Startseite
11 Veranstaltungen
- 1
Sortieren
-
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Les classes de découverte en France et dans le monde : recherches actuelles
Revue « Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle »
Cette proposition de dossier prend pour objet les « classes de découverte » (telles qu’elles sont définies institutionnellement) ou « transplantées » (comme elles sont également souvent dénommées). Classes de mer, classes de neige, classes de nature, classes d’environnement, etc. : ce dossier vise à réunir des contributions traitant des classes de découverte dans leur diversité. Il s’adresse ainsi à des chercheurs spécialistes des questions liées à l’enseignement transplanté, à l’utilisation du voyage, du dépaysement, du tourisme dans leur dimension scolaire ou éducative. Les articles pourront porter sur des séjours résidentiels équivalents, c’est-à-dire de plusieurs jours, au sein du système scolaire français mais aussi des systèmes scolaires étrangers. Il s’agit du déplacement dans un tiers lieu d’une classe entière pour développer, entre autres, des activités en relation avec le lieu, quel que soit le nom qu’on leur donne.
-
Mont-Saint-Aignan
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Skateboard. De la rue aux Jeux olympiques
L’intégration du skateboard au programme des Jeux olympiques de Tokyo est souvent présentée comme un événement. Faut-il pour autant y voir la fin d’une époque, celle d’une pratique juvénile de rue rejetant la conformité du sport traditionnel ? La décision du Comité international olympique révèle-t-elle une transformation profonde et durable de la pratique et de son organisation ? Signifie-t-elle une prise de pouvoir de l’institution internationale ou la reconnaissance d’un mouvement culturel, politique, créatif, commercial et architectural ? L’objectif du colloque est de confronter des regards qui éclairent les liens entre skateboard, olympisme, sport et performance.
-
Angers
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Regards croisés sur les colonies de vacances
Fait historique, social et spatial, la colonie de vacances apparait comme un prisme opérant pour lire à la fois les évolutions et l’actualité de la dialectique individu/collectif et de la mise en relation du temps et des espaces, à différentes échelles. Aussi, nous proposons de croiser des regards disciplinaires et d’échanger entre chercheurs et socioprofessionnels à l’occasion d’un colloque de deux jours qui explorera les pistes exposées ci-après. Dans cette perspective, sont attendues des communications relevant de l’histoire, de la géographie, de l’aménagement, du droit, de l’économie, de la sociologie, de la psychologie…
-
Nanterre
English journeys past and present, explorations of the condition of England
The conference will address the following hypothesis: the illustration of a certain way of being English, of a specific English way of inhabiting and making sense of the world, were given definition and cultural force through a series of writings which record the impressions of things seen in the course of a journey dedicated to the exploration of a territory, whether the land of England in its national extension or the more local territory of a particular community. The organizers are calling for papers which will examine a corpus of writing proposing a first-person observations of a condition of England at various moments in the history of a territory.
-
Lin’an
Tourisme, patrimoine et mémoires au XXIe siècle
Ve colloque sino-européen du tourisme
Le projet de ce colloque est de montrer les différentes facettes des relations tourisme, patrimoine et mémoires au début du XXIe siècle. Dans une perspective binaire, est-il encore possible de soutenir que le tourisme détruit le patrimoine, ou avancer simplement qu’il participe à son entretien et sa vitalité (Le Menestrel, 1999) ? L’enjeu n’est-il pas, au début du XXIe siècle, d’interroger plus finement en quoi les conditions sociales, historiques, territoriales, économiques, façonnent la production mémorielle contemporaine ? Mettre en patrimoine, n’est-ce pas aussi, dans certaines configurations géographiques, sociales et politiques, mettre en tourisme ? Inversement, mettre en tourisme, n’est-ce pas mettre, au moins partiellement, en patrimoine ? A quelles échelles et selon quelles modalités ces processus sont-ils développés ? Quels en sont les acteurs ou les combinaisons d’acteurs ?
-
Nancy
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Des jeux « traditionnels » aux jeux numériques
Depuis le début des années 2000, l’étude des jeux numériques a pris une place considérable dans la littérature académique consacrée aux phénomènes ludiques, au point où de nombreux articles se proposant de faire un état des lieux des « game studies » actuelles se concentrent essentiellement sur les travaux abordant les jeux sur ce support. Pour questionner les relations qui s’établissent entre jeux « traditionnels » et jeux numériques, cet appel se décline en cinq thématiques qui donneront une vision assez large des différents genres d’articulation envisageables. Tous les types de recherches, fondamentales ou appliquées, et approches disciplinaires sont concernés.
-
Gestes professionnels et expériences corporelles
Revue Recherches & Éducation
La revue Recherches & Éducations lance un appel à textes pour un numéro spécial qui sera publié en octobre 2014 sur les gestes professionnels et les expériences corporelles. Ce numéro dénote un intérêt marqué pour l’analyse des activités professionnelles en général et des expériences en sport en particulier. Il propose différents terrains d'exploration : l’EPS scolaire, l’éducation sensorielle, le sport, la formation professionnelle. L’objectif de ce numéro spécial est de présenter différentes perspectives théoriques s’intéressant aux gestes professionnels et à l’expérience corporelle en STAPS : e.g., les approches représentationnelles, phénoménologiques, anthropologiques, didactiques, etc., de l’action et de la connaissance. L’enjeu est de comprendre comment ces approches prennent en compte, ou pas, les dimensions strictement linguistiques, les composantes prosodiques, gestuelles, corporelles, spatiales et matérielles des processus d’interaction.
