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Paris
Appel à contribution - Histoire
Les années 1960-1970 : administrer l'asile au temps de la décolonisation et de la guerre froide
Le gouvernement des réfugiés : normes, pratiques, acteurs
Cette journée d’études s’inscrit dans la continuité des travaux précédents du Comité d’histoire, notamment la publication : Réfugiés et apatrides. Administrer l’asile en France (1920-1960), sous la direction de Aline Angoustures, Dzovinar Kevonian et Claire Mouradian, Presses Universitaires de Rennes, 2017. Elle prend place dans la série de journées pluridisciplinaires consacrées au gouvernement des réfugiés, c'est-à-dire à la gestion des réfugiés par les acteurs, qu’il s’agisse de l’administration ou d’acteurs privés concourant à la gestion publique de l’asile, dans le cadre français et international. Cette thématique intègre l’analyse des groupes de populations réfugiées et des individus vis-à-vis du parcours migratoire et administratif, en particulier en relation avec les institutions. Les articulations entre normes et pratiques seront aussi analysées dans ce contexte.
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Saint-Martin-d'Hères
Appel à contribution - Histoire
Ce colloque international se situe dans la continuité des travaux interdisciplinaires menés entre 1981 et 1990 par le comité d’historiens franco-italiens alors présidé par Jean-Baptiste Duroselle et Enrico Serra. Il s’agira de reprendre l’étude des médiations et des rapports franco-italiens sur les plans diplomatique, culturel et économique de 1956 à la veille de 1968.
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Appel à contribution - Histoire
Migrations forcées et politiques de protection de la jeunesse, XIXe-XXe siècle
La plupart des jeunes placés en institution dans le cadre des politiques de protection de l’enfance ont été en réalité déplacés, non seulement dans le but des les éloigner de chez eux, mais aussi en vertu d’une volonté de les enraciner ailleurs. Ainsi, certaines politiques mettent en œuvre un programme raisonné de déplacement massif de populations juvéniles, souvent au-delà des frontières nationales, selon des visées colonisatrices, du fait de conjonctures politiques spécifiques – guerres et changements de régimes, d’utopies pédagogiques et idéologiques, ou de stratégies institutionnelles particulières. Le numéro 14 de la Revue d'histoire de l'enfance « irrégulière » portera sur les politiques migratoires contraintes concernant les jeunes placés en institution dans l'objectif de comprendre comment ces enfants (dé)placés deviennent des enjeux de pouvoir, des acteurs des relations internationales, des sujets politiques sans droits politiques.
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