. Que peuvent dire les sciences de l'information et de la communication sur ces phénomènes contemporains ? Les travaux et réflexions présentés au cours de cette journée s'inscrivent dans des problématiques de communication organisationnelle, publique et politique. Y seront débattues des questions de vulnérabilisation au travail via le numérique, de dispositifs d'accompagnement et de remédiation, et de discours institutionnels relatifs aux vulnérabilités et modes de résilience collectifs et individuels.
-
Une approche pluridisciplinaire de la guerre de 1870-1871
Cette journée vise à croiser les regards disciplinaires sur cette guerre méconnue en mobilisant l'histoire militaire, l'histoire des relations internationales, l'histoire culturelle, le droit et la sociologie, en abordant à la fois les questions diplomatiques et stratégiques, la guerre et l'après-guerre, et en s'intéressant aux institutions politiques et militaires, mais aussi aux hommes tombés.
-
Paris
Pour une sociologie publique de l’hôpital : travail, mobilisations et construction des savoirs
La grève engagée le 18 mars dernier par un collectif de soignant·e·s de cinq services d’urgences des hôpitaux parisiens à la suite d’une série d’agressions n’a cessé de s’étendre au fil des semaines pour compter plus de 266 services mobilisés partout en France (chiffre du collectif inter-urgences au 4 octobre 2019). Nombreux sont les acteurs - soignant·e·s, syndicaux, politiques, universitaires -, qui la considèrent déjà comme l’une des plus importantes mobilisations de l’histoire de l’hôpital public. Au-delà de son caractère inédit et de sa couverture médiatique, le mouvement de grève des urgences constitue un objet d’étude ouvrant plusieurs perspectives de recherche, tant sur l’institution hospitalière en elle-même que du point de vue du travail, des mobilisations et des dynamiques d’enquête.
-
Saint-Denis
Évaluation générale. L'Agence de notation comme dispositif artistique # 1
Cette journée d'études est organisée dans le cadre du projet de recherche « Évaluation générale : l’Agence de notation comme dispositifartistique », qui réunit un groupe d’artistes, éditeurs, théoriciens des arts, critiques littéraires, philosophes, sociologues, politologues et gestionnaires, en vue d’explorer et de comprendre les problèmes publics spécifiques que soulève la généralisation de l’évaluation. Il se constitue autour de l’« Agence de notation », dispositif artistique et d’enquête appelé à intervenir ensituations institutionnelles réelles afin de désinvisibiliser non seulement ce qu’est l’activité d’évaluation-notation mais aussi ses effets concrets immédiats.
-
Hamburgo
Liberté d'expression et fait religieux
Comparaison franco-allemande
L'examen comparé des situations allemande et française débutera par une analyse de l'utilisation que font les juges des droits fondamentaux. Trois thèmes seront ensuite examinés, en partant de situations pratiques, afin de mettre en exergue les difficultés juridiques qu'elles ont fait naître ainsi que les enjeux sociaux ou humains qu'elles soulèvent : l'aménagement du travail pour raison religieuse ; le port de signes religieux au travail ; critique et dénonciation. Ces thèmes seront présenté par un binôme franco-allemand et sera suivi d'échanges avec les participants.
-
Évry
Émancipation individuelle / collective ?
À l’occasion de ses Journées scientifiques 2018-19, le Centre Pierre Naville propose de débattre de l’émancipation en questionnant à nouveaux frais l’opposition entre ses dimensions individuelle et collective. L’émancipation peut être décrite comme un processus visant à inventer et construire des alternatives à la domination, l’exploitation et l’aliénation que des dynamiques sociales, des mécanismes économiques, des institutions diverses et des régimes politiques font peser sur les individus, les groupes sociaux et les sociétés. Opposer des émancipations individuelle et collective constitue-t-il autre chose qu’une aporie ?
-
Lyon
Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire
Exemple du lycée
L'enquête Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire [ReDISCO*] est une enquête conduite auprès d'enseigants, de personnels de direction, de personnels encadrants et Biatss du second degré en France. Elle porte sur les situations de travail concernant les religions, les discriminations, le racisme et sur les interprétations qu'en font les enquêtés, sur leurs stratégies d'actions et sur les ressources qu'ils mobilisent. En outre, nous nous demandons comment ils catégorisent l'expression des religions, les manifesttaions de discriminations et de racisme ?
