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  • Roubaix

    Study days - Europe

    Comparative perspectives on youth protection - exchanges around European experiences

    Échanges autour d’expériences européennes

    Chaque année, les stagiaires en formation statutaire de directeurs des services de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) effectuent un stage dans un établissement d’un pays membre de la communauté européenne prenant en charge des mineurs. Le vendredi 29 mars 2019, le site central (Roubaix – Hauts-de-France) de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse accueille la journée de restitution des stages européens de la promotion « Gisèle HALIMI » des directeurs (FSD 26). Intitulée « Regards croisés sur la protection de la jeunesse : Échanges autour d’expériences européennes », elle permet la mise en réflexion des politiques françaises de protection de l’enfance et de protection judiciaire de la jeunesse, par le décentrage qu’apporte un regard de l’étranger. La journée sera rythmée par des tables-rondes et des interventions menées par les directeurs stagiaires. Olivier Peyroux, sociologue, donnera une conférence sur la migration et la traite des êtres humains.

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  • Toulouse

    Study days - History

    Origins, transmission and the current social consensus in Scandinavia, 18th-21st centuries

    Le modèle scandinave a longtemps constitué une référence dans la mise en place des sociétés de "bien être" s'appuyant sur un État providence redistributeur de la richesse nationale, ce modèle persiste actuellement après de sévères adaptations qui illustrent son dynamisme. Cette journée d'étude permettra d'approfondir la réflexion sur le sujet à partir d'exemples précis dans le prolongement des articles parus dans la Revue d'histoire nordique.

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  • Nantes

    Study days - Early modern

    De l’Ultima Thulé à l’Arcadie nordique : perceptions et représentations du Nord de la fin du Moyen Âge au XVIIIe siècle

    Cette journée journée a pour objectif de s'interroger sur la construction culturelle d'un espace, le Nord. Cette rencontre d'historiens, de littéraires et de géographes doit permettre de voir comment depuis le XVe siècle s’est élaborée la connaissance du Nord et comment ses représentations se sont progressivement cristallisées.

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