Accueil
Trier
-
Bourse, prix et emploi - Histoire
Aide au financement de colloques et journées sur le XVIIe siècle
La Société d’étude du XVIIe siècle accorde régulièrement un soutien à des événements scientifiques centrés sur le XVIIe siècle, toutes disciplines confondues.
-
Lyon
Appel à contribution - Époque moderne
Définition du génie dans les discours savants et théoriques
Fabrique des identités dans les discours sur les génies en Europe (XVIIe-XVIIIe siècles)
Le laboratoire junior FIGéE 17-18 (Lyon, Saint-Etienne, Montréal) organise le 10 février 2021 en visioconférence sa première journée d'études, « Définition du génie dans les discours savants et théoriques », conformément au premier axe de recherche de son projet. La vocation de cette journée interdisciplinaire est d'accueillir les contributions de chercheurs issus de disciplines telles que : littératures françaises et comparées ; histoire de la langue française ; littératures européennes non francophones : néo-latine, britannique, hispanique, italienne, portugaise, germanique... ; philosophie ; histoire ; histoire des sciences et des techniques...
-
Turku | Paris
Appel à contribution - Études du politique
Narrating violence: Making race, making difference
In collaboration with The George and Irina Schaeffer Center for the Study of Genocide, Human Rights, and Conflict Prevention at the American University of Paris, University of Turku invites scholars, students, practitioners, and activists from all fields to take part in the Winter symposium of the Nordic Summer University Study Circle Narrative and Violence. This symposium will explore questions on the production, practice, and instrumentalization of violent narratives about racial, ethnic, religious, gender, sexual, and political minorities and groups. While multiple theoretical perspectives will be included in both locations, the symposium will have a broader international focus at the American University of Paris and will facilitate discussions primarily pertaining to the Nordic and Baltic sphere at the University of Turku.
-
Appel à contribution - Histoire
La journée d'étude se propose d'explorer, à travers un large éventail de sources et d’animaux, les relations qui unissent noblesse et animal au Moyen Âge et à l'époque moderne, dans les mondes hispaniques et lusophones. Les réflexions se situeront à la croisée de deux axes d'étude principaux ; celui de la noblesse par l'animal, d'une part, qui fait de l’animal l'un des éléments identifiants et identitaires indispensables à une certaine ostentation aristocratique. Le deuxième axe de réflexion sera celui de la noblesse de l’animal. Mise en lumière par une branche novatrice de la recherche, elle prend en considération l’animal non plus seulement comme compagnon de l’homme mais comme un individu à part entière qui possède sa propre identité et sa propre noblesse.
-
Aubervilliers
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Le jeudi 15 octobre 2020, le groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » organise la deuxième édition de ses rencontres autour du jeu. Destiné à présenter des travaux scientifiques sur le jeu, l'événement revêt cette année la forme d'une journée d'étude. Accueillie par le Campus Condorcet, cette journée pluridisciplinaire sera consacrée aux travaux de jeunes chercheur·e·s.
-
Paris
Humanisme juridique et philosophie
L’Institut d’histoire du droit Jean Gaudemet de l’université Paris II Panthéon-Assas, en collaboration avec l’Institut de recherche Montesquieu de l’université de Bordeaux et l’Institut universitaire de France, organise des séances de séminaire consacrées à l'humanisme juridique. Les séances du séminaire pour l'année 2021 porteront sur le thème de l'humanisme juridique et de la philosophie.
-
Fontaine-de-Vaucluse
Appel à contribution - Histoire
Mémoires républicaines en Vaucluse
Dans le cadre de l’exposition Mémoires républicaines en Vaucluse qui se déroulera au Musée d’histoire Jean Garcin à Fontaine-de-Vaucluse (84800), la Conservation départementale projette de publier un catalogue d’exposition dans lequel figureront les textes et documents de l’exposition majeurs ainsi que des articles scientifiques. Dans ce contexte, un appel à contribution est lancé afin d’embrasser au mieux la période révolutionnaire en Vaucluse et d’offrir un contenu scientifique supplémentaire à l’exposition.