-
Paris
Une histoire croisée de la fabrique du droit du travail
Journée d’étude en hommage à Sabine Rudischhauser
Sabine Rudischhauser (1961-2017) a introduit un regard nouveau sur l’émergence de la négociation collective en intégrant, au-delà de la seule conflictualité sociale, les initiatives politiques, législatives, juridiques, mais aussi sociologiques qui contribuent à définir la catégorie même de convention collective en France et en Allemagne. Sur la séquence 1900-1920, elle met au jour une véritable dynamique institutionnelle, dans laquelle se justifie un rapprochement entre l’Allemagne et la France, en faisant apparaître non seulement un parallélisme, mais aussi des emprunts réciproques et une référence commune, l’Angleterre. Geregelte Verhältnisse, son dernier ouvrage, couronne ainsi une vie de recherche que sa disparition précoce a interrompue brutalement.
-
Paris
Droit et travail : influences réciproques
Approche sociologique des relations entre droit et travail
Cette journée d’études, organisée par les réseaux thématiques 13 et 25 de l’Association Française de Sociologie, propose d’échanger sur la dynamique de co-constitution du droit et du travail. Des sociologues y présenteront des synthèses des recherches récentes et ouvriront le dialogue avec les spécialistes du droit et du travail, sociologues ou non, universitaires, praticien.ne.s ou acteurs sociaux.
-
Nanterre
Retour sur les mouvements du printemps 2018 : narrations, filiations, innovations
Cette journée d’étude est organisée dans le cadre du séminaire public de l’équipe Genre, travail, mobilités du Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris (CRESPPA-GTM) « Classer, partager, contester » pour l’année universitaire 2018-2019 par Michel Kokoreff (sociologue, université Paris 8, CRESPPA-GTM) et Sabine Fortino (sociologue, université Paris Nanterre, CRESPPA-GTM).
-
Paris
Pour une socio-histoire du « made in France » (XIX-XXIe siècle)
Cette journée d’étude vise à questionner les enjeux du « produire français », à examiner comment ils sont saisis par différents acteurs et touchent tant les conceptions des économistes et des spécialistes de gestion, que le champ politique, les acteurs de luttes sociales et les mouvements syndicaux.
-
Saint-Denis
Associations : innovations ou chimères démocratiques ?
Journée d'étude d'Astérya
Cette journée d’étude viendra questionner le rôle, la place, le fonctionnement des associations dans un contexte de renouveau démocratique via des tables rondes participatives et des ateliers surprenants. Ouverte aux chercheur-ses, professionnel-les, militant-es associatif-ves et simples curieux-ses, elle vise à croiser les regards sur les pratiques actuelles des associations et à imaginer des solutions aux problèmes de gouvernance.
-
Paris
A l'occasion de l'achèvement de la cinquième période du Dictionnaire biographique du mouvement ouvrier, mouvement social (1940-1968), le Maitron, une journée d'étude exceptionnelle se tiendra dans le Grand Amphithéâtre de la Sorbonne, de 14h à 22h, en présence de nombreux intervenants.
-
Paris
IIe édition du salon du livre judiciaire
Organisé par l’Association française pour l’histoire de la justice, le salon du livre judiciaire a pour ambition d’offrir un panorama des approches de la justice et de ses professions dans l’actualité éditoriale. Conçue comme un espace de rencontres entre le public et les auteurs d’ouvrages consacrés à l’histoire de la justice, cette seconde édition sera l’occasion de tables rondes thématiques, de « grands entretiens » et de séances de dédicaces tout au long de la journée.
-
Paris
Entre politiques paritaires et pratiques de formation, le temps de l'évaluation
Cette journée vise à encourager l’appropriation des différents travaux menés par le Conseil national dévaluation de la formation professionnelle (CNEFP) par l’ensemble des acteurs, publics et paritaires, en charge de l’élaboration des politiques de formation professionnelle. Elle a également vocation à nourrir, au fil de ses différentes séquences, une réflexion partagée sur l’évaluation et ses modalités concrètes de production dans le champ des politiques publiques et paritaires de formation professionnelle.
-
Champs-sur-Marne
Dépendance et domination dans les relations de sous-traitance
Déterminants et conséquences pour les travailleurs et les entreprises ?
