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• 10 oct 2018

  12 oct 2018

  11 oct 2018

  Gatineau

  Colloque - Histoire

  Agentivité, citoyenneté et pensée historienne : recherches empiriques

  Congrès de la Société internationale pour la didactique de l'histoire

  En 2018, la Société internationale pour la didactique de l'histoire (SIDH) tiendra son congrès annuel pour la première fois en Amérique du Nord, le thème étant « Agentivité, citoyenneté et penséehistorienne : recherches empiriques ». Penser le monde pour y agir exige l'exercice d'une agentivité humaine (Emirbayer et Mische, 1998 ; Demers, Bachand et Leblanc, 2016) ; l'apprentissage de l'histoire et de la géographie, entre autres, permet aux élèves de développer une citoyenneté indispensable à l'émancipation collective et à l'action sociale et politique orientée vers la justice.

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• 21 sep 2016	19 oct 2016	09 nov 2016
  30 nov 2016	14 déc 2016

  Fribourg

  Cycle de conférences - Histoire

  Forum fribourgeois pour l’histoire contemporaine

  Le forum fribourgeois est un lieu d'échange et de rencontre pour les chercheuses et chercheurs de l'université de Fribourg en histoire contemporaine (francophones et germanophones), qui travaillent sur les XIX^e et XX^e siècles.

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• 25 nov 2010

  26 nov 2010

  Villetaneuse | Paris

  Colloque - Histoire

  Regards croisés sur les relations médecin-malade. De la fin du Moyen Âge à l’époque contemporaine

  En reconnaissant les droits du malade, la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé a marqué un tournant dans les relations médecins-patients. Ces relations complexes, en constante évolution sous l’effet de facteurs scientifiques, idéologiques, politiques et culturels, ont été l’objet de la réflexion de nombreux médecins mais aussi des chercheurs en sciences humaines et sociales, depuis la parution en 1957 de l'ouvrage de Michael Balint, Le médecin, son malade et la maladie. L’approche pluridisciplinaire de ce colloque vise à apporter une contribution à cette question multiforme en privilégiant la dimension historique. Différents aspects des relations médecin-malade ont été retenus ici : comment ces relations se sont-elles construites à l’époque moderne ? Quelle place y tient l’argent ? Quelle est celle de la loi? Comment la dignité de la personne y est elle garantie ? Quelles formes ces relations prennent-elles dans des collectivités telles l’école et l’entreprise ? Comment peuvent-elles s’organiser quand médecin et malade viennent de cultures différentes ? Quelle est le rôle de la presse ? Quelles transformations la recherche peut-elle entraîner sur ces relations ?

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