Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	61 481
Chamada de trabalhos	27 174
Colóquio	12 507
Jornadas	9 424
Seminário	4 947
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	3 016
Informações diversas	2 511
Ciclo de conferências	1 014
Curso de verão	528
Aviso de concurso	360

68 Eventos

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15

jun

2026

Chamada de trabalhos - Linguagem

Apprendre une langue, devenir autre ?

Ce colloque international et interdisciplinaire examinera comment les expériences d’appropriation linguistique, en tant qu’expériences de transformation et de rencontre avec l’altérité, sont données à voir dans différents types de productions (littérature, cinéma, théâtre, récits autobiographiques, biographies langagières, entretiens avec des apprenants, dessins réflexifs). Que nous disent ces représentations des imaginaires linguistiques, des rapports aux langues et des processus de subjectivation ?

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Tours

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance de Tours organise en octobre 2026 une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

Saint-Étienne

Chamada de trabalhos - Linguagem

« À quatre mains ». Co-création et modulations du geste artistique dans la création contemporaine

Revue Voix Contemporaines, n° 7

Toute une veine de la théorie et de la critique est tournée, depuis le début du siècle, vers les pratiques intermédiales et l’importance accrue des échanges entre disciplines et pratiques artistiques au sein de la création contemporaine, en lien avec divers héritages issus du vingtième siècle comme de traditions plus anciennes. Ce 7e numéro de Voix contemporaines s’inscrit dans ce sillage critique et théorique, mais voudrait s’en distinguer en mobilisant ces outils pour penser plus spécifiquement les pratiques de co-création.

Marrakech

Chamada de trabalhos - Linguagem

Doctoriales LIMPACT-2025

Le laboratoire LIMPACT, hébergé à la faculté des Lettres de Marrakech, Université Cadi Ayyad, organise le 6 décembre 2025 la troisième édition des journées doctoriales LIMPACT. Cet événement constitue un rendez-vous scientifique de référence, réunissant des doctorants et jeunes chercheurs issus de divers horizons disciplinaires : linguistique, communication, traduction, didactique, littérature, audiovisuel et patrimoine. Cette rencontre offre également un cadre privilégié pour la formation et le perfectionnement des doctorants, en leur permettant de présenter leurs travaux, de recevoir des retours constructifs et de s’initier aux exigences théoriques, méthodologiques et épistémologiques propres à chaque discipline. Elle encourage la réflexion critique, la créativité et l’émergence de projets collaboratifs, renforçant ainsi la visibilité et l’impact des recherches universitaires au niveau national et international.

Tours

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

Agadir

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

Langues, communication et transversalités : regards doctoraux croisés sur les mutations contemporaines

Dans le cadre de la 3ème édition du summer camp, Le Laboratoire de recherches sur les langues et la communication (LARLANCO) organise ses DOCTORIALES, conçues comme un forum épistémique ouvert, favorisant le dialogue, la réflexion critique et la mise en réseau des jeunes chercheurs inscrivant leurs travaux dans la complexité structurelle et dynamique des phénomènes langagiers, discursifs, sémiotiques et communicationnels.

Curso de verão - Linguagem

Synapsis – European School of Comparative Literature

Synapsis is an annual summer school that brings together students and lecturers from diverse backgrounds to collaborate and exchange ideas on a specific interdisciplinary topic. The program is open to students from EU countries who hold an MA, PhD, or equivalent degree and have an interest in studying literature from a comparative perspective.

Aubervilliers

Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

Doctoriale PLÉIADE – 2024-2025

Les Doctoriales du laboratoire PLÉIADE 2025 seront un temps fort pour les jeunes chercheurs du laboratoire, offrant un espace d’échange et de réflexion autour de trois axes majeurs : la construction des savoirs scientifiques aujourd’hui (axe 1), la nécessité de (re)penser les méthodologies de recherche (axe 2), et les outils de traitement, d’organisation et les formats de restitution des données (axe 3). Cet événement sera l’occasion pour les participants de partager leurs travaux, d’explorer de nouvelles pistes et de bénéficier de retours enrichissants de la part de leurs pairs et des intervenants.

