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Nanterre
Espaces et politiques répressives
Cette journée d’étude a pour objectif d’interroger les disparités territoriales de l’engagement résistant dans la lutte contre le nazisme à l’intérieur même du Reich, au sens élargi du terme, avec les territoires progressivement placés sous contrôle ou administration allemande. Elle permettra également de faire apparaître les modalités différenciées de la répression, les similarités et les différentes des actions de la résistance selon les pays et la continuité.
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Paris
Spectacles célestes : Images, savoirs et croyances sur le cosmos à la Renaissance
Cette demi-journée d’études propose d’explorer quelques aspects de l’imaginaire du ciel à la Renaissance. Les interventions, fondées sur des recherches en cours, porteront à la fois sur des phénomènes observables et empiriques — tels que les météorites ou les arcs-en-ciel — et sur les formes, intellectuelles et culturelles, par lesquelles ces manifestations du ciel furent comprises, interprétées et mises en image.
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Aix-en-Provence
Mythes et légendes des grammaires françaises de l’espagnol
Ces journées se proposent de réfléchir à quelques « mythes et légendes » qui se transmettent dans les précis grammaticaux et manuels scolaires de l’espagnol pour élèves et étudiants francophones. Il s’agira de confronter ces légendes à la réalité du discours, et de tâcher d’esquisser de nouvelles règles grammaticales plus conformes à cette dernière pour l’enseignement et l’apprentissage de l’espagnol dans le secondaire et le supérieur français.
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L’accès au rivage entre protection du littoral et inégalités environnementales
L’enjeu de cette journée d'étude est de réfléchir collectivement et comparativement au devenir environnemental et social des plages, à partir d’exemples pris en France mais aussi en Espagne, en Italie, au Brésil et en Californie. Elle prend place dans les activités du réseau Beach Access, soutenu par la FMSH et le programme FORESEE.
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Nanterre
Study days - Prehistory and Antiquity
Journée d’agrégation Pline / Sénèque
Comme tous les ans, les enseignant·es du département de Langues et Littératures grecque et latine de l’université Paris Nanterre organisent une journée d’étude sur les nouveaux auteurs au programme de l’agrégation externe de Lettres classiques, cette année Sénèque et Pline le Jeune.
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Marseille
Study days - Ethnology, anthropology
Déborder la Méditerranée noire
Créations, cultures, identités par-delà les frontières euro-africaines
Ces journées d’étude invitent à réfléchir aux apports du concept de Méditerranée noire pour explorer les formations identitaires et culturelles se produisant au travers de circulations réelles ou imaginaires entre l’Afrique et l’Europe. Nous définissons la Méditerranée noire comme un espace-frontière marqué par des inégalités, des processus de racialisation et des (im)mobilités, des dynamiques mémorielles coloniales et postcoloniales, mais aussi comme une matrice de créativité culturelle et identitaire. En partant de l’étude de diverses pratiques artistiques, il s’agira d’examiner la façon dont ce concept peut offrir un renouvellement et un débordement heuristique par rapport aux études sur la blackness, les identités afro-diasporiques, ou les migrations entre Afrique et Europe.
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Athens
Study days - Prehistory and Antiquity
Painters of Offerings: From Sanctuary to Tomb
Researches on an Overlooked Art from Greece to Roman Egypt
Consacrée à l’art méconnu des peintres d’offrandes dans la Grèce antique, la rencontre programmée à l’Ecole française d’Athènes le 6 mai permettra de présenter, durant la session du matin, les recherches menées sous l’égide du Louvre et du C2RMF sur la polychromie des statuettes de terre cuite. La seconde session sera consacrée à une ouverture vers l’Egypte ptolémaïque et romaine, en examinant la question de la transmission et des adaptations de la technè grecque au contexte multiculturel de l’Egypte gréco-romaine.
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Villeneuve-d'Ascq
The Chemical Industry in Northwest Europe: Local and Global Perspectives (18th–20th Centuries)
The history of the chemical industry has long attracted scholarly attention and continues to do so today. This workshop reflects on the current state of the historiography, including its implications for other areas of research. Focusing on Northwest Europe and its connections to other regions, the workshop provides a forum to discuss works in progress and identify avenues for future research. Those interested in attending, either in person or virtually, are encouraged to register via the link above.
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La cartographie d’Asie de l’Est à la BNF : Les cartes chinoises : collections et recherches récentes
Le programme CartAsia, lancé en 2024 dans le cadre du plan quadriennal de la recherche de la BnF, étudie un important corpus cartographique en provenance d’Asie de l’Est conservé dans les collections de la Bibliothèque. Mené par le département des Cartes et plans, avec l’appui de nombreux partenaires scientifiques et institutionnels en France et dans le monde, il a pour objectif de faire connaître et donner accès à cet ensemble dispersé et jusqu’ici difficile à identifier.