-
Chicago
Appel à contribution - Religions
La spiritualité de l’âge classique au miroir du XIXe siècle
Le collectif d’anthropologie et d’histoire du spirituel et des affects, le CASHA, sollicite des contributions pour ses prochaines sessions d’étude en ligne, qui feront office d’ateliers préparatoires en vue du colloque « La spiritualité de l’âge classique au miroir du XIXe siècle » initialement prévu à Chicago en octobre 2020 et reporté à l’automne 2021 en raison de la crise sanitaire. Il s'agira d'explorer des métamorphoses et/ou des continuités au XIXe siècle de la spiritualité des XVIIe et XVIIIe siècles en France et dans ses colonies.
-
Bordeaux
Appel à contribution - Représentations
S’inscrivant dans le sillage des réflexions menées au sein de son équipe d’accueil, la dixième journée des doctorants d’Ameriber (Université Bordeaux Montaigne) invitera les participants à s'interroger sur la notion d’autorité et sur son rapport à la transmission dans une période allant du Moyen Âge à nos jours. La journée d’étude entend réfléchir, dans une perspective diachronique et interdisciplinaire, sur l’autorité considérée à la fois comme condition et comme objet de la transmission. Parce qu’elle offre un reflet de la société dans laquelle elle se manifeste, nous tenterons de saisir la dynamique de l’autorité, ses formes, ses effets et ses limites. Nous interrogerons les mécanismes et les stratégies par lesquels s’acquiert, voire se construit, l’autorité et chercherons à saisir son rôle ainsi que celui de sa transmission dans des aires culturelles et géographiques variées.
-
Appel à contribution - Représentations
Numéro spécial de la revue en ligne « Astrolabe »
Le programme de recherche intitulé « Géographies imaginaires : le voyage-prétexte comme machine à penser » prévoie d’éditer en ligne dans la revue Astrolabe un numéro inspiré de l’actualité : ces temps de pandémie et de confinement seraient le moment opportun pour réfléchir au voyage devenu immobile, mais qui jamais ne stagne. Quel en est le mouvement ? Est-il seulement imaginaire, s’il n’est physique ? Qu’en est-il aussi de celui qui bouge, mais n’avance pas, comme en un labyrinthe ? Autant de questions qui surgissent à propos des écritures du voyage immobile.
-
Paris
Journée des doctorants et assemblée générale de l'Association française d'histoire des mondes du travail (AFHMT)
Pour leur rendez-vous annuel, les doctorant·e·s de l’Association française d'histoire des mondes du travail (AFHMT) proposent de questionner la question de l’écriture du travail. Cette journée d’étude s’inscrit dans une actualité politique, sociale et historiographique qui donne une acuité particulière à cette question. Le succès d’ouvrages de travailleurs et/ou sur les travailleurs, à l’instar Joseph Ponthus, À la ligne, montre la diversification des écritures sur le travail à l’épreuve de ses formes les plus contemporaines, comme le développement de l’intérim. Ces œuvres montrent que la mise en récit des expériences au et/ou de travail, contribue à rendre visible des acteur·trice·s dont la voix est habituellement peu ou pas audible, en raison de leur position subalterne dans la société (appartenance de classe, de genre, de race). Aussi, ces récits constituent des sources singulières pour les chercheurs lorsqu’il s’agit de saisir la parole et les pratiques ouvrières notamment.