20 jan 2025	24 fev 2025	01 abr 2025
22 abr 2025	27 mai 2025	...

Amiens | Arras

Seminário - Linguagem

Mutations du discours : discours numériques

De nouveaux modes de discours ont émergé ces vingt dernières années, en lien avec plusieurs innovations technologiques, modes de discours parfois appelés « technodiscours » qui remettent en cause la dichotomie traditionnelle entre communication écrite et communication orale. Les linguistes se sont progressivement intéressés à ces technodiscours, qui posent d’importantes questions à la fois méthodologiques et théoriques, obligeant le champ de la linguistique à prendre un tournant épistémologique crucial. L’objectif de ce cycle sera de proposer un panorama des recherches actuelles dans ce domaine au niveau international, pour confronter les pratiques et résultats.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Topiques d’Orients et d’Occident : comparaisons, circulations, transmissions

Numéro 6/2026, revue « Topiques. Études satoriennes »

La Société d’analyse de la topique romanesque (SATOR) consacrera le n° 10/2026 de sa revue Topiques. Études satoriennes à l’analyse de topiques narratives d’Orients et d’Occident.

Grenoble

Chamada de trabalhos - Pré-história, Antiguidade

Citer, éditer, réécrire : réception et représentation de la poésie latine fragmentaire

La manière dont notre accès aux textes entièrement existants est médiatisé par une réception ultérieure est aujourd’hui bien établie. Lorsqu’il s’agit d’œuvres fragmentaires de la poésie latine, cette médiation est encore plus directe et matérielle : parce que nous dépendons de la transmission secondaire pour notre accès, le corpus de la poésie romaine primitive est exclusivement composé des éléments ayant assuré sa réception (citation, testimonia…). Il arrive souvent que les études sur la réception des auteurs fragmentaires nous informent mieux sur les auteurs récepteurs ultérieurs et sur leurs objectifs que sur les auteurs et œuvres antérieures auxquelles ils se réfèrent. Le présent colloque s’intéresse donc moins au contenu de la poésie latine fragmentaire qu’à son devenir littéraire et éditorial.

Genebra

Curso de verão - Religião

Cours d’été 2024 de l’Institut d’histoire de la Réformation

Chaque année au mois de juin, l’IHR organise un cours d’été intensif à l’intention d’étudiant-es diplômé-es (MA), candidat-es au doctorat ou déjà postgradué-es en histoire, histoire des religions, théologie, philosophie ou littérature. Le but de ce enseignement est de permettre aux participant-es d’approfondir leurs connaissances dans un domaine historique particulier et de se familiariser avec le traitement des sources. Une attention spéciale est portée à l’apprentissage des méthodes utilisées dans l’étude de l’histoire intellectuelle.

Tours

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

Formation - Niveau débutant

La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

Chamada de trabalhos - Sociologia

À la première personne

Mettre la souffrance en récit(s)

Depuis le « tournant narratif » des années 1980 et le « tournant affectif » des années 1990, les sciences humaines et sociales contemporaines, ainsi que les pratiques scripturales, ont accordé une place croissante aux récits individuels, comme autant de points de vue qui permettent d’enrichir la compréhension des expériences humaines et de la réalité sociale. Le domaine de la santé n’est pas en marge de ces évolutions : le slogan du mouvement pour le droit des personnes en situation de handicap (« nothing about us without us ») traduit cette volonté de replacer la personne concernée au cœur du discours. Ce nouveau dossier de la Revue des sciences sociales propose de réfléchir à la façon dont les sciences humaines et sociales participent à la production et à l’analyse de récits individuels susceptibles d’éclairer autrement l’expérience de la maladie et de la souffrance.

Tours

Informações diversas - Epistemologia e métodos

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits)

Formation

La TEI (Text Encoding Initiative) est une initiative universitaire pluridisciplinaire visant à uniformiser autant que possible le codage de documents en vue de leur échange, mais aussi de leur analyse. L’équipe « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d’études supérieures de la Renaissance organise une nouvelle session de la formation d’« initiation à l’encodage XML-TEI des documents patrimoniaux (imprimés et manuscrits) ».