Les jeudi 3 et vendredi 4 novembre 2016, deux journées d’études consacrées aux relations de sous-traitance sont organisées à Champs-sur-Marne au sein de l’Ifsttar. Regroupant économistes, sociologues, statisticiens et institutionnels, elles ont plusieurs objectifs liés à des enjeux sociaux et politiques : confronter les différentes formes de domination qu’impliquent certaines relations de sous-traitance ; insister sur les risques sanitaires et sociaux encourus par les sous-traitants.
-
Paris
La formation professionnelle au travail !
Du discours à la pratique
Depuis plusieurs décennies, le domaine de la formation professionnelle ne cesse de se recomposer au gré des conjonctures économiques, politiques et sociales, des dynamiques d’acteurs publics et privés et sous le poids des orientations nouvelles visant à en faire un instrument en faveur de l’efficacité économique et de la sécurisation des parcours et de l’emploi. Les évolutions législatives récentes (réforme de 2003, 2009, 2013) ont réaffirmé ce mouvement au profit d’une convergence tendancielle des logiques individuelles (projets de la personne, droit d’initiative individuelle) et collectives (stratégies de gestion des compétences des entreprises), consacrant par là même des dispositions nouvelles en termes de droit à la qualification et à l’orientation, de professionnalisation, ou encore de qualité de l’offre et d’efficacité de la formation. À bien des égards, ces évolutions conduisent à approfondir notre compréhension de l’enjeu qu’est la formation au regard des recompositions contemporaines du travail et de l’emploi.
-
Champs-sur-Marne
Le pouvoir domestique (XVIe-XXe siècle)
Une première journée d’études s’est tenue en 2015 pour évaluer la longue permanence de l’imbrication des rapports domestiques dans les rapports de travail. Elle a révélé une question que nous souhaitons placer au centre de cette nouvelle journée de réflexions : celle du pouvoir dans le travail. En effet, si la domesticité est bien un cadre qui pose la dépendance personnelle, la soumission, l’obéissance au cœur de la relation de travail, elle attire également l’attention sur une dimension fondamentale de ce qui se joue au travail : l’exercice du pouvoir.
Escolher um filtro
Eventos
- Passados (76)
Línguas
Línguas secundárias
- Inglês (46)
Anos
- 2006 (1)
- 2007 (3)
- 2008 (4)
- 2009 (2)
- 2010 (3)
- 2011 (4)
- 2012 (13)
- 2013 (13)
- 2014 (5)
- 2015 (4)
- 2016 (9)
- 2017 (2)
- 2018 (3)
- 2019 (6)
- 2020 (3)
- 2021 (1)
Categorias
- Sociedade (76)
- Sociologia (76)
- Sociologia do trabalho
- Estudos do género (6)
- Desporto e lazer (1)
- Sociologia do consumo (1)
- Sociologia urbana (4)
- Sociologia da sáude (12)
- Sociologia da cultura (3)
- Sociologia económica (10)
- Idades da vida (4)
- Criminologia (1)
- Antropologia (9)
- Estudos das Ciências (5)
- Estudos urbanos (3)
- Geografia (7)
- História (22)
- História économica (3)
- História industrial (4)
- História das mulheres (3)
- História do trabalho (9)
- História social (14)
- Economia (33)
- Economia política (5)
- Desenvolvimento económico (2)
- Trabalho, emprego (28)
- Gestão (3)
- Ciências políticas
- Direito (15)
- História do direito (1)
- Sociologia do direito (10)
- Sociologia (76)
- Pensamento, comunicação e arte (25)
- Pensamento (6)
- Filosofia (4)
- Ciências cognitivas (1)
- Religião (1)
- Psiquismo (4)
- Psicanálise (2)
- Psicologia (3)
- Linguagem (2)
- Linguística (1)
- Literatura (1)
- Comunicação (4)
- Representações (3)
- Educação (13)
- História da educação (2)
- Ciências da educação (11)
- Epistemologia e métodos (5)
- Pensamento (6)
- Períodos (14)
- Época Moderna (1)
- Século XVI (1)
- Século XVIII (1)
- Época Contemporânea (14)
- Século XIX (5)
- Século XX (5)
- Século XXI (4)
- Época Moderna (1)
- Espaços (13)
- Américas (3)
- América Latina (3)
- Europa (10)
- Bélgica (1)
- França (5)
- Ilhas britânicas (1)
- Mundo germânico (1)
- Américas (3)
Locais
- Europa (74)