-
Aubervilliers
Appel à contribution - Histoire
Écrire pour la cour ou la lecture mise en scène (Europe, XVIe-XVIIIe siècle)
L’objectif de cette journée d’étude est d’observer des actions d’écriture qui façonnent les cours comme lectorat. Il s’agit tout autant d’une contribution à l’histoire des usages politiques et sociaux de la littérature dans la proximité du pouvoir, que d’une invitation à saisir l’idée de cour pensée comme lieu de réception des écrits et comme espace peuplé de lecteurs. L’approche retenue invite notamment à déplacer l’idéologie curiale de Castiglione et Gracian, où la lecture, voire l’écriture, sont pour l’homme de cour des « plaisirs honnêtes qui occupent l’esprit en y imprimant une habitude vertueuse ». Cette image occulte en effet le fonctionnement des cours, où l’écrit et ses modalités de diffusion et de réception démultiplient les moyens d’action dans le champ social.
-
Louvain
Bourse, prix et emploi - Histoire
PhD Position: Languages making History
KU Leuven, Belgium
KU Leuven is advertising a four-year PhD position at the Faculty of Arts as part of the FWO-funded project “Languages writing history: the impact of language studies beyond linguistics (1700-1860)”. The aim of this project is to study the history of the language sciences and the formation of linguistics as a discipline from a ‘post-disciplinary’ point of view.
-
Appel à contribution - Histoire
Les mondes normands dans les savoirs géographiques et les récits de voyages (IXe-XVIe siècle)
Cet appel à contirbution de la revue Tabularia est dédié à un dossier thématique sur la littérature géographique et aux récits de voyages relatifs aux mondes normands médiévaux. Ce dossier envisage une chronologie large, de la période carolingienne aux « Grandes découvertes (IXe-XVIe siècle) et une gamme étendue de textes : itinéraires, récits ou guides de voyages ou de pèlerinages, descriptions géographiques incluses dans des œuvres narratives (chroniques, hagiographies, sagas…), littérature encyclopédique, récits de croisades, relations d’ambassadeurs et de missionnaires, guide et correspondances des marchands, récits d’explorateurs, voire même de voyageurs imaginaires. L’objectif est de s’interroger sur la part des connaissances nouvelles et celle des emprunts, la circulation des savoirs géographiques, leur mise en œuvre dans les textes, la mise en ordre des connaissances, les intentions qui guident les auteurs ou les commanditaires, les images véhiculées par les textes, les illustrations (cartes, miniatures…) qui les accompagnent éventuellement.
-
Athènes
Bourse, prix et emploi - Europe
Poste de directeur/trice des études, section moderne et contemporaine - École française d'Athènes
Le poste de directeur/-trice des études de l’École française d’Athènes, section moderne et contemporaine, est à pourvoir à compter du 1er septembre 2020.
-
Montpellier
Journée d'étude - Époque moderne
La consolation de l’Antiquité à la fin du XVIIe siècle
Xe journée d’études
La rencontre vise à poursuivre les investigations lancées dans le champ de la littérature consolatoire de la première modernité en incluant les grands rhétoriqueurs et Montaigne. Il s'agit également de confronter les corpus modernes à l'échelle européenne.
-
Paris
Appel à contribution - Époque moderne
Précipitation, impatience et inquiétude aux XVIe et XVIIe siècles
Cette journée d’étude aura pour objet d’examiner le discours sur les vices du temps à l’époque moderne, aussi bien sur le plan conceptuel que rhétorique, politique, moral ou spirituel. Nous accueillerons avec beaucoup d’intérêt les contributions qui montrent comment ces questionnements se déploient dans les différents genres, référentiels ou fictionnels, dans les différents champs du savoir, à la fois théoriques et appliqués, ainsi que dans la singularité de la pensée des différents auteurs.
-
Tours
Appel à contribution - Époque moderne
La preuve : procédures, protocoles, procédés
Pour la quatrième année consécutive, l’Association des doctorants du Centre d’études supérieures de la Renaissance (ADCESR) organise à Tours ses rencontres doctorales pluridisciplinaires. Cette année les journées d’études porteront sur le thème de la preuve à la Renaissance.
