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Journée d'étude - Représentations
Être archéologue, historien de l'art ou conservateur face à des patrimoines dévastés
Pratiques réflexives contemporaines au Proche-Orient
L’actualité médiatique relative aux désastres de la crise politique au Proche-Orient insiste particulièrement sur les offenses faites aux patrimoines : utilisation de sites archéologiques comme bases stratégiques ou lieux d’atteinte à la vie humaine, pillages, dégradations, voire destructions massives. Dépassant, et l’état des lieux connu des destructions en Syrie et en Irak, et la question des difficultés pratiques à se rendre sur place (risque sécuritaire, baisse du nombre de visas délivrés, etc.), cette journée d’étude de troisième cycle de l'École du Louvre souhaite soulever les conséquences de la crise politique et de sa médiatisation sur les études des objets et sites archéologiques du Proche-Orient menées par des archéologues, historiens de l'art ou conservateurs.
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Paris
Pour une histoire globale de l'art ?
Autour du Louvre Abu Dhabi
En faisant appel à différentes disciplines (philosophie, histoire, histoire de l’art) et en réunissant certains des grands penseurs de la globalisation culturelle, cette journée propose d’aborder les enjeux méthodologiques que soulève une pensée à échelle mondiale de l’histoire de l’art et de l’institution muséale. Elle propose aussi une mise en perspective du projet du Louvre Abu Dhabi qui fonde son discours et sa muséographie sur le décloisonnement des départements patrimoniaux et la mise en regard d’œuvres d’origines culturelles et géographiques diverses.
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Paris
Figures de l'émigration dans la littérature égyptienne
Alors que l’émigration est très présente dans la littérature égyptienne, il n’existe pas de recherche approfondie, consacrée strictement à ce thème. Cette journée a un double objectif : d’une part, développer une approche pluridisciplinaire, en demandant à des chercheurs d’horizons différents (littérature arabe, anthropologie, géographie…) de dresser un panorama des représentations plurielles de l’émigration et des différentes figures de l’émigré, et d’autre part se saisir de cet exemple pour s’interroger sur la richesse des rapports entre littérature et sciences sociales.
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