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• 15 déc 2019

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Se former tout au long de la vie : engagement individuel, devoir collectif ?

  Revue « Sociologie du travail »

  Depuis le début des années 1990, la « formation tout au long de la vie » s’est imposée, au sein de l’Union européenne et de ses États membres, comme un référent incontournable des politiques publiques en matière d’emploi, d’intégration professionnelle et sociale. Pourtant, comme « l’éducation permanente » avant elle, cette antienne donne lieu à des traductions sociétales qui se différencient par des configurations institutionnelles historiquement contrastées, par la manière dont, dans chaque pays, se nouent les débats, s’élaborent les réformes, se dessinent les dispositifs et leur appropriation. Ne se limitant pas au cas français, l’objectif de ce numéro de Sociologie du travail est de soumettre les tensions inhérentes à la formation tout au long de la vie, sa régulation, ses contours et ses usages à l’épreuve d’enquêtes empiriques dans différents secteurs, professions, territoires et sociétés.

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• 30 sep 2018

  Lyon

  Appel à contribution - Sociologie

  De la loi Astier au baccalauréat professionnel

  Les jeunes et le travail : apprentissages, formation et orientation professionnelle

  Comment la prolongation des scolarités et les mutations économiques et techniques ont-elles transformé les relations entre les jeunes, la formation professionnelle initiale et le travail ? Un siècle après la loi Astier du 25 juillet 1919, étape majeure, en France, par la première définition de l’enseignement technique inscrite dans la loi et l’obligation de la formation pour les garçons et les filles de moins de 18 ans employé·es dans le commerce et l’industrie qu’elle fournit, et un siècle après la loi du 2 août 1918 sur l’enseignement agricole, le colloque prévu en juin 2019 s’intéressera à l’histoire des formations professionnelles au XX^e siècle. À différentes échelles, en prêtant attention à la diversité des formations et de leurs publics ainsi qu’aux transformations du marché du travail, l’objectif consistera à approfondir la connaissance des relations complexes entre les jeunes et le travail au XX^e siècle, en replaçant la situation française dans une perspective internationale.

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• 12 jui 2013

  Bordeaux

  Journée d'étude - Éducation

  Professionnalisation de l'enseignement et évaluation : perspectives comparatistes

  Cette journée se propose de rassembler des contributions sociohistoriques, politiques et didactique, de façon comparative, d'envisager les liens entre professionnalisation de l'enseignement et évaluation et d'explorer les ressorts des évolutions contemporaines. Il s'agit aussi de mieux saisir les variations observables localement dans les effets de la rencontre entre le paradigme de l'évaluation et la rhétorique de la professionnalisation en éducation, dans l'enseignement scolaire et universitaire.

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• 07 jan 2013

  Nantes

  Appel à contribution - Sociologie

  La fabrique du tolérable

  Corps difficiles et maîtrise émotionnelle du « sale boulot »

  Un certain nombre de « figures » se voient refuser, de manière croissante, l’accès à l’espace public et à la visibilité depuis la seconde moitié du XXe siècle : les pauvres, les prostituées, les vieillards, les mourants, certains types de handicaps, les cadavres… et la liste n’en est sans doute pas exhaustive. Ce phénomène signale-t-il, et/ou précipite-t-il, une hausse spécifique de la sensibilité à l’égard de ces réalités sociales ? Aurait-t-on affaire à des transformations dans leur traitement social et leur acceptation collective ? Qu’est-ce que ces corps « difficiles » font aux professionnels qui y sont confrontés ? Comment s’efforcent-ils de les rendre « tolérables » ?

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• 15 oct 2012

  Appel à contribution - Études du politique

  Sociologie politique des agendas : emploi du temps, activité quotidienne des acteurs du politique et gouvernement des territoires

  Congrès de l'Association française de science politique 2013 : Section thématique n°10

  Comment les acteurs du politique gèrent-ils leur temps ? Comment organisent-ils leur disponibilité ? L'agenda personnel est une source sous-exploitée de l'analyse du travail politique et des ressorts du gouvernement des territoires. La dixième section du Congrès de l'Association française de science politique 2013 sera consacrée à l'examen des expériences empiriques et méthodologiques de recueil et d'exploitation des données d'agenda.

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• 25 mai 2012

  Appel à contribution - Sociologie

  Les architectes et la fonction publique

  Les laboratoires de recherche Léav/re MAP-Ensa Versailles, GEVR (Ensap Bordeaux- ADES/Université de Bordeaux 3), HTTP (Cnam) et l’Ensa Paris-Belleville organisent un séminaire sur la question des architectes et la fonction publique du XIXe au XXIe siècle avec le soutien de la Dapa (ministère de la Culture). Ce séminaire se déroulera sous la forme de quatre sessions thématiques de deux jours et donnera lieu à une publication. L’appel à communication s’adresse aux chercheurs et aux acteurs (professionnels, formateurs, responsables institutionnels, etc.).

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• 15 nov 2011

  Appel à contribution - Sociologie

  Travailler en temps de crise

  Appel à contribution sur le thème « travailler en temps de crise » pour la revue Les mondes du travail. La date limite de remise des papiers est fixée au 15 novembre 2011.

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• 04 jui 2010

  Évry

  Appel à contribution - Sociologie

  Solidarités : l'épreuve des crises

  Colloque inter-congrès du réseau thématique RT6 « Protection sociale, politiques sociales et solidarités »

  Depuis 2008, la plupart des pays industrialisés sont entrés en récession. Dans ce contexte de crise, financière, économique et sociale, l’appel à des formes de solidarité organisées par les pouvoirs publics a pu sembler une forme de désaveu aux discours précédents, inspirés par le néolibéralisme gestionnaire. Pourtant, les systèmes de protection sociale ne sont pas les principaux bénéficiaires des plans de relance ; aux États-Unis, le projet d’un système de santé n’est pas passé sans des oppositions nombreuses ; par ailleurs, « l’Europe sociale » semble en panne et en France, les réformes de la protection sociale se poursuivent (hôpital, emploi, retraites). Les réformes programmées sont donc toujours présentées principalement comme « nécessaires », et le diagnostic de « crise » est appliqué aussi à la protection sociale et aux solidarités.

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