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  • París

    Jornada de estudio - Educación

    Suzanne Citron, un engagement multiple

    L'après-midi d'études consacrée à Suzanne Citron permettra de présenter les multiples facettes de son engagement. Cette agrégée d'histoire, titulaire d'une thèse de 3e cycle consacrée à la Société des professeurs d'histoire et géographie (SPHG), a été une enseignante particulièrement engagée tant dans sa discipline que dans les questions éducatives et politiques. Cet événement fera dialoguer des témoignages avec des communications présentant ces divers aspects de son engagement. 

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  • Burdeos

    Jornada de estudio - Educación

    Professionnalisation de l'enseignement et évaluation : perspectives comparatistes

    Cette journée se propose de rassembler des contributions sociohistoriques, politiques et didactique, de façon comparative, d'envisager les liens entre professionnalisation de l'enseignement et évaluation et d'explorer les ressorts des évolutions contemporaines. Il s'agit aussi de mieux saisir les variations observables localement dans les effets de la rencontre entre le paradigme de l'évaluation et la rhétorique de la professionnalisation en éducation, dans l'enseignement scolaire et universitaire.

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  • Nancy

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Les universités au risque de l’histoire

    Principes, configurations et modèles. XIXe - XXe siècles

    Le temps de la controverse est propice à un retour aux principes fondateurs. Alors que s’enchaînent depuis des dizaines d’années les modalités de réformes de l’université française, émerge de façon souvent polémique la question des « modèles universitaires ».

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