-
Grenoble
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Football, technologies, performances
Après les Universités d’Amiens (2006), Rouen (2007), Valenciennes (2008), et Orsay Paris XI (2009, au Centre Technique National du Football de Clairefontaine), l’Université Joseph Fourier - Grenoble I et le Laboratoire SENS (Sport & Environnement Social, EA 3742, UFR-APS) organisent, en accord avec l’AC2F, le 5ème colloque international francophone « Football & Recherches » sur le thème de l’apport des Technologies aux Performances dans le domaine du Football d’élite et de sa mise en spectacle. En plus de ce thème, toutes les communications libres s'inscrivant dans le domaine du football et correspondant à des travaux de recherche ou à des expériences professionnelles sont les bienvenues. -
Paris
Dans quelle mesure le football participe-t-il à la construction de l'identité européenne ?
Appel à contribution pour le colloque « Y a-t-il un football européen ? » qui se déroulera le vendredi 7 mai 2010 à l'Université Paris Descartes. Quinze ans après l'arrêt Bosman, l'idée d'un « football national » en Europe semble plus que jamais dépassée. Parallèlement à l'ouverture des frontières, la suppression des quotas de joueurs en provenance de l'Union européenne a modifié considérablement le paysage du football. Des voix se sont même élevées contre cette réglementation accusée d'avoir « tué » les petits championnats et permis aux grands clubs, mieux dotés, d'asseoir leur hégémonie. Par ailleurs, on ne compte plus les exemples de clubs alignant des équipes constituées pour moitié, voire en totalité de joueurs d'origine étrangère, ni les clubs voire les sélections nationales entraînées par des coachs étrangers (Capello en Angleterre...). -
Ambarès-et-Lagrave
Itinérances au long cours, itinérances des profondeurs
Dans la continuité du colloque que nous avons organisé et de l’ouvrage que nous avons publié autour du thème de l’itinérance (site sportsnature.org), nous souhaitons poursuivre la réflexion sur la question des relations de l’itinérance avec des immersions longues dans la nature. Dans la perspective d’une mutation sociétale, il nous semble important d’observer la place qu’occupent aujourd’hui ces pratiques et les relations avec la nature que celles-ci sous-tendent. En effet, à une époque marquée par un catastrophisme ambiant, relatif à la destruction des écosystèmes et par la valorisation d’une nature aménagée et domestiquée, le statut de ces itinérances interpelle. Faut-il les voir comme un prolongement des pratiques prométhéennes où il s’agit d’aller toujours plus loin dans la conquête des derniers espaces sauvages? Sont-elles l’expression d’une fuite de la société et des affres du monde ? -
Saint-Étienne
Espaces et publics de la décentralisation théâtrale
A l'occasion des 60 ans de la fondation de la décentralisation théâtrale et de la Comédie de Saint-Etienne, ce colloque, sans se limiter à la situation française, se fixe plusieurs objectifs : 1) examiner les traces de cette décentralisation ainsi que la manière dont elles agissent sur les différents agents ; 2) les manières de percevoir les publics actuels et les dispoitifs mis en place ; 3) la territorialisation du théâtre public et la manière dont les professionnels prennent en compte les différents espaces pour organiser leur offre ; 4) les différentes expériences européennes de décentralisation théâtrale ainsi que les échanges actuels entre les institutions théâtrales.
11 Veranstaltungen
- 1
Filter auswählen
Veranstaltungen
- Vergangene Termine (11)
Sprachen
- Französisch (8)
- Englisch (3)
Sekundäre Sprachen
- Englisch (5)
- Französisch (1)
Jahre
Kategorien
- Gesellschaft (11)
- Soziologie (11)
- Sport und Freizeit
- Kultursoziologie (2)
- Lebensphasen (1)
- Ethnologie, Anthropologie (3)
- Städteforschung (2)
- Geographie (5)
- Geschichte (2)
- Sozialgeschichte (1)
- Politikwissenschaften (2)
- Soziologie (11)
- Erkenntnis (9)
- Geistesgeschichte (1)
- Vermittlung (1)
- Darstellung (5)
- Kulturgeschichte (2)
- Kunstgeschichte (1)
- Kulturelles Erbe (1)
- Kulturelle Identitäten (2)
- Erziehung (3)
- Epistemologie und Methoden (1)
- Zeitraum (11)
- Neuere und Zeitgeschichte (11)
- 20. Jahrhundert (6)
- 21. Jahrhundert
- Zukunftsforschungen (1)
- Neuere und Zeitgeschichte (11)
- Geographiscer Raum (3)
- Europa (3)
- Frankreich (1)
- Britische Inseln (1)
- Europa (3)