Casablanca

Jornadas - Sociologia

Transformations sociétales en Afrique et en Haïti : action publique, participation citoyenne et représentations culturelles

Pour 2023, les membres de la chaire Défis partagés du développement : savoir, comprendre, agir ont conjointement décidé de consacrer leur cinquième événement international annuel à la problématique « Transformations sociétales en Afrique et en Haïti : action publique, participation citoyenne et représentations culturelles » portant une attention particulière à l’élaboration des politiques publiques et leurs mises en œuvre en regard des attentes et aspirations de la société, sur les formes, y compris nouvelles, de participation des citoyen·ne·s et sur l’importance des représentations sociales et culturelles dans l’analyse du changement social.

Ghent

Chamada de trabalhos - Linguagem

Translation and the Periodical

This conference seeks to investigate whether periodical translation has particular qualities that differentiate the practice from other forms of translation, notably for print books. The discursive techniques of periodical translation, and its key role in the mediation of culture and the dynamic exploration of the present -long argued to be at the core of periodicals’ specificity-, are likely to be touchstones for answering this question. Therefore the international conference “Translation and the Periodical” aims to push forward decisively the developing conversations on cultural translation in periodicals. The conference will start with a postgraduate workshop on 13 September, followed by the main conference on 14 and 15 September.

Lyon

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Representações

Recueil d’expertise et analyse pour l’élaboration d’une représentation de connaissances multilingue dans le cadre des études « post-coloniales »

Le laboratoire Marge (UR 3712) propose un stage de six mois, associé au projet de recherche Bourgeon de l’université Jean Moulin Lyon 3 et qui consiste à recueillir, analyser et modéliser des connaissances d’experts dans le domaine de la littérature et des sociétés post-coloniales. Les compétences requises concernent les méthodes d’enquête, l’analyse de données et la modélisation des connaissances. Cette modélisation introduira à représentation plus formelle qui permettra d’organiser les ressources documentaires de ce domaines, ressources aujourd’hui très éparses. Un intérêt pour la littérature « post-coloniale » et les aires géographiques attenantes est vivement souhaité, ainsi que la maîtrise de plusieurs langues (anglais et espagnol et/ou portugais) si possible.

Aix-en-Provence

Chamada de trabalhos - Representações

Politique(s) de la nourriture

La nourriture est un enjeu politique majeur qui a, depuis longtemps, fait l’objet de luttes et de conflits entre grandes puissances ; on le constate encore aujourd’hui avec la guerre en Ukraine. Si les sciences humaines et sociales font la part belle aux réflexions sur les aspects politiques de la nourriture, la représentation de la nourriture dans les arts et la littérature n’est toutefois pas en retrait. Parce qu’elle est un sujet social par excellence, elle peut se placer comme un épicentre des problématiques politiques que l’art permet de figurer. Nous appelons les jeunes chercheurs et chercheuses en arts, langues et littératures française et étrangères à se pencher sur ce sujet.

Freiburg im Breisgau

Chamada de trabalhos - Linguagem

Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen

Der 30. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) findet vom 26. bis 29. September 2023 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau unter dem Tagungsmotto “Grenzen – Grenzräume – Entgrenzungen” statt. Wir freuen uns über Einreichungen in folgenden Bereichen bis zum 30.11.2022: Intradisziplinäre Grenzen, Grenzräume und Entgrenzungen innerhalb der Fremdsprachen(forschung) ; Interdisziplinäre Grenzen, Grenzräume und Entgrenzungen zwischen der Fremdsprachenforschung/-didaktik und anderen Teildisziplinen innerhalb der Philologie und mit anderen Fachbereichen ; Grenzen, Grenzräume und Entgrenzungen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft (inkl. Bildungsinstitutionen wie Schulen, Erwachsenenbildung, Integrationsprogramme).

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