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• 13 déc 2018

  Paris

  Study days - Education

  Images in the memory, images in the mirror

  Roundtables, feedback on experience and workshop film projections

  Dans le cadre d'ateliers de cinéma portés par des réalisateurs professionnels, les participants (personnes détenues, jeunes mineurs sous main de justice, habitants des quartiers prioritaires) ont été amenés à s'approprier des images d'archives (fournies par l'Ina, le CNC, la BnF) pour réaliser leur propre court métrage, en vue de restituer des fragments de leur propre histoire à travers des écritures cinématographiques singulières. Au programme de cette journée : table ronde participative sur les enjeux et les « règles du jeu » du dispositif,- projections de films d'ateliers, témoignage des participants (personnes détenues, jeunes sous main de justice, habitants des quartiers prioritaires... qui seront exceptionnellement présents pour évoquer leurs œuvres), regards des ambassadeurs sur les films, exposition vidéographique.

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• 09 nov 2016

  Angoulême

  Study days - Education

  Pictures in textbooks, from Jules Ferry to the present day

  Pictures in textbooks, from Jules Ferry up till now

  Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre d’un projet de valorisation du fonds pédagogique hérité des écoles normales primaires de La Rochelle, Poitiers, Angoulême et Niort, pour en faire un objet d’étude en tant que patrimoine d’éducation. L’affirmation progressive de l’image comme outil pédagogique amène les chercheurs à s’interroger sur la place des images dans les manuels scolaires anciens et récents dans une perspective comparative passé-présent et sur leur rôle dans la construction d’une didactique des disciplines.

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• 20 jan 2012

  Paris

  Study days - Representation

  À la croisée de l'orientation professionnelle et de l'éducation sanitaire à l'école. Les films du Scérén-CNDP, années 1960-1970

  Dans le cadre de l'ANR MedFilm, des chercheurs des universités de Strasbourg, Nancy, Metz et Paris-Diderot explorent le fonds audiovisuel du Scérén-CNDP. Ils exposeront à l'université Paris-Diderot le premier état de leurs recherches, en présence de deux grands témoins (Annette Bon et Jacques Rutman) et du responsable du fonds Scérén-CNDP (Laurent Garreau).

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• 21 oct 2011

  Tours

  Study days - Representation

  Pour une didactique du cinéma

  Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation du cinéma

  Le projet de recherche « Pour une didactique du cinéma ? Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation des études cinématographiques » souhaite développer les réflexions concernant l’enseignement du cinéma, il correspond à un domaine de recherche nouveau, marqué par des publications récentes ayant trait au cinéma éducateur ou à la didactique de l’image cinématographique. Il a pour objectif d’éclairer les rôles des courants d’éducation populaire dans l’essor d’un discours à propos du cinéma et souhaite interroger la présence de ces discours et usages dans l’institutionnalisation actuelle de la discipline au sein de l’université mais aussi dans les écoles nationales de cinéma. Enfin, il ambitionne d’examiner ces questions à partir de données nouvelles : archives sonores (enregistrements de témoignages), archives cinématographiques, études de revues, de critiques ou de pratiques cinéphiliques ; autant d’études de cas exemplaires à partir desquelles on tentera de cerner les enjeux actuels d’une didactique du cinéma.

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