-
Paris
Le particulier, le singulier, l’universel. Charles Sorel (1602-1674)
Cette journée d’études se fixe pour but de confronter des approches récentes, et éventuellement divergentes, des écrits de Charles Sorel. Ces travaux féconds et novateurs permettent de prendre la mesure d’une œuvre dont la force et la cohérence ont été incomprises ou sous évaluées dès le XVIIe siècle, et souvent cantonnées à l’appellation de « polygraphie » depuis. La discussion à la suite de chaque intervention et à la fin de la journée devrait tenir une grande place dans cette tentative.
-
Appel à contribution - Époque contemporaine
The Enlightened Nightscape (1700-1830)
The objective of The Enlightened Nightscape 1700-1830 is to present a cross-disciplinary discussion on the thinking about the concept of night through examples from the global and long eighteenth century. This edited collection seeks to bring together case studies that address how the night became visible in the eighteenth century through different mediums and in different geographical contexts. The proposed study of the representation, treatment, and meaning of the night in the long and global eighteenth century also contributes to an on-going exercise that questions the accepted definitions of the Enlightenment. By bringing Eighteenth-Century Studies into dialogue with Night Studies, The Enlightened Nightscape 1700-1830 enriches the critical conversation on both lines of research
Choisir un filtre
Événements
- Passés (272)
format événement
Langues
Langues secondaires
Années
- 2004 (2)
- 2007 (1)
- 2008 (6)
- 2009 (10)
- 2010 (11)
- 2011 (16)
- 2012 (21)
- 2013 (26)
- 2014 (24)
- 2015 (27)
- 2016 (34)
- 2017 (24)
- 2018 (25)
- 2019 (31)
- 2020 (18)
- 2021 (3)
Catégories
- Sociétés (272)
- Sociologie (23)
- Sociologie du travail (1)
- Étude des genres (10)
- Sociologie de la culture (8)
- Criminologie (1)
- Ethnologie, anthropologie (26)
- Études des sciences (20)
- Études urbaines (6)
- Géographie (18)
- Histoire
- Histoire économique (6)
- Histoire industrielle (1)
- Histoire urbaine (5)
- Histoire des femmes (19)
- Histoire sociale (45)
- Économie (1)
- Études du politique (43)
- Droit (16)
- Histoire du droit (13)
- Sociologie (23)
- Esprit et Langage (272)
- Pensée (112)
- Philosophie (29)
- Histoire intellectuelle (53)
- Sciences cognitives (2)
- Religions (42)
- Psychisme (4)
- Psychanalyse (1)
- Psychologie (1)
- Langage
- Linguistique (11)
- Littératures (220)
- Information (38)
- Représentations (173)
- Histoire culturelle (77)
- Histoire de l'art (55)
- Patrimoine (13)
- Études visuelles (4)
- Identités culturelles (14)
- Architecture (6)
- Éducation (8)
- Épistémologie et méthodes (46)
- Pensée (112)
- Périodes (272)
- Préhistoire et Antiquité (16)
- Histoire romaine (1)
- Monde oriental (1)
- Moyen Âge (74)
- Haut Moyen Âge (2)
- Bas Moyen Âge (30)
- Époque moderne
- XVIe siècle (64)
- XVIIe siècle (43)
- XVIIIe siècle (53)
- Révolution française (16)
- Époque contemporaine (82)
- XIXe siècle (23)
- XXe siècle (8)
- XXIe siècle (3)
- Préhistoire et Antiquité (16)
- Espaces (125)
- Afrique (6)
- Afrique du nord (2)
- Afrique subsaharienne (2)
- Amériques (11)
- Canada (1)
- Amérique latine (4)
- Asie (7)
- Proche-Orient (2)
- Moyen-Orient (1)
- Monde persan (1)
- Monde indien (1)
- Europe (112)
- Belgique (1)
- France (24)
- Îles britanniques (7)
- Italie (6)
- Méditerranée (4)
- Pays baltes et scandinaves (2)
- Péninsule ibérique (11)
- Suisse (3)
- Afrique (6)
Lieux
- Afrique (2)
- Asie (2)
- Europe (236)
- Amérique du Nord (13)
- Océanie (1)
