Calenda

Revue Traduire - n° 245

L’interprétation est indispensable dans les négociations internationales, qu’elles soient d’ordre politique, économique, sociale, humanitaire, etc. Pour ce numéro de Traduire à paraître fin 2021, nous vous invitons à partager vos expériences et vos analyses sur le thème de l’interprétation.

Paris

Call for papers - Urban studies

Gender Dynamics and Practices in Architecture, Urbanism and Landscape Architecture

In France, as in several other countries, the professions of architect, urban planner and landscape architect have crossed a historic threshold in terms of feminization. However, numerical parity does not mean men and women have equal professional opportunities: numerous demands of feminist associations remain unsatisfied. They note the persistence of many professional inequalities: in terms of income, in terms of financial control and job insecurity, in terms of visibility, and in terms of recognition. This call for papers aims to gather contributions for an assessment of the gains and limits of feminization and gender dynamics at work in the professional worlds of architecture, urban planning and landscape architecture in France, fifty years after the "massive" entry of women into architecture schools in 1968.

Ixelles-Elsene

Call for papers - Sociology

Thinking - Making. Perspectives on the growing prominence of making in architecture

This conference explores the growing prominence of making in architecture, as manifested by architects who engage more directly in building practices, dealing more closely with materials and techniques. The colloquium proposes to investigate a diverse set of cases where making is re-evaluated and celebrated. It calls for papers along three lines of inquiry: historical and theoretical perspectives on the evolution of the relationship between thinking and making, and its consequences in architecture, case studies that assess the motivations and values of actors involved in making in the field of architecture, investigations into the means and tools that aim at a closer relationship between designers, materials and built forms.

Paris

Call for papers - Sociology

EHESS Ethnography biennial

La première Biennale d’ethnographie de l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) fait suite aux succès des trois éditions des rencontres annuelles d’ethnographie de l’EHESS. L’idée reste la même: donner un espace de réflexion et de visibilité à l’enquête ethnographique par des doctorant·e·s et des jeunes chercheur·e·s issu·e·s de différentes disciplines des sciences sociales. Doctorant·e·s et jeunes chercheur·e·s de toute institution/affiliation sont invité·e·s à proposer des communications originales qui se fondent sur une pratique ethnographique rigoureuse.

Call for papers - Sociology

Digitalisation and recruitment

Information and communication perspectives

Le n° 53 de la revue « Communication & Organisation » sera consacré à la thématique « Digitalisation et recrutement ». Depuis une vingtaine d’années, les pratiques de recrutement s’appuient toujours davantage sur des outils numériques et depuis une dizaine d’années, sur les réseaux sociaux. Elles se sont diversifiées pour s’inscrire dans une triple dynamique de visibilité, d’attractivité et de sélectivité, qui touche autant les organisations que les individus, autrement dit les recruteurs comme les candidats, chacun désormais attentif à sa réputation. Les changements à l’œuvre mettent en jeu de nouvelles formes interactionnelles et conversationnelles qui interrogent autant le traitement informationnel que le cadre communicationnel.

Call for papers - Modern

Émotions au travail, travail des émotions

Nouvelle Revue du travail

Le travail qui occupe une place centrale dans la société sollicite sans cesse les émotions. En tant que producteur de rapports sociaux et de conflits, il engendre mépris et violence, suscitant des sentiments d’injustice, d’envie et de haine, etc. Et parce que le travail mobilise les individus « corps et âme » dans leur activité professionnelle, il engage leur enthousiasme et leur envie de bien faire, en s’appuyant sur des savoir-faire techniques mais aussi affectifs comme l’empathie ; il suscite également des émotions non recherchées (la douleur, l’ennui, le découragement, etc.) lorsque les conditions de production ne permettent pas aux salariés de faire du bon travail.

Call for papers - Sociology

What do we learn from social experiments in the field of training-employment relations?

Formation Emploi journal

Ce numéro sera consacré aux analyses de l’apport d’une approche expérimentale de l’action publique pour la jeunesse, entendu par-là, à la fois, les modalités de conduite de l’expérimentation, et de son évaluation. On s’intéressera ici plus particulièrement aux domaines de l’insertion socioprofessionnelle et des politiques scolaires. On attend des articles proposés qu’ils clarifient l’apport des expérimentations en termes d’analyses et de résultats, ce qui peut faire intervenir des réflexions en termes de méthode, mais pas à titre principal.

