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Lille
Convocatoria de ponencias - Geografía
Former à l’aménagement et l’urbanisme : enjeux épistémologiques et pédagogiques
Revue « Territoire en mouvement »
Trente après la création des associations européenne et française réunissant les écoles d’aménagement et d’urbanisme, ce numéro de la revue Territoire en mouvement propose d’appréhender la diversité des enjeux épistémologiques et pédagogiques de la formation aux métiers de l’aménagement et de l’urbanisme. Cette proposition s’inscrit à la suite de débats internationaux, notamment ceux accueillis dans le Journal of Planning Education and Research ou Planning Educationou encore à la suite du colloque Champ libre ? L’aménagement et l’urbanisme à l’épreuve des cadres théoriquesdont une partie des échanges a porté sur l’enseignement.
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Champs-sur-Marne
Faire la ville durable, inventer une nouvelle urbanité
Colloque international de dialogue et de confrontation entre praticiens de la ville, experts et chercheurs, organisé en partenariat entre le commissariat général au développement durable, l'établissement public d'aménagement de Marne-la-Vallée et le PRES Université Paris-Est.
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