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  • Mexico

    Appel à contribution - Représentations

    Imaginarios literarios y culturales del margen: miradas a las ecocríticas en América Latina y el Caribe

    El objetivo de este tercer “Congreso Internacional de Imaginarios literarios y culturales del margen” es el de visibilizar la diversidad de discursos, estilos y soportes que han surgido en América Latina y el Caribe para analizar desde las herramientas proporcionadas por la ecocrítica cómo estas obras están proponiendo otros tipos de narrativas en las que reconozcamos a nuestros ancestros y ancestras no sólo humanos, para generar un cambio en los paradigmas sobre la configuración de otras maneras de interrelacionarnos con los otros seres vivos, con la tierra y con el universo, a partir de formas culturales más orgánicas y plurales de imaginar, sentir y pensar la tierra y a quienes vivimos en ella.

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  • Schœlcher

    Appel à contribution - Pensée

    Écrire et représenter l’expérience au XXIe siècle dans le monde americano-caribéen

    Dans une approche interdisciplinaire, ce colloque prétend impulser une réflexion sur la problématique de l’expérience à partir des nouveaux discours, des nouvelles tendances idéologiques qui émanent de l’espace américano-caribéen. Il vise à comprendre comment l’expérience humaine – vécue, imaginée ou réinventée – nourrit et transforme l’acte littéraire. Protéiforme, l’expérience porte une dimension créative et émotionnelle, inscrivant l’individu dans des intrigues inédites. De plus, la question de la transmission des premiers discours postcoloniaux, voire décoloniaux, s’impose dans les pratiques littéraires, artistiques, sociétales, des hommes et des femmes du XXIe siècle qui doivent relever de nouveaux défis.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Pensée

    Passé, présent, futur : ouvrir les possibles (Mondes romans)

    Dans le cadre d’une réflexion sur les manières de concevoir le futur, nous souhaitons développer l’analyse de l’articulation entre passé, présent et futur dans l’optique d’une (ré)ouverture des possibles dans le présent et dans le futur.

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  • Lyon

    Cycle de conférences - Amériques

    Cycle de conférences sur les études postcoloniales depuis l'Amérique latine

    Cette première édition du Cycle de conférences sur les études postcoloniales depuis l’Amérique latine est née d’une préoccupation particulière : que veut dire s’engager avec la pensée latino-américaine depuis la France ? Dans un article qui sert en même temps de prise de position, l’historien Serge Gruzinski s’essaye à une réponse : la France est un lieu où il est possible de chercher une nouvelle conception des rapports entre l’Europe et l’Amérique, loin des réductions que certaines traditions intellectuelles — notamment les postcolonial studies états-uniennes — auraient faites de l’Amérique latine.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Arts et littératures en Amérique Latine au XXIe siècle : la croisée des chemins ?

    Amerika n°32

    Suite au colloque célébré à Rennes les 9 et 10 octobre derniers pour célébrer les quinze ans d’existence de la revue, et alors que nous arrivons au terme du premier quart du XXIe siècle, nous avons souhaité interroger la manière dont les imaginaires latino-américains contemporains, principalement la production littéraire et les arts, mettent en perspective l’appartenance à des territoires spécifiques, mais aussi la place que ceux-ci occupent dans un univers culturel chaque fois plus mondialisé.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Pensée

    Gérard Lebrun ou l’envers de la philosophie

    Histoire et critique du discours philosophique

    Le colloque « Gérard Lebrun ou l’envers de la philosophie » met à l’honneur une figure française de l’histoire de la philosophie de la seconde moitié du XXe siècle : Gérard Lebrun (1930-1999), Professeur d’histoire de la philosophie moderne à l’Université de Provence du début des années 1960 à la fin des années 1990, spécialiste de philosophie allemande classique et fin connaisseur de l’ensemble de l’histoire de la philosophie des Grecs aux contemporains. Pendant trente ans, Lebrun partagea son activité d’enseignant et de chercheur entre l’Université de Provence à Aix-en-Provence, l’Université de São Paulo au Brésil, et plus occasionnellement l’École Normale Supérieure de la rue d’Ulm, où il forma des générations d’étudiants. Son influence fut puissante et durable au Brésil, même si, en France, Lebrun est moins connu que d’autres « habitués » de l’USP des années soixante, tels Michel Foucault ou même Gilles Gaston Granger.