Call for papers - Ethnology, anthropology

Ethnographical vigilance and methodological reflexivity

La démarche ethnographique suppose de composer avec les singularités et contingences du terrain d’enquête. Ce dossier thématique de la revue Recherches qualitatives vise à mettre l'accent sur la vigilance forte qu’appelle l’ethnographie, à travers des récits d’enquête critiques et réflexifs qui éclairent la manière selon laquelle la démarche se construit dans les interactions entre le chercheur et son terrain, par tâtonnements successifs. Globalement, les textes attendus, au plus tard le 30 août 2013, devront s’appuyer sur des récits d’enquêtes qui mettent en évidence la façon dont la démarche de recherche a été construite et qui argumentent les arbitrages effectués pour la faire progresser. Ils devront contribuer à éclairer les dimensions théorique / pratique de la vigilance ethnographique, en s’inscrivant prioritairement dans l’un des quatre types de rapport dégagés dans l'appel de texte complet.

Quebec City

Call for papers - Epistemology and methodology

Organisational ethnography: emerging practices and contributions

Ce colloque sera l’occasion de discuter des pratiques émergentes de l’ethnographie organisationnelle et de souligner sa contribution à la compréhension des organisations. Les travaux de recherche relevant de l’ethnographie organisationnelle ont contribué à explorer, au quotidien, les pratiques des acteurs, et plus précisément de « voir les organisations de l’intérieur » (Laude, 2012) que ce soit des entreprises privées, des hôpitaux, des organisations gouvernementales ou non (Orr, 1996; Grosjean & Lacoste, 1999; etc.). Or, les organisations contemporaines se complexifient et évoluent dans un environnement mouvant et incertain. Elles sont devenues plus complexes, fragmentées, dispersées (Borzeix & Cochoy, 2008). Pour tenter de saisir et comprendre toute cette complexité, les chercheurs adoptent une conception dynamique de l’organisation (Langley & Tsoukas, 2010), celle-ci apparaissant alors comme le produit d’un travail continu d’« organizing » (Czarniawska, 2009). Le but est alors de mieux comprendre comment une organisation se constitue, évolue, se transforme, innove, apprend, négocie ses tensions internes et parfois s’effondre, en se positionnant au cœur de l’action, au cœur de l’organisation. Les chercheurs font l’hypothèse que la compréhension des pratiques effectives des acteurs organisationnels, de la manière d’agir et d’être d’une organisation passe par un travail de type ethnographique.

Call for papers - Education

Le corps de l’enseignant : gestes, voix et postures

Appel à contributions, Synergies France n° 11. Le numéro 11 de Synergies France portera sur le corps de l’enseignant : gestes, voix et postures. Les contributions pour ce numéro de la revue Synergies France devront traiter du corps et / ou de la voix de l’enseignant. Les contributeurs provenant de disciplines comme la didactique et les sciences de l’éducation sont bien sûr les bienvenues ainsi que d’autres disciplines telles que la médecine, l’orthophonie, la phonétique, la psychologie, les études de la gestuelle, etc. Il sera question de la formation des enseignants mais aussi, plus généralement du corps dans la classe. Les études visant à décrire la voix et / ou la gestuelle didactique sont encouragées ainsi que les études plus expérimentales sur l’impact de la voix ou de la gestuelle sur la transmission et l’apprentissage.

Call for papers - Sociology

La formation professionnelle initiale

Numéro thématique de la Revue Suisse de Sociologie

Le numéro thématique « Formation professionnelle initiale » de la Revue Suisse de Sociologie est consacré à l’analyse sociologique de la formation professionnelle initiale en Suisse et dans les pays limitrophes.

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All	45,965
Call for papers	18,002
Conference, symposium	10,329
Study days	7,629
Seminar	4,274
Miscellaneous information	2,247
Scholarship, prize and job offer	2,121
Lecture series	801
Summer School	304
Call for tender	258

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