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Nantes
Quand la littérature traverse, défait, remodèle les territoires
Écrivons-nous toujours de quelque part ? De nos jours, cette question nous semble pertinente pour interroger la relation entre territoire et littérature. Puisque nous sommes ancré.es dans un contexte territorial, notre identité sociale et géographique n’est-elle pas en jeu dans l’écriture ? Peut-on, doit-on se défaire de ses racines avec les mots ? Cette journée d’étude des masterant.es sera consacrée aux Frontières de papier : frontières géographiques, frontières sociales, frontières de langue, frontières du genre, autant de lignes imaginaires qui excluent et marginalisent, qui bloquent mais qui peuvent être transgressées.
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Toulouse
Élites femeninas secundarias en la trama sociopolítica (Castilla y Navarra, siglos X-XV): agencia o subordinación
La journée propose une réflexion collective sur la place, le rôle et la visibilité des élites féminines secondaires dans la trame sociopolitique des royaumes de Castille et de Navarre entre le XIIIe et le XVe siècle. En croisant les approches historiques, philologiques et culturelles, cette rencontre vise à questionner les formes d’agence et de subordination des femmes dans les structures de pouvoir médiévales, et à contribuer à une ligne de recherche internationale en études médiévales et de genre.
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Dijon
Textiles de résistances. Approches contemporaines du textile comme art du sensible et geste critique
La journée d’étude portera son attention sur le textile non seulement comme médium, mais comme mode(s) de présence(s) au monde, porteur de résistances discrètes ou visibles, individuelles ou collectives.
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Villeneuve-d'Ascq
Passé, présent, futur : ouvrir les possibles (Mondes romans)
Dans le cadre d’une réflexion sur les manières de concevoir le futur, nous souhaitons développer l’analyse de l’articulation entre passé, présent et futur dans l’optique d’une (ré)ouverture des possibles dans le présent et dans le futur.
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Lyon 02
Regard interdisciplinaire sur la vie spirituelle à l’heure d’internet
Sept intervenants partageront leurs réflexions sur les conséquences d’Internet dans la vie spirituelle des croyants, au cours d’une journée à l’UCLy (Lyon) organisée par la Province Dominicaine de France (Centre d’études du Saulchoir, Centre d’études institutionnel). Influenceurs chrétiens, islam, covid, sacrements, intelligence artificielle et pastorale : toutes ces dimensions seront l’objet des interventions des chercheurs laïcs et religieux, théologiens et psychologues.
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Angers
Écrire l’histoire des minorités
Récits dominants et voix effacées
Journée d’étude consacrée à une réflexion collective entre chercheurs, chercheuses et participants sur les manières d’écrire l’histoire des minorités. À partir d’une approche centrée sur les archives et les sources historiques, cette rencontre explore plusieurs axes de recherche, notamment les minorités religieuses, les minorités de genre et d’autres formes de groupes minorés ou qui le revendiquent.
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Saint-Denis
« Comment faire avec? »
La première partie des journées d’étude internationales « Comment faire avec? Réflexion entre la France et le Québec sur la création littéraire à l’épreuve du collectif », coorganisées par Karianne Trudeau Beaunoyer (stagiaire postdoctorale CRILCQ, UQAM/université Paris 8) et Axelle Delagorce (doctorante, université Paris 8), intitulée « S’asseoir seul·e pour écrire ? » aura lieu les 8 et 9 avril 2026, à l’Université Paris 8 Vincennes–Saint-Denis.
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Paris
La ville est-elle encore accueillante pour les enfants ? L’a-t-elle jamais été ? Quels sont les enfants qui ne fréquentent plus la rue, quels sont ceux qui la fréquentent encore, et pourquoi ? Une demi-journée d’étude pour comprendre les enfants et adolescents des villes contemporaines, sous le regard des sciences sociales.
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Lille
Dans le cadre de leur partenariat, la Maison Européenne des Sciences Humaines et Sociales (MESHS), avec le soutien de la Région Hauts-de-France, la Maison des Sciences Humaines de l’Université Libre de Bruxelles, la Maison des Sciences de l’Homme de l’Université de Liège et la Maison française d’Oxford organisent un séminaire annuel dont l’objectif est de susciter une réflexion interdisciplinaire, proposer un regard comparatif entre pays frontaliers, mettre en valeur les projets menés localement et construire de nouvelles collaborations.
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Versailles
Saint-Simon dépeint dans son œuvre une cour où les femmes sont omniprésentes et où elles exercent une influence majeure sur le pouvoir. Mme de Maintenon « règne » ainsi sur Louis XIV, la duchesse du Maine gouverne son mari – qui « tremblait devant elle » –, et Philippe V se laisse mener à la cour d’Espagne par la princesse des Ursins. La galerie féminine des Mémoires, par sa variété et sa richesse, témoigne du rôle politique des femmes à une époque où leur puissance ne saurait être qu’indirecte.
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Lyon
Les oligarchies rurales au Moyen Âge
La présente journée d’étude a pour objectif d’interroger la place et le rôle des individus et des groupes au pouvoir dans le monde rural. Le pouvoir au village est souvent abordé par le biais de ses institutions, principales productrices de sources. Pourtant, il peut s’exercer aussi par des canaux parallèles ou de substitution, à travers des élites qui agissent comme représentants de la communauté de façon officielle, ou officieuse. En somme : qui tient les rênes du pouvoir dans les communautés rurales et qui sont ces coqs de village ?
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