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Arras
L'influence de Vauban dans le monde
Dans le monde entier on retrouve des fortifications bastionnées supposées être influencées par la méthode de Vauban, de par leur forme, ou parce que des ingénieurs de l’Europe occidentale ont contribué à leur construction. Cependant, lorsqu’on étudie ces sites de plus près, il s’avère que la filiation n’est pas toujours évidente à établir. La journée d’étude aura pour objectifs : 1. de déterminer plus précisément par quelles voies l’influence a pu se faire ; 2. d’identifier les sites ou secteurs géographiques où l’influence de Vauban est réelle et 3. de préciser quels sont exactement les aspects attribuables à Vauban. -
Paris
Journée d'étude - Études du politique
Les négociations diplomatiques aux XVe-XVIIe siècles
Le séminaire de recherche « Histoire de la négociation » de l’École pratique des hautes études poursuit pour la troisième année consécutive le travail de réflexion interdisciplinaire engagé sur la possibilité et les voies de construction d’une histoire de la négociation. Cette première journée d’études de 2009 a pour objectif d’examiner conjointement diverses pratiques de négociation dans le monde occidental à une période-clef de l’histoire de la diplomatie, les XVe-XVIIe siècles. -
Versailles
Journée d'étude - Études du politique
Louis XIV et les souverains du bout du monde
Diplomatie, rituel de cour et expérience de l'Autre dans la France moderne
Le règne personnel de Louis XIV est jalonné par une série de grandes ambassades en provenance des marges du monde européen ou de territoires plus reculés encore. Ces missions qui se succèdent à la cour illustrent le rayonnement international de la France et les liens noués avec des souverains lointains. Elles sont aussi l’occasion de cérémonies fastueuses et originales, orchestrées par la monarchie, qui rompent souvent avec les usages en vigueur entre les princes d’Occident. Elles favorisent enfin une rencontre et parfois une confrontation entre des rituels diplomatiques et des pratiques de la négociation hétérogènes, qui débouchent sur des apprentissages réciproques, tout en engendrant parfois des frictions et des incidents.
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