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Paris
Chaire Beauté(s) – Université PSL
Cyce de conférences 2019-2020
La chaire « Beauté(s) » est un lieu de recherche et de formation dédié à la réflexion interdisciplinaire sur la notion de beauté. Un cycle annuel de conférences sollicite et croise sciences et création pour saisir tous les enjeux de cette notion complexe et fondamentale qu’est la beauté.
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Rennes
Aux champs libres de Rennes
Comme chaque année les champs libres de Rennes proposent à leurs publics des variations scientifiques, historiques, philosophiques et éducatives autour d'un thème choisi pour sa résonance actuelle. Le thème de cette année, « L'homme et l'animal » propose de se pencher sur la place de l'animal dans le règne de l'homme et inversement. Ainsi chercheurs mais aussi historiens ou philosophes se pencheront sur des questions aussi controversées que l'intelligence animale, le droit des animaux, l'expérimentation animale, l'élevage, la robotique insectoïde...
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Strasbourg
Cycle de conférences - Psychisme
Si l’on suit les sondages, la rencontre avec des fantômes est non seulement une possibilité largement envisagée, mais aussi une expérience fréquente. Simple écho à la fascination contemporaine pour l’au-delà ? Résurgence d’éléments culturels ayant traversé les sociétés et les siècles ? À travers quelques exemples, nous distinguerons l’approche clinique des "personnes hantées", selon le terme du prix Nobel de médecine Charles Richet (1922), en nous éclairant des travaux récents en psychologie anomalistique sur les facteurs favorisant les expériences de hantise et d’apparition. Voir des "personnes hantées" là où sont évoqués des "fantômes" oblige le clinicien à un positionnement spécifique face aux manifestations d’un insaisissable déréel.
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Lyon
Cycle de conférences - Sociologie
Penser les primes socialisations : regards croisés
Le cycle de conférences « penser les primes socialisations : regards croisés » est organisé par l'Institut français de l’Éducation (IFÉ) dans le cadre d’un programme de recherche piloté par Bernard Lahire, Professeur de sociologie à l’ENS de Lyon. Il vise à cerner les conditions historiques, sociales et psychologiques de production des croyances, des goûts, et des habiletés d’ordres divers au cours de la petite enfance.
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