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  • Cambridge

    Appel à contribution - Langage

    Translation Networks in the Decolonising World, 1950s–1970s

    This conference seeks to redress narratives that often overlook translation’s role in shaping political and cultural transformation by foregrounding the networks of translation that enabled dialogue between communities, intellectuals, and revolutionary movements across Africa, Asia, and Latin America between the 1950s and 1970s. It aims to explore how translation practices facilitated the circulation of anti-colonial ideas, shaped notions of identity and sovereignty, and influenced the formation of new political and cultural realities in the decolonising world.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Circulations culturelles et réseaux intellectuels : regards croisés entre l’Europe et l’Amérique latine (XIXe siècle)

    Cette journée d’étude propose d’examiner les circulations culturelles et les réseaux intellectuels entre l’Europe et l’Amérique latine au XIXe siècle. En s’appuyant sur une approche comparative et interdisciplinaire, elle vise à analyser les dynamiques de transferts, d’appropriations et de résistances dans les domaines politique, littéraire, artistique, scientifique et urbain, tout en mettant en lumière les figures et les espaces de médiation qui ont structuré ces échanges transatlantiques.

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  • Le Mans

    Appel à contribution - Pensée

    La surprise dans les mondes hispaniques

    D’après Natalie Depraz, la surprise est un système dynamique qui ne peut se limiter à son seul objet puisqu’il met en œuvre un processus qui commence par un horizon d’attente, culmine dans un moment de décalage pendant lequel s’ouvre une brèche, puis laisse place aux conséquences de cette irruption. La surprise est ainsi indissociable de l’attente, qu’elle « déçoit », déborde, trompe. D’une certaine façon, la surprise est l’échec de notre anticipation. Elle est alors liée à la notion de hasard ; elle est ce moment, de « bon-heur » ou de « mal-heur », un seuil inattendu. Il s'agit d'explorer ce processus dans les divers champs culturels des mondes hispaniques : en histoire, en littérature, en langue, en arts visuels.

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  • Séminaire - Pensée

    La philosophie et la question nationale

    Prenant comme point de départ l’idée, proposée par Jacques Derrida, de « nationalisme philosophique », ce séminaire a pour but d’interroger la manière dont les différents discours nationaux et nationalistes ont accompagné tant la construction de l’historiographie philosophique moderne que le développement de la philosophie comparée ou interculturelle. La division du monde en « nations philosophiques » constitue aujourd’hui encore le point de départ de tout effort comparatiste et conduit à faire du « dialogue entre traditions » un discours tendant à légitimer les idéologies nationales. 

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  • Séminaire - Pensée

    Décoloniser la pensée : regards autochtones (2024-2025)

    La colonialité du pouvoir reste active sur le plan mondial, mais comment la démanteler ? Ce séminaire part des théories postcoloniales et décoloniales en vue de constituer un espace de convergence des pensées et luttes avec l’Autre radical contre lequel la Modernité s’est construite : l’ « Amérindien ». Nous souhaitons aller au-delà, en invitant aux séances du séminaire des répresentant·e·s des peuples autochtones de divers continents. Compte-tenu de l’exclusion des peuples autochtones de l’architecture du pouvoir et de la raison moderne, la co-construction d’un monde avec la vision politique des peuples autochtones est susceptible de constituer l’alternative radicale envisagée. Le séminaire vise à réfléchir à la construction de sa mise en œuvre.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Les sciences de l’éducation en Haïti. Apports, enjeux et perspectives

    Cet appel à contribution vise à la publication d’un ouvrage collectif sur l’émergence des sciences de l’éducation en Haïti, comme espace multidimensionnel de réflexion, de recherche et d’enseignement au sein des universités du pays. 

