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• 25 oct 2013

  Toulon

  Study days - Modern

  Legal security and the tax payer

  Study day in financial law

  L’objet de cette Journée d’études est de préciser le sens et la portée du principe de sécurité juridique en droit fiscal, dans une démarche qui se veut à la fois scientifique et pratique. Les intervenants sont pour cette raison des universitaires et des professionnels du droit fiscal. La journée d’études doit ainsi contribuer à établir une passerelle entre l’université et le secteur professionnel. Elle est articulée en trois parties, correspondant chacune aux différents stades d’application du principe de sécurité juridique : l’origine du principe et son respect par les lois, le principe constitutif d’une garantie du contribuable devant l’administration, le principe mis en œuvre par le juge de l’impôt. La journée d’études est organisée par le Centre de droit et de politique comparés J.-C. Escarras, UMR-CNRS 7318 et par la faculté de droit, université de Toulon.

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• 05 jui 2009

  Paris

  Study days - History

  La genèse de la décision : chiffres publics, chiffres privés dans la France du XXe siècle

  Pré-colloque Utrecht août 2009

  Quatrième journée d'étude sur le chiffre public et privé et la décision aux XIXe et XXe siècles, en France et dans le monde industrialisé. Pré-cession du congrès international d'histoire économique d'Utrecht (Pays-Bas), août 2009.

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• 16 avr 2008

  Nanterre

  Study days - History

  L'internationalisation des banques françaises

  Deuxième journée pluridisciplinaire d’Études bancaires de l’Université Paris 10 Nanterre

  La journée d’étude vise à dresser un état des lieux de la question et à proposer de nouvelles pistes, notamment par le croisement systématique des disciplines, mais aussi des témoignages de professionnels de la banque. A partir de l’exemple de la Société Générale, confronté à celui d’autres banques françaises, on se demandera s’il existe des modèles ou des chemins d’internationalisation des banques françaises et quels sont les objectifs et les contraintes qui ont déterminé leurs stratégies. Nos interrogations porteront notamment sur les problèmes d’information, d’apprentissage collectif, de reconnaissance et de valorisation des expériences et des pratiques étrangères ainsi que sur les mécanismes d’adaptation ou de retour d’expérience, sans oublier, bien sûr, d’évaluer les résultats obtenus.

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