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  • Port-au-Prince | Ottawa

    Appel à contribution - Amériques

    Savoirs et expertise face à la crise en Haïti

    Face aux crises multiformes qui touchent Haïti, ce colloque international vise à examiner comment mobiliser et articuler les différents types de savoirs – traditionnels, locaux et internationaux – pour renforcer la résilience du pays. À travers une approche interdisciplinaire, il explore les dynamiques entre savoirs et expertise, cherchant à identifier des voies novatrices pour renforcer le système éducatif, promouvoir un dialogue équilibré entre les différentes formes de savoirs, et développer des solutions adaptées aux réalités haïtiennes. L’événement abordera notamment les questions d’injustice épistémique, de gouvernance institutionnelle, et de transfert de connaissances entre la diaspora et les acteurs locaux.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Entre imaginaire et réalité : la France et les Caraïbes

    Situées dans la région Caraïbe, la  Guadeloupe et la Martinique font partie de l’archipel caribéen à quelques kilomètres de la Dominique et de Sainte-Lucie et du Venezuela, en terre ferme. L’entre-deux de la Caraïbe ne serait-elle pas en partie cette France caribéenne, universelle (européenne, africaine, asiatique, amérindienne et océanique) ? Cet appel privilégie une approche de relations pluri-pacifiques et concerne tous ceux qui se sentent attirés par cette construction imaginaire ainsi que ceux qui pourraient sentir son rejet, c’est pourquoi tous les domaines des sciences humaines et sociales ainsi que des sciences politiques et d’éducation sont invités à proposer leur réflexion. 

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  • Francfort-sur-le-Main

    Colloque - Histoire

    Normative Knowledge and the Emergence of New Spain

    The participants in the Conference Normative Knowledge and the Emergence of New Spain will explore the important role that normative knowledge (in particular, law, theology and philology, closely interconnected) played in a long and delicate process of creating institutions and normativities.

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  • Paris

    Journée d'étude - Pensée

    Débats sur le perspectivisme

    Une réflexion sur l’altérité et la justice épistémique

    Ce séminaire propose de présenter et de discuter la notion de « perspectivisme » et son évolution au croisement des champs anthropologique et philosophique. Devenue un concept central de l’anthropologie contemporaine, notamment avec les contributions d’Eduardo Viveiros de Castro sur le perspectivisme amazonien, cette notion s’est imposée au cœur des débats de la pensée décoloniale. Toutefois, sa place dominante dans le discours académique soulève des questions critiques autour de la justice épistémique : les usages du concept s’accompagnent de débats épistémologiques et politiques, notamment sur l'utilisation des savoirs indigènes dans le cadre académique. 

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  • Colloque - Pensée

    Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra

    Estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939

    Durante los días 27 y 28 de junio se celebrarán, de manera online desde la Universidad de Wuppertal (Alemania), los Jornadas Internacionales «Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra: estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939».

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  • Tunis

    Appel à contribution - Amériques

    « Dirāsāt Hispānicas ». Revista Tunecina de Estudios Hispánicos - varia (Nº 10 – 2024)

    Dirāsāt Hispānicas solicita para su próxima entrega (N.º 10 – 2024) artículos inéditos, dosieres completos (entre cuatro y ocho artículos) y reseñas bibliográficas que se ajusten a la temática y a las normas editoriales de la revista. Revista electrónica y de libre acceso con una periodicidad anual, Dirāsāt Hispānicas es un espacio de estudio, debate y reflexión que abarca las áreas geográficas de España, Magreb y América Latina. Con vistas a promover el diálogo multidisciplinar desde una perspectiva hispánica, sus páginas están abiertas a trabajos originales de historia, lengua y literatura, redactados en español, en francés y en inglés.

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  • Lille

    Appel à contribution - Langage

    Fin des mots, mots de la fin et discours sur la fin : la fin de vie en langue(s) et en discours

    Ce numéro de la revue Atlante se propose de problématiser les applications actuelles de la notion de fin de vie aux systèmes linguistiques, et d’en interroger les enjeux – selon les cas – théoriques et épistémologiques, ou politiques et sociaux.

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  • Paris

    Séminaire - Pensée

    Décoloniser la pensée : regards autochtones (2023-2024)

    La colonialité du pouvoir reste active sur le plan mondial, mais comment la démanteler ? Le séminaire « Décoloniser la pensée : regards autochtones » part des théories postcoloniales et décoloniales en vue de constituer un espace de convergence des pensées et luttes avec l’Autre radical contre lequel la Modernité s’est construite : l’ « Amérindien ». Nous souhaitons aller au-delà, en invitant aux séances du séminaire des répresentant·es des peuples autochtones de divers continents. Compte-tenu de l’exclusion des peuples autochtones de l’architecture du pouvoir et de la raison moderne, la co-construction d’un monde avec la vision politique des peuples autochtones est susceptible de constituer l’alternative radicale envisagée. Le séminaire vise à réfléchir à la construction de sa mise en œuvre.

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